კარნახია ჩემი მშობლიური მიწა, ვარ გამოცდილი მონადირე. საკონტროლო კარნახი წლისთვის თბილ დედამიწაზე

ტესტის კარნახები რუსულ ენაში მე-8 კლასშისატესტო კარნახი გამეორებაზე წლის დასაწყისში ჭექა-ქუხილი მახსოვს ჭექა-ქუხილი, რომელმაც გზაზე დაგვიჭირა დედაჩემთან ერთად ხის ბეღელში ჩალის სახურავის ქვეშ ვიჯექი. ღია ჭიშკარში, წვიმისგან ტალახიანი, ცისფერ ზიგზაგებში ელვა აალებული. დედაჩემი სასწრაფოდ გადაიჯვარედინა, მკერდზე მაგრად ჩამეხუტა. ვუსმენდი წვიმის ხმას, ჭექა-ქუხილის ძლიერ ხმას, დარტყმის ყურმილის ხმას, შვრიის ჩალაში თაგვების დაუღალავ შრიალს და გამჭვირვალე წვეთებიდან უკვე ანათებდა, ანათებდა სხივებით, მხიარული ზაფხულის მზე აეკიდა ცხენებს, ჭექა-ქუხილისგან შეშინებულს, მოუთმენლად და მოუსვენრად აბიჯებდა. არყებით გაწყობილი და წვიმისგან გარეცხილი გზა კიდევ უფრო ხალისიანი ჩანდა. მდელოს თავზე ფერადი ცისარტყელა ეკიდა, კაშკაშა მზე ანათებდა მხიარულად მორბენალ ცხენებს ზურგზე. მამაჩემის გვერდით ვიჯექი, ვუყურებდი გუბეებით გაბრწყინებულ გზას, წინ მიხვეულს, გამვლელ ბნელ ღრუბელს, მზისგან განათებულ და ჯერ კიდევ მუქარას, ჭექა-ქუხილით განათებულ ბეღელზე შორს ამომავალი თეთრი კვამლის სვეტს. მოვისმინე ჩიტების მხიარული ხმები გარეცხილ, მზიან სამყაროში, რომელიც გამიხსნა (ი. სოკოლოვი-მიკიტოვი) (153 სიტყვა) გრამატიკული დავალება.

1. ამოირჩიეთ 3-4 სიტყვა გადაკვეთილი სიტყვის მსგავსი სტრუქტურით.2. ხაზი გაუსვით ნაწილებს, მონიშნეთ მათში სუფიქსები, დაადგინეთ რომელი ტიპის ნაწილაკები არ დაკმაყოფილდა.3. იპოვეთ ორი ზედსართავი სახელი: თვისებრივი და ფარდობითი.4. განახორციელეთ წინადადების სინტაქსური ანალიზი მონაწილეობითი ფრაზით (I ვარიანტი) და მონაწილეობითი ფრაზით (II ვარიანტი სატესტო კარნახი წლის პირველი ნახევრისთვის ვოლგა ახალგაზრდა ტყის პირას არის პატარა აუზი). მისგან მიწისქვეშა წყარო გამოდის. ეს აუზი არის დიდი რუსული მდინარის აკვანი. ვოლგა ჭაობებსა და ჭაობებში იბადება და აქედან შორეულ მოგზაურობაში მიემგზავრება. ვოლგა მშვენიერია. ის გადის ისეთ ადგილებში, რომლებიც საოცრად ლამაზი და მრავალფეროვანია კლიმატით, მცენარეული საფარითა და ველური ბუნებით. ვოლგის სილამაზეს ხალხი ადიდებს ლეგენდებში, პოეტებსა და მხატვრებს. რიბინსკიდან ვოლგა იწყებს შემობრუნებას სამხრეთ-აღმოსავლეთით. მისი დაბალი ნაპირები დაფარულია მდელოებისა და ბუჩქების მწვანე ხალიჩით. თვალწარმტაცი ბორცვები ენაცვლება ხეობებს. ვოლგის ამ პეიზაჟებს უნიკალური სილამაზე და ხიბლი აქვთ. კოსტრომას მიღმა ორივე ნაპირი მთიანი ხდება და რაც უფრო წინ მიდიხარ მით უფრო თვალწარმტაცი. ნიჟნი ნოვგოროდში კრემლის ძველი კედლის მახლობლად სანაპიროზე ფერდობი ერთ-ერთი ულამაზესი ადგილია ზემო ვოლგაში. ჟიგულის მთების ბუნება უნიკალური და თვალწარმტაცია. ჟიგული ვოლგის მარგალიტია. ვოლგა! ეს სახელი ახლობელია და ძვირფასია ჩვენი სამშობლოს მილიონობით მკვიდრისთვის.დამატებითი ამოცანები1. პირველ ოთხ წინადადებაში მიუთითეთ გრამატიკული საფუძველი, დაადგინეთ პრედიკატის ტიპი: პირველი აბზაცი (1 ვარიანტი). მეორე აბზაცი (ვარიანტი 2)2. გააანალიზე წინადადება: ჟიგული ვოლგის მარგალიტია. (ვარიანტი 1) ვოლგა მშვენიერია. (ვარიანტი 2) საკონტროლო კარნახი წლისთვის თბილ დედამიწაზე

როგორც გამოცდილი მონადირე, დღესაც ხალისიანად ვარ აღფრთოვანებული და მიზიდული რუსული ბუნების უკიდეგანო სივრცეებით. ალბათ ამიტომაც ვარ დაინტერესებული ნადირობით. ადამიანები, რომლებიც არ წყვეტენ კავშირს ბუნებასთან, თავს მარტოსულად არ გრძნობენ. გადის წლები, მაგრამ გარდაქმნილი, მშვენიერი სამყარო მაინც ვლინდება მათთვის. დაღლილი მოგზაურის თავზე, როგორც ადრე, თეთრი და ოქროსფერი ყვავილები ტრიალებს დასასვენებლად, და ქორი მაღლა ცაში ტრიალებს და ნადირს ეძებს. სურნელოვან ბალახში დაწოლის შემდეგ, რბილი და ნაზი, აღფრთოვანებული ვარ ცისფერ ზეციურ ოკეანეში გაყინული ოქროს ღრუბლებით, ახალი ძალით ვდგები თბილი სამშობლოდან. სახლში ვბრუნდები ახალი სამუშაო დღეების შესახვედრად, ხალისიანი და განახლებული. მდინარიდან ნისლიანი ფარდა ამოდის, ჯერ კიდევ არ ათბობს მზეს, მაგრამ წინ არის რაღაც ნათელი, სუფთა და ლამაზის მოლოდინი. არავისთან ლაპარაკი არ მინდა, უბრალოდ დავდიოდი ჩემს მშობლიურ მიწაზე, ნამში ფეხშიშველი შევაბიჯებდი და ვგრძნობდი მის სითბოს და სიახლეს.

ანდები არის ამერიკის კონტინენტის უმაღლესი მთები, რომლებიც ჭრიან მას ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ. 4 ისინი აოცებენ თავიანთი ცვალებადი პეიზაჟებით. აქ ნახავთ დაუპყრობელ მწვერვალებს, მარადიული თოვლით დაფარულ მწვერვალებს და მწეველ ვულკანებს. დასავლეთით, წყნარი ოკეანე ანათებს ფირუზისფერით, აღმოსავლეთით, უსასრულო ჯუნგლები, ვერცხლის მდინარეების ქსელით მოჭრილი, აღფრთოვანებული.

პერუს დედაქალაქში ერთდღიანი ყოფნის შემდეგ მივფრინავთ ინკების დაკარგული ქალაქის მიმართულებით. მატარებლით მივდივართ პატარა ქალაქში და გავდივართ ევკალიპტის ტყით სოფელში. თიხის სახლები და ჩალის ქოხები ძველ ცივილიზაციას მოგვაგონებს. ვცდილობთ არ დავკარგოთ გზა, რომელიც ადგილ-ადგილ ქრება და ზევით ტრიალებს.

შორს ჩნდება იდუმალი ქალაქი, რომელიც მდებარეობს კლდოვან მწვერვალზე. ხუთსაათიანი ასვლის შემდეგ მძიმე ჭიშკარს გავდივართ და მთაზე მდებარე ციხესიმაგრეში შევდივართ. 4 მრავალრიცხოვან ტერასებზე, რომლებიც დაკავშირებულია უთვალავი კიბეებით, არის ქვის სამყარო ქუჩებითა და მოედნებით. უძველესი ქალაქი გვაჯადოებს.

(121 სიტყვა) (ია. პალკევიჩის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

3. გააკეთე:

ანდები არის ამერიკის კონტინენტის უმაღლესი მთები, რომლებიც ჭრიან მას ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ. 4 (1 ვარიანტი);

ხუთსაათიანი ასვლის შემდეგ მძიმე ასვლას გავდივართ და მთაზე მდებარე ციხესიმაგრეში შევდივართ. 4 (მე-2 ვარიანტი).

საკონტროლო კარნახი წლის პირველი ნახევრისთვის

ვოლგა

ახალგაზრდა ტყის პირას არის პატარა აუზი. მისგან მიწისქვეშა წყარო გამოდის. ეს აუზი არის დიდი რუსული მდინარის აკვანი. ვოლგა ჭაობებსა და ჭაობებში იბადება და აქედან შორეულ მოგზაურობაში მიემგზავრება. ვოლგა მშვენიერია. ის გადის ისეთ ადგილებში, რომლებიც საოცრად ლამაზი და მრავალფეროვანია კლიმატით, მცენარეული საფარითა და ველური ბუნებით. ვოლგის სილამაზეს ხალხი ადიდებს ლეგენდებში, პოეტებსა და მხატვრებს.

რიბინსკიდან ვოლგა იწყებს შემობრუნებას სამხრეთ-აღმოსავლეთით. მისი დაბალი ნაპირები დაფარულია მდელოებისა და ბუჩქების მწვანე ხალიჩით. თვალწარმტაცი ბორცვები ენაცვლება ხეობებს. ვოლგის ამ პეიზაჟებს უნიკალური სილამაზე და ხიბლი აქვთ. კოსტრომას მიღმა ორივე ნაპირი მთიანი ხდება და რაც უფრო წინ მიდიხარ მით უფრო თვალწარმტაცი. ნიჟნი ნოვგოროდში კრემლის ძველი კედლის მახლობლად სანაპიროზე ფერდობი ერთ-ერთი ულამაზესი ადგილია ზემო ვოლგაში. ჟიგულის მთების ბუნება უნიკალური და თვალწარმტაცია. ჟიგული ვოლგის მარგალიტია.

ვოლგა! ეს სახელი ახლოს და ძვირფასია ჩვენი სამშობლოს მილიონობით მკვიდრისთვის.

დამატებითი დავალებები

1. პირველ ოთხ წინადადებაში გრამატიკული საფუძვლის ამოცნობა, პრედიკატის ტიპი:

პირველი აბზაცი (1 ვარიანტი). მეორე აბზაცი (მე-2 ვარიანტი)

2. გააანალიზეთ წინადადება:

ჟიგული ვოლგის მარგალიტია.(1 ვარიანტი)

ვოლგა მშვენიერია.(ვარიანტი 2)

სოფელი

მარხვა დასრულდა, წმინდა კვირა იყო. მშვენიერი ამინდი იყო: დღეები იყო ნათელი, მშვიდი და თბილი. თოვლი მთლიანად შავი ტილით იყო დაფარული, ზოგან დიდი ნაკაწრები მოჩანდა. ბილიკები, რომლიდანაც ზამთარში დროდადრო ჭარბი თოვლი ცვიოდა, მთლიანად გაშავებული იყო და შავ ლენტებში იყო ჩასმული. მაგრამ მერე ეზოდან გადიხარ და წყალში ჩახტები. მხოლოდ გზატკეცილზე შეგეძლო მგზავრობა. გლეხები თხრიდნენ ეზოებში, ასწორებდნენ ხვრელსა და გუთანს, ბავშვებმა გაიარეს ნაკადულები, რომლებიც მდინარეში ჩაედინება შუა ეზოში დაგროვილი ნაგვის გროვიდან ყველა ნაყოფიერი წვენი.

ნასუქის სუნი ასდის სოფლებს. შუა დღეში თითქოს ეზოები დაიხრჩო. მაგრამ ეს არავის ავნებს: არც ადამიანებს და არც ცხოველებს. და მამლები, რომლებიც დგანან ორთქლმოყრილი ნაგვის გროვის თავზე, თავს რაღაც მღვდლებად წარმოიდგენდნენ. მათ პომპეზურად ააფეთქეს ბუმბული, შეარხიეს წითელი სავარცხლები და საზეიმოდ თავები უკან გადააგდეს და წამოიძახეს: "გაუმარჯოს გაზაფხულს!"

გაუფრთხილდი ამ მამალს, - უთხრა კაცმა ცოლს, ჩანგალზე დაყრდნობილი და მოსიარულე მამლისკენ მიუთითა. ”ეს ნამდვილი ჩიტია, მაგრამ ეს პატარა, პატარა, დღესასწაულისთვის უნდა დაიკლას.”

და კაცმა, ხელებზე გადააფურთხა, ისევ ჩანგლით დაიწყო კრეფა.

(160 სიტყვა) (ნ. ლესკოვის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

	1 ვარიანტი	ვარიანტი 2 უფრო რთულია
მიუთითეთ პრედიკატების ტიპები		სხვა
	ბილიკები, რომლიდანაც ზამთარში დროდადრო ზედმეტ თოვლს ასხამდნენ, მთლიანად გაშავებული იყო და შავ ლენტებში იყო ჩასმული.	მათ პომპეზურად ააფეთქეს ბუმბული, შეარხიეს წითელი სავარცხლები და საზეიმოდ თავები უკან გადააგდეს და წამოიძახეს: "გაუმარჯოს გაზაფხულს!"

წინადადების გარჩევა	მაგრამ ეს არავის ავნებს: არც ადამიანებს და არც ცხოველებს.	და მამლები, რომლებიც დგანან ორთქლმოყრილი ნაგვის გროვის თავზე, თავს რაღაც მღვდლებად წარმოიდგენდნენ.

კარგი მგელი

იმ ზამთარში იყო ახალგაზრდა მგელი, რომელსაც არ დავიწყებია მისი ბავშვური გართობა. 4 დღის განმავლობაში, ბურთებში მოკალათებული მგლები ძილში დგებოდნენ და ის ხტუნავდა, ტრიალებდა, თოვლს თელავდა და მოხუცებს აღვიძებდა. მგლები უხალისოდ წამოდგნენ, ცივ ცხვირს აჭყიტეს მას და ის მხიარულად აკოცა და ფეხებს უკბინა. მოხუცმა მგლებმა, მოხრილებმა და თავი არ ასწიეს, შეხედეს ახალგაზრდა პრანკტერს. 4

ერთ ღამეს მგელი ადგა და მინდორში გაიქცა, მის უკან კი ენით ჩამოკიდებულმა მოხუცებმა რხევა დაიწყეს. მგლები მწოლიარედ დარჩნენ, მერე დარბოდნენ ხროვის უკან.

მგლები გარბოდნენ გზის გასწვრივ და ჩრდილები სრიალებდნენ მათ უკან და თოვლში იჭრებოდნენ. მთვარის შუქზე თოვლი ბრილიანტივით ანათებდა. სოფლიდან ზარების რეკვა ისმოდა. ისე ჩანდა, თითქოს ციდან ჩამოვარდნილმა ვარსკვლავებმა გზის გასწვრივ რეკვა დაიწყეს. მგლები, მუცელამდე, უკან დაიხიეს მინდორში და დაწვნენ, მუწუკები სოფლისკენ შეატრიალეს.

(125 სიტყვა) (ი. სოკოლოვ-მიკიტოვის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

ტექსტიდან ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის პრედიკატების მაგალითები.
ჩამოწერეთ 3 განსხვავებული ფრაზა და დაალაგეთ: 1 აბზაციდან (1 ვარიანტი); 3 აბზაციდან (მე-2 ვარიანტი).

იმ ზამთარში იყო ახალგაზრდა მგელი, რომელსაც არ დავიწყებია მისი ბავშვური გართობა. 4 (1 ვარიანტი);

მოხუცმა მგლებმა, მოხრილებმა და თავი არ ასწიეს, შეხედეს ახალგაზრდა პრანკტერს. 4 (მე-2 ვარიანტი).

ჩაკეტვა

ჰერცოგმა დიდი სიამოვნება მიიღო დონ კიხოტისა და სანჩოს ციხეში მიწვევით და მათი ექსცენტრიულობით გართობა. მაგრამ დონ კიხოტმა დაიწყო ტყვეობა და უსაქმური ცხოვრება, სჯეროდა, რომ ნამდვილი და არა წარმოსახვითი რაინდი მოგზაურობისას სიზარმაცესა და განუწყვეტელ გართობებში არ უნდა დაჯდეს და ხელჩაკიდებული იჯდეს. ამიტომაც სთხოვა წასვლის ნებართვა.

დილით ადრე დაემშვიდობა ყველას, ციხის წინ მოედანზე გაჩნდა იმავე სასაცილო აბჯარში გამოწყობილი დონ კიხოტი. 4 გალერეიდან, დაბნეული, ძლივს შეკავებული სიცილი, ციხის ყველა მკვიდრი უყურებდა მას: ჰერცოგი, ჰერცოგინია, კარისკაცები... 4 თავის ნაცრისფერზე იჯდა, სანჩო აღფრთოვანებული იყო: ჰერცოგი სტიუარდმა გადასცა მას, გარეშე. სნეული, ორასი ოქრო.

თავაზიანად თაყვანი სცა ჰერცოგს, ისევე როგორც ყველა დამსწრეს, დონ კიხოტმა როკინანტს გადააბრუნა და სანჩოს თანხლებით ჭიშკარი გააღო და თქვა:

- თავისუფლება, სანჩო, არანაირ განძს შეუდარებელია!

(126 სიტყვა) (მ. დე სერვანტესის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

1. ტექსტიდან ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის პრედიკატების მაგალითები.

2. ჩამოწერეთ 3 განსხვავებული ფრაზა და დაალაგეთ: 1 აბზაციდან (1 ვარიანტი); 3 აბზაციდან (მე-2 ვარიანტი).

3. გააანალიზე წინადადება:

დილით ადრე დაემშვიდობა ყველას, ციხის წინ მოედანზე გაჩნდა იმავე სასაცილო აბჯარში გამოწყობილი დონ კიხოტი. 4 (1 ვარიანტი);

გალერეიდან, დაბნეული, ძლივს იკავებდა სიცილს, ციხის ყველა მკვიდრი შეჰყურებდა მას: ჰერცოგი, ჰერცოგინია, კარისკაცები... 4 (მე-2 ვარიანტი).

კარნახის კონტროლი გრამატიკული ამოცანებით

მეორე კვარტალის შედეგებზე დაყრდნობით

მამული სულ თეთრი იყო, ხეებზე ფუმფულა ფანტელები ეყარა, თითქოს ისევ აყვავებულიყო ბაღი თეთრი ფოთლებით. დიდ ძველ ბუხარში ატყდა ცეცხლი და ეზოდან შემოსულს თან მოჰქონდა თოვლის სიხალისე და სუნი.

ზამთრის პირველი დღის პოეზია უსინათლოთათვის თავისებურად იყო ხელმისაწვდომი. დილით გაღვიძებული ყოველთვის განსაკუთრებულად ხალისიანად გრძნობდა თავს და ზამთრის დადგომას ცნობდა სამზარეულოში შემოსული ხალხის ტკაცუნით, კარების ღრიალით, მკვეთრი, დახვეწილი სუნით, ეზოში ფეხის ხმაურით.

გაყინული მიწა, დაფარული ფუმფულა, რბილი ფენით, სრულიად დადუმდა, მაგრამ ჰაერი რატომღაც განსაკუთრებით მგრძნობიარე გახდა, აშკარად ატარებდა დიდ მანძილზე ყვავის ძახილს, ცულის დარტყმას და გატეხილი ტოტის მსუბუქ ბზარს. დროდადრო უცნაური ზარის ხმა ისმოდა, თითქოს მინიდან, უმაღლეს ნოტებამდე ადიოდა და შორს კვდებოდა. ეს ბიჭები ისროდნენ ქვებს სოფლის აუზს, რომელიც პირველი ყინულის თხელი ფენით იყო დაფარული.

მაგრამ წისქვილის მახლობლად მდინარე, მძიმე და ბნელი, ჯერ კიდევ მიედინებოდა თავის ფუმფულა ნაპირებს და შრიალებდა ღობეებს.

(160 სიტყვა) (ვ.გ. კოროლენკოს "ბრმა მუსიკოსის" მიხედვით)

გრამატიკული დავალება

	1 ვარიანტი	ვარიანტი 2 უფრო რთულია
ჩამოწერეთ პრედიკატი	მარტივი ზმნა	რთული ნომინალური
ტექსტში ხაზი გაუსვით	იზოლირებული გარემოება	იზოლირებული განმარტება
ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა	1-2 აბზაციდან	4 აბზაციდან
წინადადების გარჩევა	დროდადრო უცნაური ზარის ხმა ისმოდა, თითქოს მინიდან, უმაღლეს ნოტებამდე ადიოდა და შორს კვდებოდა.	დილით მაღალი სანადირო ჩექმების ჩაცმის შემდეგ, წისქვილში წავიდა და ბილიკების გასწვრივ ფხვიერი ბილიკი გაუშვა.

ტრანსფორმაცია

თოჯინა ტიხრის უკნიდან გამოვიდა. მან გაიცინა, დახრილი თავი გვერდზე გადახარა. მისი თმა პატარა ნაცრისფერი ფრინველების ბუმბულის ფერი იყო. მისი ნაცრისფერი თვალები მხიარულებით უბრწყინავდა. ახლა სერიოზული და ყურადღებიანი ჩანდა, მაგრამ მისი სევდის კვალი არ იყო. პირიქით, ისინი იტყოდნენ, რომ ის არის მოკრძალებული პრეტენზია.

შემდეგ შემდგომ. სად წავიდა მისი ყოფილი ბრწყინვალე კაბა, ეს ყველაფერი ვარდისფერი აბრეშუმი, ოქროსფერი ვარდები, მაქმანები, სეკინები, ზღაპრული ჩაცმულობა, რომელსაც შეუძლია ყველა გოგონას გამოიყურებოდეს, თუ არა პრინცესას, მაშინ, ნებისმიერ შემთხვევაში, ნაძვის ხის დეკორაციას? ახლა წარმოიდგინეთ, თოჯინა მოკრძალებულზე მეტად იყო ჩაცმული. ბლუზა ლურჯი მეზღვაურის საყელოთი, ძველი ფეხსაცმელი, ნაცრისფერი საკმარისი არ იყოს თეთრი. ფეხსაცმელი შიშველ ფეხებზე ეცვა. არ იფიქროთ, რომ ეს ჩაცმულობა თოჯინას მახინჯს ხდის. პირიქით, მას შეეფერებოდა. არის ასეთი ბინძური ნივთები: თავიდან არ გსიამოვნებს მათი ყურება, მაგრამ შემდეგ, უფრო ახლოს რომ დააკვირდები, ხედავ, რომ ასეთი ბინძური რამ პრინცესაზე საყვარელია.

მაგრამ რაც მთავარია: გახსოვდეთ, მემკვიდრე ტუტის თოჯინას საშინელი შავი ჭრილობები ჰქონდა მკერდზე. ახლა კი გაქრნენ. ეს იყო მხიარული, ჯანმრთელი თოჯინა!

(160 სიტყვა) (იუ. ოლეშას მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

	1 ვარიანტი	ვარიანტი 2 უფრო რთულია
მიუთითეთ პრედიკატების ტიპები
ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა	ბლუზა ლურჯი მეზღვაურის საყელოთი, ძველი ფეხსაცმელი, ნაცრისფერი საკმარისი არ იყოს თეთრი.	არის ასეთი ბინძური ნივთები: თავიდან არ გსიამოვნებს მათი ყურება, მაგრამ შემდეგ, უფრო ახლოს რომ დააკვირდები, ხედავ, რომ ასეთი ბინძური რამ პრინცესაზე საყვარელია.
განსაზღვრეთ ტექსტში ერთნაწილიანი წინადადებების ტიპი
წინადადების გარჩევა	მან გაიცინა, დახრილი თავი გვერდზე გადახარა.	მისი თმა პატარა ნაცრისფერი ფრინველების ბუმბულის ფერი იყო.

ტესტის კარნახი გამეორებაზე წლის დასაწყისში

ძლიერი ჭექა-ქუხილი

მახსოვს ჭექა-ქუხილი, რომელმაც გზაზე დაგვიჭირა.

დედაჩემთან ერთად ხის ფარდულში ვიჯექი ჩალის სახურავის ქვეშ. ღია ჭიშკარში, წვიმისგან ტალახიანი, ცისფერ ზიგზაგებში ელვა აალებული. დედაჩემი სასწრაფოდ გადაიჯვარედინა, მკერდზე ძლიერად ჩამეხუტა. მე ვუსმენდი წვიმის ხმას, ჭექა-ქუხილის ძლიერ ჭექა-ქუხილს, დარტყმების ყურის გამტეხი დარტყმას, შვრიის ჩალაში თაგვების მოუსვენარ შრიალს.

ამოსვლისთანავე ჭიშკართან დავინახეთ წვიმის ბრილიანტის ბადე და გამჭვირვალე წვეთებიდან ზაფხულის მხიარული მზე უკვე ანათებდა, სხივებით ანათებდა.

მამამ წვიმისგან ბრწყინავს და ჭექა-ქუხილისგან შეშინებულ ცხენებს მოუთმენლად და მოუსვენრად ამოძრავებდა ფეხებს. არყებით გაწყობილი და წვიმისგან გარეცხილი გზა კიდევ უფრო ხალისიანი ჩანდა. მდელოს თავზე ეკიდა ფერადი ცისარტყელა, კაშკაშა მზე ანათებდა მხიარულად მორბენალ ცხენებს ზურგზე. მე ვიჯექი მამაჩემის გვერდით, ვუყურებდი გუბეებით გაბრწყინებულ გზას, წინ მიხვეულს, გამვლელ ბნელ ღრუბელს, მზისგან განათებულ და ჯერ კიდევ მუქარას, თეთრი კვამლის სვეტს, რომელიც ჭექა-ქუხილით განათებულ ბეღელზე მაღლა ამოდიოდა. მე ვუსმენდი ჩიტების ხალისიან ხმებს გარეცხილ, მშვენიერ მზიან სამყაროში, რომელიც გამეხსნა.

(ი. სოკოლოვ-მიკიტოვი) (153 სიტყვა)

გრამატიკული დავალება.

1. აირჩიეთ 3-4 სიტყვა მსგავსი სიტყვით გადააბიჯებდაშიჰსტრუქტურა.

2. ხაზი გაუსვით ნაწილებს, მონიშნეთ მათში არსებული სუფიქსები, დაადგინეთ რომელი ტიპის ნაწილაკები არ მოიძებნა.

3. იპოვე ორი ზედსართავი სახელი: თვისებრივი და ფარდობითი.

4. განახორციელეთ წინადადების სინტაქსური ანალიზი მონაწილეობითი ფრაზით (ვარიანტი I) და მონაწილეობითი ფრაზით (ვარიანტი II).

კონტროლის კარნახი მესამე კვარტალის შედეგებზე დაყრდნობით

პინერი!

მალე ბილიკი მარჯვნივ, საკმაოდ ციცაბო ბორცვზე მიდიოდა. გავყევი და ნახევარი საათის შემდეგ ფიჭვნარში აღმოვჩნდით. ყვავილოვანი კოცენი. როგორც კი ფიჭვის ტოტს ჯოხს ვეჯახებოდით, მაშინვე სქელი ყვითელი ღრუბელი შემოგვეცვა. ოქროს მტვერი ნელ-ნელა დასახლდა სიმშვიდეში.

სწორედ დღეს დილით, იძულებულები ვიცხოვროთ ოთხ კედელში, ერთმანეთისგან არაუმეტეს ხუთი მეტრის დაშორებით, უცებ დავთვრეთ ამ ყველაფრისგან: ყვავილებისგან, მზისგან, ფისისა და ფიჭვის სუნით, მდიდრული ნივთებისგან, მოულოდნელად ტყუილად შეძენილი. ჩვენ. ზურგჩანთა ისევ მაკავებდა, როზა ან წინ მივარდა და იქიდან იყვირა, რომ ხეობის შროშანები იყო, შემდეგ უფრო ღრმად შევიდა ტყეში და დაბრუნდა, შეშინებული ჩიტისგან, რომელიც მისი ფეხებიდან ამოვარდა.

ამასობაში, წინ, ხეების გავლით, წყალი ცქრიალა და მალე დიდ ტბასთან მივიდა. ტბა, შეიძლება ითქვას, ნაპირების გარეშე იყო. ტყის გაწმენდაში სქელი, აყვავებული ბალახი იყო და უცებ, იმავე ბალახის დონეზე, წყალმა დაიწყო დენა. თითქოს გუბე სავსე იყო წვიმით. ითვლებოდა, რომ ბალახიც წყლის ქვეშ გრძელდებოდა და ცოტა ხნის წინ დატბორა. მაგრამ მოყვითალო წყლის მეშვეობით ჩანდა მკვრივი ქვიშიანი ფსკერი, რომელიც უფრო და უფრო ღრმავდებოდა, რაც ტბის წყალს აშავებდა.

(155 სიტყვა) (ვ.ა. სოლუხინის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება:

1. დაადგინეთ ერთნაწილიანი მარტივი წინადადებების ტიპი, მათ შორის რთული: 1 აბზაცი - 1 ვარიანტი; 3 პუნქტი - 2 ვარიანტი.

2. გააანალიზეთ წინადადება:

1 ვარიანტი - ამასობაში, წინ, ხეების გავლით, წყალი ცქრიალა და მალე დიდ ტბასთან მივიდა.

ვარიანტი 2 -მაგრამ მოყვითალო წყლის მეშვეობით ჩანდა მკვრივი ქვიშიანი ფსკერი, რომელიც უფრო და უფრო ღრმავდებოდა, რაც ტბის წყალს აშავებდა.

3. ტექსტიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა სახის გართულებები.

კონტროლის კარნახი წლისთვის

თბილი დედამიწა

როგორც გამოცდილი მონადირე, მე კვლავ სიხარულით ვარ აღფრთოვანებული და მიზიდული რუსული ბუნების უზარმაზარი ტერიტორიებით. ალბათ ამიტომაც ვარ დაინტერესებული ნადირობით.

ადამიანები, რომლებიც არ წყვეტენ კავშირს ბუნებასთან, თავს მარტოსულად არ გრძნობენ. გადის წლები, მაგრამ გარდაქმნილი, მშვენიერი სამყარო მაინც ვლინდება მათთვის. დაღლილი მოგზაურის თავზე, როგორც ადრე, თეთრი და ოქროსფერი ყვავილები ტრიალებს დასასვენებლად, და ქორი მაღლა ცაში ტრიალებს და ნადირს ეძებს.

სურნელოვან ბალახში დაწოლის შემდეგ, რბილი და ნაზი, აღფრთოვანებული ვარ ცისფერ ზეციურ ოკეანეში გაყინული ოქროს ღრუბლებით, ახალი ძალით ვდგები თბილი სამშობლოდან. სახლში ვბრუნდები ახალი სამუშაო დღეების შესახვედრად, ხალისიანი და განახლებული. მდინარიდან ნისლიანი ფარდა ამოდის, ჯერ კიდევ არ ათბობს მზეს, მაგრამ წინ არის რაღაც ნათელი, სუფთა და ლამაზის მოლოდინი.

არავისთან ლაპარაკი არ მინდა, უბრალოდ დავდიოდი ჩემს მშობლიურ მიწაზე, ნამში ფეხშიშველი შევაბიჯებდი და ვგრძნობდი მის სითბოს და სიახლეს.

ტესტის კარნახი გამეორებაზე წლის დასაწყისში

ქარიშხალი

მახსოვს ჭექა-ქუხილი, რომელმაც გზაზე დაგვიჭირა.

დედაჩემთან ერთად ხის ფარდულში ვიჯექი ჩალის სახურავის ქვეშ. ღია ჭიშკართან ცისფერ ზიგზაგებში ელვა აანთო, წვიმისგან ტალახიანი. დედაჩემი სასწრაფოდ გადაიჯვარედინა, მკერდზე მაგრად ჩამეხუტა. მე ვუსმენდი წვიმის ხმას, ჭექა-ქუხილის ძლიერ ჭექა-ქუხილს, დარტყმების ყურის გამტეხ ბზარს, შვრიის ჩალაში თაგვების მოუსვენარ შრიალს.

მამამ შეაკაზმა წვიმისგან ბრწყინავს, ჭექა-ქუხილის შეშინებულ ცხენებს და მოუთმენლად და მოუსვენრად მოძრაობდა ფეხებს. არყებით გაწყობილი და წვიმისგან გარეცხილი გზა კიდევ უფრო ხალისიანი ჩანდა. მდელოს თავზე ფერადი ცისარტყელა ეკიდა, კაშკაშა მზე ანათებდა მხიარულად მორბენალ ცხენებს ზურგზე. მამაჩემის გვერდით ვიჯექი, გზას ვუყურებდი, გუბეებით გაბრწყინებული, წინ მიხვეულ-მოხვეული, ჩაღრმავებულ ბნელ, მზით განათებულ და ჯერ კიდევ საფრთხის შემცველ ღრუბელს, ჭექა-ქუხილით განათებულ ბეღელზე შორს ამომავალი თეთრი კვამლის სვეტს. მე ვუსმენდი ჩიტების ხალისიან ხმებს გარეცხილ, მზიან სამყაროში, რომელიც გამეხსნა.

(ი. სოკოლოვ-მიკიტოვი) (153 სიტყვა)

გრამატიკული დავალება.

1. აირჩიეთ 3-4 სიტყვა მსგავსი სიტყვით გადააბიჯებდასტრუქტურა.

3. იპოვე ორი ზედსართავი სახელი: თვისებრივი და ფარდობითი.

4. განახორციელეთ წინადადების სინტაქსური ანალიზი მონაწილეობითი ფრაზით (ვარიანტი I) და მონაწილეობითი ფრაზით (ვარიანტი II).
^

საკონტროლო კარნახი წლის პირველი ნახევრისთვის

ვოლგა

^ დამატებითი დავალებები

1. პირველ ოთხ წინადადებაში გრამატიკული საფუძვლის ამოცნობა, პრედიკატის ტიპი:

პირველი აბზაცი (1 ვარიანტი). მეორე აბზაცი (მე-2 ვარიანტი)

2. გააანალიზეთ წინადადება:

ჟიგული ვოლგის მარგალიტია. (1 ვარიანტი)

ვოლგა მშვენიერია. (ვარიანტი 2)
^

კონტროლის კარნახი წლისთვის

თბილ მიწაზე

როგორც გამოცდილი მონადირე, დღესაც ხალისიანად ვარ აღფრთოვანებული და მიზიდული რუსული ბუნების უკიდეგანო სივრცეებით. ალბათ ამიტომაც ვარ დაინტერესებული ნადირობით.

კარნახები მე-8 კლასი

მე-8 კლასის მოსწავლეებს სთავაზობენ საკონტროლო კარნახის ტექსტებს გრამატიკული დავალებებით მთელი სასწავლო წლისთვის.

კონტროლის კარნახი პირველი კვარტლის შედეგების მიხედვით

ანდები

შორს ჩნდება იდუმალი ქალაქი, კლდოვან მწვერვალზე. ხუთსაათიანი ასვლის შემდეგ მძიმე ჭიშკარს გავდივართ და მთაზე მდებარე ციხესიმაგრეში შევდივართ. 4 მრავალრიცხოვან ტერასებზე, რომლებიც დაკავშირებულია უთვალავი კიბეებით, არის ქვის სამყარო ქუჩებითა და მოედნებით. უძველესი ქალაქი გვხიბლავს.

(121 სიტყვა) (ია. პალკევიჩის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

3. გააკეთე:

ხუთსაათიანი ასვლის შემდეგ მძიმე ასვლას გავდივართ და მთაზე მდებარე ციხესიმაგრეში შევდივართ. 4 (ვარიანტი 2).

გამგზავრება ციხიდან

თავისუფლება, სანჩო, არანაირ განძს შეუდარებელია!

(126 სიტყვა) (მ. დე სერვანტესის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

1. ტექსტიდან ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის პრედიკატების მაგალითები.

მგელი

(125 სიტყვა) (ი. სოკოლოვ-მიკიტოვის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

ტექსტიდან ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის პრედიკატების მაგალითები.

ჩამოწერეთ 3 განსხვავებული ფრაზა და დაალაგეთ: 1 აბზაციდან (1 ვარიანტი); 3 აბზაციდან (მე-2 ვარიანტი).

3. გააანალიზე წინადადება:

კარნახის კონტროლი გრამატიკული ამოცანებით

მეორე კვარტალის შედეგებზე დაყრდნობით

(160 სიტყვა) (ვ.გ. კოროლენკოს "ბრმა მუსიკოსის" მიხედვით)

გრამატიკული დავალება

	1 ვარიანტი	ვარიანტი 2 უფრო რთულია
ჩამოწერეთ პრედიკატი	მარტივი ზმნა	რთული ნომინალური
ტექსტში ხაზი გაუსვით	იზოლირებული გარემოება	იზოლირებული განმარტება
	1-2 აბზაციდან	4 აბზაციდან
წინადადების გარჩევა	დროდადრო უცნაური ზარის ხმა ისმოდა, თითქოს მინიდან, უმაღლეს ნოტებამდე ადიოდა და შორს კვდებოდა.	დილით მაღალი სანადირო ჩექმების ჩაცმის შემდეგ, წისქვილში წავიდა და ბილიკების გასწვრივ ფხვიერი ბილიკი გაუშვა.

სოფლის ეზოში

"იზრუნე ამ მამალზე", - უთხრა კაცმა ცოლს, ჩანგალზე დაყრდნობილი და ფეხით მოსიარულე მამლისკენ მიუთითა. ”ეს ნამდვილი ჩიტია, მაგრამ ეს პატარა, პატარა, დღესასწაულისთვის უნდა დაიკლას.”

და კაცმა, ხელებზე გადააფურთხა, ისევ ჩანგლით დაიწყო კრეფა.

(160 სიტყვა) (ნ. ლესკოვის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

	1 ვარიანტი	ვარიანტი 2 უფრო რთულია
მიუთითეთ პრედიკატების ტიპები		სხვა
ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა	ბილიკები, რომლიდანაც ზამთარში დროდადრო ზედმეტ თოვლს ასხამდნენ, მთლიანად გაშავებული იყო და შავ ლენტებში იყო ჩასმული.	მათ პომპეზურად ააფეთქეს ბუმბული, შეარხიეს წითელი სავარცხლები და საზეიმოდ თავები უკან გადააგდეს და წამოიძახეს: "გაუმარჯოს გაზაფხულს!"

წინადადების გარჩევა	მაგრამ ეს არავის ავნებს: არც ადამიანებს და არც ცხოველებს.	და მამლები, რომლებიც დგანან ორთქლმოყრილი ნაგვის გროვის თავზე, თავს რაღაც მღვდლებად წარმოიდგენდნენ.

ტრანსფორმაცია

(160 სიტყვა) (იუ. ოლეშას მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

		1 ვარიანტი		ვარიანტი 2 უფრო რთულია
მიუთითეთ პრედიკატების ტიპები
ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა	ბლუზა ლურჯი მეზღვაურის საყელოთი, ძველი ფეხსაცმელი, ნაცრისფერი საკმარისი არ იყოს თეთრი.		არის ასეთი ბინძური ნივთები: თავიდან არ გსიამოვნებს მათი ყურება, მაგრამ შემდეგ, უფრო ახლოს რომ დააკვირდები, ხედავ, რომ ასეთი ბინძური რამ პრინცესაზე საყვარელია.
განსაზღვრეთ ტექსტში ერთნაწილიანი წინადადებების ტიპი
წინადადების გარჩევა	მან გაიცინა, დახრილი თავი გვერდზე გადახარა.		მისი თმა პატარა ნაცრისფერი ფრინველების ბუმბულის ფერი იყო.

კონტროლის კარნახი მესამე კვარტალის შედეგებზე დაყრდნობით

გამარჯობა, ფიჭვის ტყე!

(155 სიტყვა) (ვ.ა. სოლუხინის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება:

1 ვარიანტი – ამასობაში, წინ, ხეების გავლით, წყალი ცქრიალა და მალე დიდ ტბასთან მივიდა.

ზღვის თევზი

არ აღვწერ ყველა იმ თევზაობის თავგადასავალს, რაც დამემართა ნავსადგურზე ლიძავაში გატარებული დღეების განმავლობაში. მხოლოდ იმას ვიტყვი, რომ არასოდეს ვნანობ საჩვენებელ თითზე შემოხვეულ ჯოხით გატარებულ საათებს.

აქ არის თევზის სახეობების სია, რომლებიც იქ დაიჭირეს (თუმცა, სახელები ყველა ადგილობრივია, მაგრამ მე არ ვიცი მეცნიერული): ზღვის რუფი; ზღვის ჯვარცმა არის თევზი, რომელიც ჰგავს ჩვენს ჯვარცმული კობრს ფორმაში, მაგრამ არის სრულიად ვერცხლისფერი, იისფერი ელვარებით და ბრტყელივით ბასრი, ცხენის მსგავსი ამობურცული კბილებით, რომელსაც შეუძლია კაუჭის გაჭრა, თუ ის ცუდია; მწვანე თევზი, წითელი კეფალა - ძალიან მოხდენილი თევზი კუთხით ამოჭრილი მუწუკით, სხეულზე სისხლიანი ლაქებით, ქრება როგორც კი თევზი წყლიდან გაშრება; მდინარის ქორჭილას მსგავსი ეკალი, გვერდით მოლურჯო ლაქით; მამალი ყველაზე ნათელი და ლამაზი თევზია, ყველაზე სასურველი ნებისმიერი მეთევზესთვის; ძაღლი ლეოპარდის ნაბეჭდი მკბენი თევზია; კეფალა და ბოლოს, სკუმბრია, ყველაზე გავრცელებული, ყველაზე გამაღიზიანებელი, მაგრამ, ალბათ, ყველაზე გემრიელი.

თუმცა, უნდა ითქვას, რომ ზღვის რუფის ხორცი არაჩვეულებრივია. ის არის მკვრივი, თეთრი, წვნიანი. ამბობენ, ქათმის გემო აქვსო. თუმცა, მეჩვენება, რომ ამ თევზის ხორცს მტკნარ წყალში მოხარშული კიბოს ხორცის გემო აქვს.

(156 სიტყვა.) (ვ. სოლუხინის მიხედვით.)

Შენიშვნა:ვისაუბროთ მძიმით.

გრამატიკული დავალება:

1. დაადგინეთ ერთნაწილიანი მარტივი წინადადებების ტიპი, მათ შორის რთული: 1 აბზაცი – 1 ვარიანტი; 3 პუნქტი – 2 ვარიანტი.

2. გააანალიზეთ წინადადება:

1 ვარიანტი – არ აღვწერ ყველა იმ თევზაობის თავგადასავალს, რაც დამემართა ნავსადგურზე ლიძავაში გატარებული დღეების განმავლობაში.

ვარიანტი 2 -თუმცა, მეჩვენება, რომ ამ თევზის ხორცს მტკნარ წყალში მოხარშული კიბოს ხორცის გემო აქვს.

3. ტექსტიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა სახის გართულებები.

თბილ მიწაზე

გრამატიკული დავალება:

2. გააანალიზეთ წინადადება:

1 ვარიანტი – როგორც გამოცდილი მონადირე, დღესაც ხალისიანად ვარ აღფრთოვანებული და მიზიდული რუსული ბუნების უკიდეგანო სივრცეებით.

ვარიანტი 2 -სურნელოვან ბალახში დაწოლის შემდეგ, რბილი და ნაზი, აღფრთოვანებული ვარ ცისფერ ზეციურ ოკეანეში გაყინული ოქროს ღრუბლებით, ახალი ძალით ვდგები თბილი სამშობლოდან.

3. ტექსტიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა სახის გართულებები.

საღამო ტყეში

გაზაფხულის ტყე. ირგვლივ ფხიზლად ვიყურები და რაღაც მოვარდისფრო-ლურჯს ვამჩნევ. მივრბივარ საყურებლად. ეს არის ფილტვის ყვავილი, რომელიც ყვავის. სქელ მწვანე ღეროზე არის ცალკეული ყვავილები, რომლებიც პატარა დოქებს ჰგავს. ზედა არის ღია ვარდისფერი, ქვედა კი მეწამული.

ჩვენ გამოვდივართ პატარა გაწმენდაში. მის გარშემო ახალგაზრდა არყის ხეები გროვდება. შუაში გაზაფხულის გუბე ლურჯდება, წაგრძელებული სარკევით. ის კიდემდე ივსება წმინდა თოვლის წყლით.

წყალში ვიყურები. ის იმდენად სუფთაა, რომ ყოველი გასული წლის ფოთოლი, ყოველი ჩაძირული ყლორტი აშკარად ჩანს ბოლოში. ბაყაყები ანიმაციურად ბანაობენ გუბეში. გამობურცული თვალებით მიყურებენ, მაგრამ არ ეშინიათ, ჩაყვინთვა არ უნდათ. თითქოს მომესალმეს, რაღაცნაირი ღრიალი მისალმების ხმებს გამოსცემენ.

უკვე საღამოა. მზე, როგორც გაპრიალებული სპილენძის აუზი, თითქოს შორეულ ტყეზე ჩამოკიდებულია. ის ისეთი უზარმაზარი და მოწითალოა. მაგრამ მასზე ვერცხლისფერი გრძელი ღრუბელი გამოჩნდა, თითქოს აუზში თევზი იყო მოთავსებული.

რა კარგია ირგვლივ!

(154 სიტყვა) (გ. სკრებიცკის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება

1. დაადგინეთ ერთნაწილიანი მარტივი წინადადებების ტიპი, მათ შორის რთული: 1-2 აბზაცი – 1 ვარიანტი; 3-4 აბზაცი – ვარიანტი 2.

2. გააანალიზეთ წინადადება:

1 ვარიანტი – მზე, როგორც გაპრიალებული სპილენძის აუზი, თითქოს შორეულ ტყეზე ჩამოკიდებულია.

ვარიანტი 2 -შუაში გაზაფხულის გუბე ლურჯდება, წაგრძელებული სარკევით.

3. ტექსტიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა სახის გართულებები.

მიწის სურნელი

მდინარის ნაპირზე მწვანე ბალახში ვიწექი. ზაფხულის მზე მიცურავს მინდვრებზე, კარგად გაცვეთილ მტვრიან გზაზე. ბუნების უზარმაზარი, ცქრიალა, სურნელოვანი სამყარო გარშემორტყმულია.

მე ვისუნთქავ დედამიწისა და მცენარეების ნესტიან სურნელს და ვხედავ, როგორ მოძრაობენ მწერები ნელ-ნელა ბალახის მაღალი ღეროების ნაზი ღეროების გასწვრივ. თავზე თეთრი, ოქროსფერი, ლურჯი ყვავილები ტრიალებენ. თვალებს ვხუჭავ. ზაფხულის მაღალ ცაზე ჩამოკიდებული ფუმფულა თეთრი ღრუბელი მეჩვენება, როგორც ზღაპრული, გიგანტური ურჩხული, რომელიც ცურავს ცაზე მოოქროვილი, ღია ფრთებით.

ჩემს წარმოსახვაში დედამიწაზე შორს მიმყავს, უკან ვტოვებ დათოვლილ მთებს, ცისფერ ზღვებსა და აუღელვებელ ტყეებს, ვერცხლის მდინარეებსა და ტბებს. ვოცნებობ მომავალ საინტერესო მოგზაურობებზე, გონებრივად დაფრინავ ჩემ ქვემოთ გაშლილ დედამიწაზე, გიგანტური გლობუსივით. ჩიტები. ჩიტების ჩამოსვლის დღეებში განსაკუთრებით მიზიდავდა ხეტიალი. უკვე სრულწლოვანი გავხდი, გაზაფხულზე გავემართე ყველაზე გრძელ მოგზაურობას, დარწმუნებული ვიყავი, რომ ისინი აუცილებლად წარმატებული იქნებოდნენ.

(156 სიტყვა) (ი. სოკოლოვ-მიკიტოვის მიხედვით.)

გრამატიკული დავალება:

1. დაადგინეთ ერთნაწილიანი მარტივი წინადადებების ტიპი, მათ შორის რთული: 1-2 აბზაცი – 1 ვარიანტი; 3 პუნქტი – 2 ვარიანტი.

2. გააანალიზეთ წინადადება:

1 ვარიანტი – ჩემს წარმოსახვაში დედამიწაზე შორს მიმყავს, უკან ვტოვებ დათოვლილ მთებს, ცისფერ ზღვებსა და აუღელვებელ ტყეებს, ვერცხლის მდინარეებსა და ტბებს.

ვარიანტი 2 -ზაფხულის მაღალ ცაზე ჩამოკიდებული ფუმფულა თეთრი ღრუბელი მეჩვენება, როგორც ზღაპრული, გიგანტური ურჩხული, რომელიც ცურავს ცაზე მოოქროვილი, ღია ფრთებით.

3. ტექსტიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა სახის გართულებები.

საკონტროლო კარნახი სასწავლო წლის ბოლოს

ქარიშხალი

მახსოვს ჭექა-ქუხილი, რომელმაც გზაზე დაგვიჭირა. დედაჩემთან ერთად ხის ფარდულში ვიჯექი ჩალის სახურავის ქვეშ. ღია ჭიშკართან ცისფერ ზიგზაგებში ელვა აანთო, წვიმისგან ტალახიანი. დედაჩემი სასწრაფოდ გადაიჯვარედინა, მკერდზე ძლიერად ჩამეხუტა. მე ვუსმენდი წვიმის ხმას, ჭექა-ქუხილის ძლიერ ჭექა-ქუხილს, დარტყმების ყურის გამტეხ ბზარს, შვრიის ჩალაში თაგვების მოუსვენარ შრიალს.

მამამ შეაკაზმა წვიმისგან ბრწყინავს, ჭექა-ქუხილის შეშინებულ ცხენებს და მოუთმენლად და მოუსვენრად მოძრაობდა ფეხებს. 4 წვიმით გარეცხილი არყებით შემოსილი გზა კიდევ უფრო ხალისიანი ჩანდა. მდელოს თავზე ეკიდა ფერადი ცისარტყელა, კაშკაშა მზე ანათებდა მხიარულად მორბენალ ცხენებს ზურგზე.

მამაჩემის გვერდით ვიჯექი, გუბეებით გაბრწყინებულ გზას ვუყურებდი და წინ ხვდებოდა. 4 მე ვუყურებდი მზისგან განათებულ და ჯერ კიდევ მუქარის მომგვრელ ღრუბელს, თეთრი კვამლის სვეტს, რომელიც ჭექა-ქუხილით განათებულ ბეღელზე შორს ამოდიოდა. (153 სიტყვა)

გრამატიკული დავალება

1 ვარიანტი – 1-ლი პუნქტის წინადადებებიდან; ვარიანტი 2 -წინადადებებიდან 4 აბზაცი.

1 ვარიანტი – (ბეღელი) განათებული 3; ვარიანტი 2 -იზრდება 3 (კვამლი).

ვოლგა

ახალგაზრდა ტყის პირას არის პატარა აუზი. მისგან მიწისქვეშა წყარო გამოდის. ეს აუზი არის დიდი რუსული მდინარის აკვანი. ვოლგა ჭაობებსა და ჭაობებში იბადება და აქედან შორეულ მოგზაურობაში მიემგზავრება. ვოლგა მშვენიერია. ის გადის ისეთ ადგილებში, რომლებიც საოცრად ლამაზი და მრავალფეროვანია კლიმატით, მცენარეული საფარითა და ველური ბუნებით. 4 ვოლგის სილამაზეს ხალხი ადიდებს ლეგენდებში, პოეტებსა და მხატვრებს.

რიბინსკიდან ვოლგა იწყებს შემობრუნებას სამხრეთ-აღმოსავლეთით. მისი დაბალი ნაპირები დაფარულია მდელოებისა და ბუჩქების მწვანე ხალიჩით. თვალწარმტაცი ბორცვები ენაცვლება ხეობებს. ვოლგის ამ პეიზაჟებს უნიკალური სილამაზე და ხიბლი აქვთ. კოსტრომას მიღმა ორივე ნაპირი მთიანი ხდება და რაც უფრო წინ მიდიხარ მით უფრო თვალწარმტაცი. ნიჟნი ნოვგოროდში კრემლის ძველი კედლის მახლობლად სანაპიროზე ფერდობი ერთ-ერთი ულამაზესი ადგილია ზემო ვოლგაში. 4 ჟიგულის მთების ბუნება უნიკალური და თვალწარმტაცია. ჟიგული ვოლგის მარგალიტია.

ვოლგა! ეს სახელი ახლოს და ძვირფასია ჩვენი სამშობლოს მილიონობით მკვიდრისთვის. (140 სიტყვა)

გრამატიკული დავალება

1. წინადადების გაანალიზება.

2. ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა და გააანალიზეთ ისინი:

1 ვარიანტი – 1-ლი პუნქტის წინადადებებიდან;

ვარიანტი 2 -წინადადებებიდან 2 აბზაცი.

3. ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის პრედიკატი თქვენი აბზაცებიდან.

ლევიტანი

ლევიტანი ჩავიდა ოკაზე ნიჟნიში და იქ ჩაჯდა გემზე რიბინსკში. მთელი დღეები ის და კუვშინიკოვა ისხდნენ გემბანზე და უყურებდნენ ნაპირებს, ეძებდნენ ადგილებს ესკიზებისთვის. მაგრამ კარგი ადგილები არ იყო. ლევიტანი სულ უფრო ხშირად იკრავდა წარბებს და უჩიოდა დაღლილობას.

ნაპირები ნელა, მონოტონურად მიედინებოდა, თვალს არ ახარებდა არც თვალწარმტაცი სოფლებით და არც გააზრებული და გლუვი მოხვევებით. 4 ბოლოს, პლიოსში, ლევიტანმა გემბანიდან დაინახა ფიჭვის მორებისგან დამზადებული პატარა ეკლესია. 4 ის გაშავდა მწვანე ცაზე და პირველი ვარსკვლავი იწვა მის ზემოთ, ანათებდა და ანათებდა. ამ ეკლესიაში, საღამოს სიჩუმეში, ბურჯზე რძეს გამყიდველი ქალების მელოდიური ხმით, ლევიტანმა ისეთი სიმშვიდე იგრძნო, რომ მაშინვე გადაწყვიტა პლესში დარჩენა.

პატარა ქალაქი ჩუმად და მიტოვებული იყო. სიჩუმეს მხოლოდ ზარების რეკვა და ნახირის ზარი არღვევდა, ღამით კი მცველების ზარები ისმოდა. სახლებში გამჭვირვალე ფარდების მიღმა ეკიდა ცაცხვის გამხმარი ყვავილები.

გრამატიკული დავალება

1. წინადადების გაანალიზება.

2. ჩამოწერეთ 3 სხვადასხვა ტიპის ფრაზა და გააანალიზეთ ისინი: 1 ვარიანტი – 1-ლი პუნქტის წინადადებებიდან; ვარიანტი 2 -წინადადებებიდან 4 აბზაცი.

3. სიტყვის მორფოლოგიური ანალიზის ჩატარება: 1 ვარიანტი – (ეკლესია) დაჭრილი 3; ვარიანტი 2 -იყიდება 3 (ქალი).

ზაფხული

ზაფხულის ლურჯი დილა. ცაში, მაღლა და წმინდა, მხოლოდ აქა-იქ ჩანს პატარა მრგვალი ღრუბლები, როგორც ქვემეხის კვამლი ძველ საბრძოლო ნახატებში, მაგრამ ისინიც ქრება. მათ ქვემოთ კი, სოფლის განაპირას, ნაცრისფერი და ჩუმი ქორი, თითქმის ფრთების გარეშე, წრეში ცურავს. 4 სურათი არის მშვიდობიანი, იდილიური, როცა არაფერი განსაკუთრებული არ არის მოსალოდნელი.

და უცებ, რამდენიმე წამში ყველაფერი იცვლება: ნაქსოვი ფარდულიდან გამოდის დედა ქათამი თავისი ქათმებით, რომელიც ტკეპნის და აგროვებს ნაგავს. ხმაური, ხრაშუნა, მოყვითალო და ნაცრისფერი სიმსივნის ციმციმა. ქათმის ოჯახი რომ შეამჩნია, ქორი თითქოს თავის ადგილზე იყინება, შემდეგ, ერთ ფრთაზე დაცემით, მკვეთრად ჩაყვინთვის ეზოში. 4 იმავე მომენტში, სადარბაზოდან გამორბის გაწითლებული მოხუცი ქალი, რომელიც ცას ასწევს გაფუჭებულ 3 ცოცხს: „გაფრინდი, ყაჩაღი!“

ქორი მოულოდნელად ცვლის ფრენის ხაზს, ჩაყვინთვის სახლის კუთხეში და ეშვება კოლმეურნეობის ბაღში. და არყის ხის ქვემოდან, ხალიჩიდან, ამოდის მოხუცი ქალის შვილიშვილი, რომელმაც ახლახან დაამთავრა მე-3 ფილოლოგიური ინსტიტუტი და სამსახურში წასვლამდე ერთი თვის შვებულება მიიღო. (ნ. გრიბაჩოვის აზრით)

(143 სიტყვა)

გრამატიკული დავალება:

1. წინადადების გაანალიზება.

2. წინადადებიდან ჩამოწერეთ სხვადასხვა ტიპის 3 ფრაზა და გაანაწილეთ:

1 ვარიანტი – და უცებ, რამდენიმე წამში ყველაფერი იცვლება: ნაქსოვი ფარდულიდან გამოდის დედა ქათამი თავისი ქათმებით, რომელიც ტკეპნის და აგროვებს ნაგავს.

ვარიანტი 2 -ქორი მოულოდნელად ცვლის ფრენის ხაზს, ჩაყვინთვის სახლის კუთხეში და ეშვება კოლმეურნეობის ბაღში.

3. სიტყვის მორფოლოგიური ანალიზის ჩატარება:

1 ვარიანტი – (შვილიშვილი) დაამთავრა 3; ვარიანტი 2 -გახეხილი 3 (ცოცხი).

"მარტივი წინადადება. არასრულწლოვანი წევრები"

ულამაზესი შემოდგომის პარკი. მის ბილიკებზე ჟოლოსფერი ქარბუქი მიდის. ხეივანი, ნაქსოვი ფოთლებით, მიდის 4 მანძილზე. არყის თეთრკანიანი ხაზი მშვიდია, მათ თხელ ტოტებზე ცოტა ფოთოლია დარჩენილი, მაგრამ თითოეული კანკალებს, ანათებს და ანათებს.

ხეივნის გვერდით კი ვერცხლისფერი ნაძვის ხეებია. მათი თათების ბოლოები უკვე ნაცრისფერი გახდა და მთელი გარეგნობით ცხადყოფენ, რომ მზად არიან ზამთრისთვის.

და კუნელის ბუჩქები, ბაზრობაზე მოვაჭრეების მსგავსად, ეკიდა მათ საქონელს - დიდი წითელი კენკრა.

მაგრამ ახალგაზრდა ნეკერჩხლები და მუხა ყველაზე კარგად ესმით და გრძნობენ შემოდგომას 4. ისინი, ოქროთი და ბრინჯაოთი მოციმციმე, ქვემოდან რბილი ხალიჩები გაშალეს და ქართან ერთად, ფოთლებით ალამაზებენ ახლომდებარე ნაძვის ხეებს, თითქოს საახალწლო ჩაცმულობას ცდილობდნენ.

ჰაერი სუფთა და გამჭვირვალეა. ხმები ისმის შორს, ხმები ისმის გარკვევით.

გრამატიკული ამოცანები

1 ხაზი გაუსვით გრამატიკულ საფუძვლებს წინადადებებში მარტივი ზმნისა და რთული ზმნის პრედიკატით. (1 - 2 თითოეული ტიპისთვის).

1 ვარიანტი

ხეივანი, ნაქსოვი ფოთლებით, მიდის 4 მანძილზე.

ვარიანტი 2

მაგრამ ახალგაზრდა ნეკერჩხლები და მუხა ყველაზე კარგად ესმით და გრძნობენ შემოდგომას 4.

8p გაკვეთილი No27 საკონტროლო კარნახი No1

თემაზე: ”მარტივი წინადადება. არასრულწლოვანი წევრები"

ხეებზე ყველა ჩრდილის ოქრო, ბალახზე ოქრო, ვიწრო მდინარის მშვიდ წყლებში არეკლილი ოქრო. სიჩუმე. არც ხმაა, არც ნიავი. მსუბუქი ღრუბელიც კი გაიყინა ცაზე.
ასე ასახავდა ბუნებას პეიზაჟისტმა ლევიტანმა თავის ნახატში "ოქროს შემოდგომა". ფერთა ჰარმონიით გვხიბლავს და ამავდროულად, ჯადოსნური შემოდგომის ეს პოეტური სურათი მსუბუქი სევდითაა მოცული. ბუნება ამ წყნარ დღეს საზეიმო და მშვიდია, მაგრამ უკვე ყინავს. ცივმა ბოროტმა ქარმა უნდა დაუბეროს და ხეებს ბოლო სადღესასწაულო ჩაცმულობა ჩამოართვან.
დიდი ოსტატის ხელით დახატულ ტილოს ყურებისას უნებურად შევდივართ თავად მხატვრის შინაგან სამყაროში. ყოველივე ამის შემდეგ, ბუნების დაკვირვებითა და შესწავლით, ფუნჯის ნამდვილი ოსტატი ცდილობს მის ცხოვრებაში დაიჭიროს ის მომენტი, რომელიც ყველაზე ახლოს და ძვირფასია მისთვის და ასახოს იგი თავის ნამუშევრებში. (132 სიტყვა)

(მით ო.ტუბეროვსკაია)

გრამატიკული ამოცანები

ხაზი გაუსვით გრამატიკულ საფუძვლებს წინადადებებში მარტივი ზმნისა და რთული ზმნის პრედიკატით. (1 - 2 თითოეული ტიპისთვის).

2. 1-ლ აბზაცში მიუთითეთ ფესვის დაუხაზავი ხმოვნები.

3. გააანალიზე წინადადება:

1 ვარიანტი

შემოდგომა არის დრო, როდესაც ბუნება ქრებოდა, როდესაც ის სიცოცხლეში იფეთქებს თავისი ბოლო ნათელი ფერებით.

ვარიანტი 2

ბუნება ამ წყნარ დღეს საზეიმო და მშვიდია, მაგრამ უკვე ყინავს.

No1 საკონტროლო კარნახის ანალიზის სქემა

თემაზე: „მარტივი წინადადება. არასრულწლოვანი წევრები"

_________ სწავლობს კლასში

სამუშაოს შედეგები:
დაწერა კარნახი
"5" - _______ სწავლობს	"5" - _______ სწავლობს
"4" - _________ სწავლობს	"4" - _________ სწავლობს
"3" - _________ სწავლობს	"3" - _________ სწავლობს
"2" - _________ სწავლობს	"2" - _________ სწავლობს
"1" - _________ სწავლობს	"1" - _________ სწავლობს
შენიშვნა	შენიშვნა

ტირე მარტივ წინადადებაში _________ პირი

მძიმით ზმნიზედ ფრაზაში ____ ადამიანი

მარტივი და რთული სიტყვიერი პრედიკატის განმარტებაში__________ ადამიანი

ძირში დაუხაზავი ხმოვანის აღნიშვნაში ____________ ადამიანი

წინადადების სინტაქსურ ანალიზში __________ ადამიანი

8p გაკვეთილი No42 (9) საკონტროლო კარნახი No2

გვიყვარს ფრინველები და ცხოველები, რომლებიც ჩვენთან ერთად ცხოვრობენ დედამიწაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, მთელ უზარმაზარ კოსმიურ სამყაროში აღარ არის ასეთი ფრინველები, ასეთი ცხოველები და მცენარეები. შეიძლება სხვებიც არიან, მაგრამ არ არიან. ალბათ ამიტომაა, რომ მათთან შეხვედრებს ყოველთვის მოაქვს სიხარული და ახალი შთაბეჭდილებები.

თუ მხატვარი ხართ, ნახავთ ახალ ფერთა კომბინაციებს. თუ მუსიკოსი ხარ, ახალ ხმებს მოისმენ. მოქანდაკე გაოცებული დარჩება ფორმის სრულყოფილებითა და სილამაზით. მაგრამ ასეთი შეხვედრები განსაკუთრებით სასიხარულო და საინტერესო უნდა იყოს თქვენთვის. რამდენი აღმოჩენა მოგიტანენ! და ყოველი ასეთი შეხვედრისას ჰორიზონტი უფრო და უფრო ფართოვდება, თითქოს მაღალ მთაზე ადიხარ.

იმისათვის, რომ ასეთი შეხვედრები სასიამოვნო იყოს, დაუმეგობრდით ტყეს. ტყე მხოლოდ მეგობრებისთვის იხსნება. ის არამეგობრულად ესალმება უცნობებს და ცდილობს მათ გაღიზიანებას. მისი მწვანე თვალები ყველაფერს ხედავს, მისი დაჟინებული მწვანე ხელები ყველაფერს აღწევს.

ტყის ამოცნობა ადვილია. თქვენ უბრალოდ უნდა სცადოთ დაინახოთ, როგორ უღიმიან ხეები მზეს. ისმინეთ ბუჩქები და ბალახები, რომლებიც სასმელს ითხოვენ. გაიგეთ რაზე საუბრობენ ფრინველები და ცხოველები.

საიდუმლოებზე ნადირობა მხიარული ნადირობაა.

გრამატიკული ამოცანები

იპოვეთ 2 ერთნაწილიანი წინადადება, მიუთითეთ მათი ტიპი (o\l, n\l, b\l, n)

დაიშალა შემადგენლობით: ცოცხალი, დაშორება, გაღიზიანება.

3. დაშალეთ ერთი და ორნაწილიანი წინადადებები წევრების მიერ (ხაზგასმით).

მიუთითეთ მეტყველების რა ნაწილებით არის გამოხატული წინადადების წევრები.

გაკვეთილი No42 (9) საკონტროლო კარნახი No2

"ერთნაწილიანი და არასრული წინადადებები"

შემოდგომა პრორვაზე.

ოკას ძველი კალაპოტი. პრორვა ჰქვია. აქ ნაპირები მთლიანად დაფარულია მურყანით, ვარდის თეძოებით და მაყვლით. არსად მინახავს ასეთი ბუჩქები, ეკლები ან უზარმაზარი ფაფუკი სოკო.

ბალახის მკვრივი ჭურვები წყალს ელასტიური კედელივით უახლოვდება და ნავიდან დაშვება ხშირად შეუძლებელია.

მე მიყვარს ეს შორეული ადგილები და ყოველ შემოდგომაზე რამდენიმე კვირას ვატარებ აქ. კარავს ვაწყობ. თბილი და მშრალია. საღამოს, ფარნის შუქზე, ვკითხულობ კიდეც, მაგრამ დიდხანს არა. პრორვაზე ძალიან ბევრი ჩარევაა.

ან რომელიმე ჩიტი იყვირებს ბუჩქის მიღმა, მერე კუდს დაარტყამს თევზი ფუნტი, მერე ტირიფის ტოტი ყრუდ ისვრის ბუჩქში.

სიკაშკაშე იწყებს აფეთქებას და ბნელი მთვარე ამოდის საღამოს დედამიწის სივრცეებზე.

შემოდგომის ღამე ნელა მიდის, დასასრული არ აქვს.

გამთენიისას მსუბუქი ყინვა გიწვავს სახეს. აღმოსავლეთით ცისკარი ივსება წყნარი შუქით.

ჰაერი სუფთა და გრილია. მას ასდის ბალახოვანი სიახლისა და ჯიშის სუნი.

გრამატიკული ამოცანები

იპოვეთ ტექსტში 2-3 ერთნაწილიანი წინადადება (მათ შორის რთული წინადადების ნაწილი), დაადგინეთ ამ წინადადებების ტიპი.

პრედიკატების გაანალიზება:

ვარიანტი 1 - შეთავაზებაში პრორვაზე ძალიან ბევრი ჩარევაა.

ვარიანტი 2 - შეთავაზებაში ჰაერი სუფთა და გრილია.

კარნახიდან ჩაწერეთ თითო სიტყვა დაუხაზავი ხმოვანებით, დამოწმებული ხაზგასმით, შეუმოწმებელი, მონაცვლეობით.

დაალაგეთ სიტყვები მათი შემადგენლობის მიხედვით: გარიჟრაჟი, აფეთქება

No2 საკონტროლო კარნახის ანალიზის სქემა

თემაზე: „ერთნაწილიანი და არასრული წინადადებები“

მე-8 კლასი თარიღი ______________________

_________ სწავლობს კლასში
დაწერა კარნახი __________ სწავლისას
სამუშაოს შედეგები:
დაწერა კარნახი	დაასრულა გრამატიკული დავალება
"5" - _______ სწავლობს	"5" - _______ სწავლობს
"4" - _________ სწავლობს	"4" - _________ სწავლობს
"3" - _________ სწავლობს	"3" - _________ სწავლობს
"2" - _________ სწავლობს	"2" - _________ სწავლობს
"1" - _________ სწავლობს	"1" - _________ სწავლობს
შენიშვნა	შენიშვნა

კარნახში დაშვებული იყო შეცდომები შემდეგ წესებზე:

გადამოწმებული დაუხაზავი სიტყვები ძირში ________ ხალხი.

დაუმოწმებელი ხმოვნები და თანხმოვნები ___________ ხალხი

შეამოწმა თანხმოვნები სიტყვის ძირში __________ ხალხი

სიტყვის ________ ხალხის ძირში გამოუთქმელი თანხმოვნები

გაყოფა b, b ________________ ადამიანები

წინადადებების ცალკე წერა სხვა სიტყვებით

ასოები i, y და ჩირქის შემდეგ ____________ ხალხი

გამოიყენეთ ь არსებითი სახელის ბოლოს ____ ხალხის ჩურჩულის შემდეგ

მძიმე წინადადებაში _____ ადამიანი

მძიმით ერთგვაროვანი წევრებისთვის ____ ადამიანი

გრამატიკულ დავალებაში დაშვებულია შემდეგი შეცდომები:

მარტივი ერთნაწილიანი წინადადების ტიპის განსაზღვრისას _________ ადამიანი

სიტყვების აღნიშვნაში ხაზგასმული ხმოვანებით, დამოწმებული სტრესით, დაუმოწმებელი, მონაცვლეობით ____________ ხალხი

პრედიკატის სინტაქსურ ანალიზში__________ ხალხი
შემადგენლობის მიხედვით სიტყვების ანალიზისას _____________ ადამიანი

საკონტროლო კარნახი No3

"წინადადებები ერთგვაროვანი წევრებით"

ყველაფერი: დღეც და ბუნებაც - ბრწყინვალე. მზე არ აცხობს, მხოლოდ ათბობს და აფერადებს ტყის გაყვითლებულ და გაწითლებულ სიმწვანეს უსაზღვროდ მრავალფეროვან ფერებში. ხეები ზემოდან ქვემოდან დაფარულია ფერადი ფოთლებით: ყვითელი, ნარინჯისფერი, მოწითალო და ღია წითელი. ირგვლივ სიმშვიდეა: ტყის სიღრმეში, გაწმენდაში. თქვენ მხოლოდ გესმით, როგორ ცვივა ყვითელი ფოთოლი, გამოყოფილი ტოტიდან, რომელიც მას თავისი წვენებით აღარ კვებავს და ეხება სხვა ფოთლებს, რომლებიც ჯერ არ დაცვენილა, მაგრამ უკვე გაყვითლდა. ისინი მოიცავს მთელ დედამიწას.
სად წავიდნენ ჩიტები გამთენიიდან დაღამებამდე მღერიან? ყველაფერი გავიდა, გაიყინა, ისევე როგორც ცვივა ფოთლის შრიალი იყინება. ჩიტები დაფრინავენ მაღლა, მაღლა ცისფერ ცაში გრძელი გატეხილი ხაზით. და ჩიტები, შემოდგომის ლაპარაკი ბუნებაზე და ოცნებები შეუქცევად წარსულად იქცევა. ჩიტები და ბუნების საგაზაფხულო ლაპარაკი ისევ დაბრუნდებიან, მაგრამ ეს არ იქნება იგივე საუბარი, არასწორი ჩიტები. მაგრამ ოცნებები არ დაბრუნდება. (130 სიტყვა)

(მით დ.მორდოვცევი)

გრამატიკული დავალება

დახაზეთ წინადადების მონახაზი:

ყველაფერი: დღეც და ბუნებაც - ბრწყინვალე - 1ც.

ხეები ზემოდან ქვემოდან დაფარულია ფერადი ფოთლებით: ყვითელი, ნარინჯისფერი, მოწითალო და ღია წითელი. - 2 ვ

წინადადებებში ხაზი გაუსვით გრამატიკულ საფუძველს

ისინი მოიცავს მთელ დედამიწას. - 1 ვ

მაგრამ ოცნებები არ დაბრუნდება. - 2 ვ

ახსენით სასვენი ნიშნები წინადადებებში:

სად წავიდნენ ჩიტები გამთენიიდან დაღამებამდე მღერიან?

No3 საკონტროლო კარნახის ანალიზის სქემა

ყველა დასაწყისის დასაწყისი

რას ნიშნავდა ეს სიტყვა ზოგადად ადამიანების ცხოვრებაში? ცოტა საშინელებაა ასეთი კითხვის დასმაც, მითუმეტეს პასუხის გაცემაზე. ფაქტია, რომ სიტყვა ჩვენმა წინაპრებმა თვით სიცოცხლესთან გააიგივეს. სიტყვამ გააჩინა და ახსნა გლეხისთვის მეხსიერების მცველი და უსასრულო მომავლის გარანტი. ამავდროულად, ის ანუგეშებდა, ეხმარებოდა, აღძრავდა, შუამდგომლობდა, კურნავდა, შთააგონებდა. და ეს ყველაფერი თავისთავად მოხდა, როგორც მდინარის წყლის დინება. ასეთ პირობებში გასაკვირი მოგეჩვენებოდათ ჩვენს დროში სოფლებში არსებული სიტყვის კულტის გაჩენა?

ხატოვანი და ტაქტიანი საუბრის უნარი იყო სოციალური სტატუსის საზომი, პატივისცემისა და პატივისცემის მიზეზი. პატარა და ბოროტი ადამიანებისთვის ასეთი უნარი შურის საგანი იყო. სიტყვა - წარმოთქმული, ნამღერი თუ უბრალოდ გრძნობა - ყოველთვის ისწრაფოდა თავისი ფიგურალური სრულყოფისაკენ...

ლამაზი გამოსვლა არ შეიძლება იყოს სულელური გამოსვლა. კარგად ლაპარაკის უნარი სულაც არ არის ბევრი ლაპარაკის უნარს, მაგრამ მკვრივი ჩუმი ადამიანები არავითარ შემთხვევაში არ სცემდნენ პატივს, მათაც დასცინოდნენ. განზრახ დუმილი ითვლებოდა ეშმაკობისა და ბოროტმოქმედების ნიშნად, რასაც მოჰყვა ყველა შედეგი.

1. ახსენით პუნქტუაცია პირველ აბზაცში.

2. ტექსტიდან ჩამოწერეთ უწყვეტი ან ცალკეული მართლწერის მაგალითები არა სიტყვებით. ახსენით თქვენი არჩევანი.

3. ჩამოწერეთ წინადადება, რომელიც გამოხატავს ტექსტის მთავარ იდეას.

აკონტროლეთ კარნახი გრამატიკული ამოცანებით.

როგორც გამოცდილი ადამიანი, მე კვლავ სიხარულით აღფრთოვანებული ვარ და დაუძლევლად მიზიდავს ჩემი მშობლიური რუსული ბუნების უზარმაზარი სივრცე. ალბათ ამიტომაც ვიყავი და ვარ ასეთი გატაცებული ნადირობით. ნადირობისას, ზღვის ხანგრძლივ ხეტიალებში, პოეტურ ტყეში ღამისთევაში, ჩემში გაცოცხლდა ქერა, მეოცნებე ბიჭი შიშველი, მზისგან გათეთრებული თავით.

ადამიანები, რომლებიც არ წყვეტენ კავშირს ბუნებასთან, ვერ გრძნობენ თავს სრულიად მარტოდ. როგორც მეოცნებე ბავშვობაში, მშვენიერი მზიანი სამყარო კვლავ ღიაა მათთვის! და, როგორც ბავშვობის შორეულ დღეებში, დაღლილი მოგზაურის თავზე თეთრი და ოქროსფერი ყვავილები ტრიალებენ, დამღლელი ლაშქრობის შემდეგ დასასვენებლად წევენ, ცაში მაღლა ბრუნავს ბუზი ქორი და გზას ეძებს.

სურნელოვან ბალახში დაწოლის შემდეგ, ზეციურ ოკეანეში გაყინული ზაფხულის ოქროსფერი ღრუბლებით აღფრთოვანებული ვარ, ძალის ახალი მოზღვავებით ვდგები თბილი სამშობლოდან, რათა გავაგრძელო მოგზაურობა აყვავებულ საყვარელ სამყაროში...

(ი. სოკოლოვ-მიკიტოვი. „თბილ დედამიწაზე“)

დამატებითი დავალებები

1. მიეცით სიტყვების (ტექსტში გამოყენებული მნიშვნელობების) ინტერპრეტაცია: პოეტური, კაშკაშა, უზარმაზარი, ძვირფასი.

2. შექმენით სინონიმური სერია სიტყვებით ხეტიალი, გზა, მოგზაური, ლაშქრობა.