O'rmonda taxta bor. Moritz Yunna - Jolly Dwarf (oyat)

Yunna Moritz
Quvnoq gnom
(Gnom uyi, gnome-uy!)

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
U sincaplarni konus bilan boqadi,
Ayiqlar bilan stolda o'tiradi,
Yumshoq quyonlar bilan
Ha, sichqonlar bilan!
U o'yinchoqlarni baham ko'radi
Kuku gapiradiganlar bilan,
Rakunlar va o'rmonchilar bilan,
Yamalar bilan o'sgan boyqush bilan!

U yong'oqlarni baham ko'radi
Elik bilan, oleshki bilan,
Mashaqqatli mollar bilan,
Qiziqarli qunduzlar bilan.
Oxirgi qishki olma
U kichkintoy bilan baham ko'rdi,
To'liq sovutilgan ispinoz!

Ammo ertaklar bilan,
rang berish kitoblari,
uzoq ertaklar,
kichik hazillar,
Shirin topishmoqlar
U bolalar bilan baham ko'radi
Qizlar bilan, o'g'il bolalar bilan!

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
Oching, pansionat,
Gnom quvnoq chiqsin!

T. Jukova tomonidan o'qilgan

Yunna Petrovna (Pinxusovna) Morits (1937-yil 2-iyun, Kiev), rus shoiri.
Yunna Petrovna Morits she’rlari Yevropaning barcha yirik tillariga, shuningdek, yapon, turk va xitoy tillariga tarjima qilingan. Uning she'rlariga ko'plab qo'shiqlar yozilgan va ijro etilgan, masalan, Sergey Nikitinning "Biz yosh edik". U bolalar uchun ko'p yozadi, chunki u "Yunost" jurnalida bir nechta she'rlarini nashr etgan (keyin Moritsga mustaqillik va ijoddagi o'jarlik uchun nashr etish taqiqlangan va hatto Gorkiy Adabiyot institutidan haydalgan). Bolalar she'rlari - mehribon, hazil va paradoksal - multfilmlarda abadiylashtirilgan ("Kauchuk kirpi", "Kichik kompaniya uchun katta sir", "Sevimli pony"). Yunna Moritz o'z fikrlarini nafaqat harflar va chiziqlar bilan, balki grafika, rangtasvirda ham o'rab oladi, "bular illyustratsiya emas, bu shunday she'rlar, shunday tilda".
“She’r yozish toqqa chiqishga o‘xshaydi: har qadamda muhim tajriba, mukammal mahorat. Yana bir urinish – bo‘y ko‘tariladi!.. Bo‘y ko‘tariladi, lekin haqiqat shuki, chinakam she’riyat shundan keyin boshlanadi, u ko‘tarilishdan, sehrdan boshlanadi va bu sir ko‘pchilikka ma’lum. Bu erda Yunna Moritz omadli edi: u sehrli erni kashf etdi, u ixtiro qilmadi, balki uni kashf etdi. U uni tirik aholi bilan to'ldirdi, bu ajoyib emas, balki tirik.
Yunna Moritz yangi sehrli erni kashf etdi. Bu erda hamma narsa adolatli, mehribon, mehribon va bir-biriga to'la: va musiqa boshqacha bo'lishi mumkin emas va bu misralarni boshqacha o'qib, kuylash mumkin emas.

Http://forum.oooi-brs.rf

Yunna Moritz
Quvnoq gnom
(Gnom uyi, gnome-uy!)

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
U sincaplarni konus bilan boqadi,
Ayiqlar bilan stolda o'tiradi,
Yumshoq quyonlar bilan
Ha, sichqonlar bilan!
U o'yinchoqlarni baham ko'radi
Kuku gapiradiganlar bilan,
Rakunlar va o'rmonchilar bilan,
Yamalar bilan o'sgan boyqush bilan!

U yong'oqlarni baham ko'radi
Elik bilan, oleshki bilan,
Mashaqqatli mollar bilan,
Qiziqarli qunduzlar bilan.
Oxirgi qishki olma
U kichkintoy bilan baham ko'rdi,
To'liq sovutilgan ispinoz!

Ammo ertaklar bilan,
rang berish kitoblari,
uzoq ertaklar,
kichik hazillar,
Shirin topishmoqlar
U bolalar bilan baham ko'radi
Qizlar bilan, o'g'il bolalar bilan!

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
Oching, pansionat,
Gnom quvnoq chiqsin!

T. Jukova tomonidan o'qilgan

Yunna Petrovna (Pinxusovna) Morits (1937-yil 2-iyun, Kiev), rus shoiri.
Yunna Petrovna Morits she’rlari Yevropaning barcha yirik tillariga, shuningdek, yapon, turk va xitoy tillariga tarjima qilingan. Uning she'rlariga ko'plab qo'shiqlar yozilgan va ijro etilgan, masalan, Sergey Nikitinning "Biz yosh edik". U bolalar uchun ko'p yozadi, chunki u "Yunost" jurnalida bir nechta she'rlarini nashr etgan (keyin Moritsga mustaqillik va ijoddagi o'jarlik uchun nashr etish taqiqlangan va hatto Gorkiy Adabiyot institutidan haydalgan). Bolalar she'rlari - mehribon, hazil va paradoksal - multfilmlarda abadiylashtirilgan ("Kauchuk kirpi", "Kichik kompaniya uchun katta sir", "Sevimli pony"). Yunna Moritz o'z fikrlarini nafaqat harflar va chiziqlar bilan, balki grafika, rangtasvirda ham o'rab oladi, "bular illyustratsiya emas, bu shunday she'rlar, shunday tilda".
“She’r yozish toqqa chiqishga o‘xshaydi: har qadamda muhim tajriba, mukammal mahorat. Yana bir urinish – bo‘y ko‘tariladi!.. Bo‘y ko‘tariladi, lekin haqiqat shuki, chinakam she’riyat shundan keyin boshlanadi, u ko‘tarilishdan, sehrdan boshlanadi va bu sir ko‘pchilikka ma’lum. Bu erda Yunna Moritz omadli edi: u sehrli erni kashf etdi, u ixtiro qilmadi, balki uni kashf etdi. U uni tirik aholi bilan to'ldirdi, bu ajoyib emas, balki tirik.
Yunna Moritz yangi sehrli erni kashf etdi. Bu erda hamma narsa adolatli, mehribon, mehribon va bir-biriga to'la: va musiqa boshqacha bo'lishi mumkin emas va bu misralarni boshqacha o'qib, kuylash mumkin emas.


Gnome uyi, gnome - uyda!
O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
U sincaplarni konus bilan boqadi,
Ayiqlar bilan stolda o'tiradi,
Yumshoq quyonlar bilan
Ha, sichqonlar bilan!
U o'yinchoqlarni baham ko'radi
Kuku gapiradiganlar bilan,
Rakunlar va o'rmonchilar bilan,
Yamalar bilan o'sgan boyqush bilan!


U yong'oqlarni baham ko'radi
Elik bilan, oleshki bilan,
Mashaqqatli mollar bilan,
Qiziqarli qunduzlar bilan.
Oxirgi qishki olma
U kichkintoy bilan baham ko'rdi,
To'liq sovutilgan ispinoz!

Ammo ertaklar bilan,
rang berish kitoblari,
uzoq ertaklar,
kichik hazillar,
Shirin topishmoqlar
U bolalar bilan baham ko'radi
Qizlar bilan, o'g'il bolalar bilan!

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
Oching, pansionat,
Gnom quvnoq chiqsin!

Yunna Moritz

Santa Klaus - Rojdestvo bayramlari arafasida va bayramlarida eng keng tarqalgan dunyoviy Rojdestvo ramzi.
Norvegiyada bu ertak qahramoni ko'pincha oddiygina "nisse" deb ataladi.
"Nisse" so'zi norvegiyalik Nils nomidan kelib chiqqan bo'lib, u o'z navbatida "Nikolas" yoki "Nikolaus" nomidan kelib chiqqan.

Rojdestvo Nissa - bu gnom! Bizning tushunishimizcha, gnomlar shunday kichik iflos hiylalar bo'lsa, Norvegiyada ular juda mehribon, hayvonlarni yaxshi ko'radilar.
Ba'zi Skandinaviya mamlakatlarida - Norvegiya, Finlyandiya, Shvetsiya - Tomte (Tomte) yoki Nisse (Nisse) - fermer xo'jaliklarida keklarga o'xshash kichik mavjudotlar haqida afsonalar mavjud. Ular odamlarga yordam beradi deb ishoniladi va umuman olganda juda ijobiydir, lekin agar fermer beparvo bo'lsa va fermani yaxshi holatda saqlamasa, Tomte birinchi raqamdan olinishi mumkin. Bu mintaqada nasroniylikning tarqalishi bilan bu gnomga o'xshash mavjudotlar asta-sekin tegishli kuchlarga ega bo'lgan kichik Santa Klauslarga aylandi.


Jultomte, Julnisse va Joulupukki kabi turli nomlar bilan ataladigan zamonaviy Tomte Santa Klausga o'xshaydi, lekin bir qator farqlarga ega. Birinchidan, ular unchalik to‘yib-to‘yib bo‘lmaydi, bundan tashqari, jamoa borligiga qaramay, ular uning yordami bilan uchmaydilar, balki yerda harakat qilishadi. Ushbu Skandinaviya Santa Klauslari Shimoliy qutbda emas, balki eng yaqin joyda yashaydi mahalliylik o'rmonlar (har birining o'ziga xosligi bor). Qolaversa, ular quvurga ko‘tarilish bilan shug‘ullanmaydilar, ya’ni yaqin atrofda osilgan paypoqlarga sovg‘a qo‘yish uchun mo‘riga uchib o‘tmaydilar, hech kim ko‘rmaganda shunchaki eshikdan kirishadi.


Nissning bo'yi 15 sm, qizil qalpoqchada 25 gacha cho'zilgan! Nissalar milliy uslubdagi trikotaj kozok, yelek, shim va etik kiyishadi.
Ularning etiklari murakkab naqshli, shuning uchun Nysses qorda qush izlarini qoldiradi.
Agar o'rmonda, ayniqsa ferma yaqinida siz qush izlari zanjirini ko'rsangiz, Nissa bu erdan o'tganiga amin bo'lishingiz mumkin.
Dehqonlar hali ham Rojdestvo kunida eshik oldiga bir plastinka guruch pyuresi qo'yishadi, ular boshqa qalpoq yoki kozok qo'shishlari mumkin.
Nissaning ham bayrami bo'lsin, keyin u tez-tez qaraydi va hayvonlar xavfsiz va sog'lom bo'ladi.






Tasvirchi - Trygve M. Davidsen

Trygve M. Davidsen (1895 - 1978) norvegiyalik rassom va illyustrator edi.
U bir nechta kitoblarni tasvirladi va akvarelda, ko'pincha diniy motivlar yoki gnomlar va Norvegiya tabiati tasvirlari bilan chiroyli otkritkalarni chizdi.
Davidsen rasm chizish bo'yicha bir nechta kitoblarni nashr etgan. U Oslodagi Milliy galereyada ikkita asar bilan ifodalanadi.
U Lykkja ibodatxonasidagi qurbongohni ham chizgan.

OTA VA TAYYORLASH GURUHLARI

Bolalarning musiqiy madaniyatini rivojlantirish, boshqa guruhlarning bolalari bilan o'zaro munosabatlar tajribasini to'plash; bolalar uchun bayramona kayfiyat yaratish va ularga zavq bag'ishlash.

Musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish; kommunikativ fazilatlarni shakllantirish; atrof-muhit haqidagi bilimlarni kengaytirish.

Uskunalar.

Raqs uchun atributlar: rangli sharflar, soyabonlar, hayvonlarning bosh kiyimlari. O'yinlar uchun: soyabonlar, stullar; savat, meva va sabzavotlarning modellari, konuslar. Kuz uchun - meva va sabzavotlar bilan savat; chiroyli qutilarda kutilmagan sovg'a uchun

Salom aziz mehmonlar, sizga quvonch va quvonch!

Biz sizni uzoq vaqt kutdik,

Shunday qilib, bizning kuzgi bayramimiz boshlanadi!

Xursand bo'ling, uyalmang

Va biz bilan tabassum qiling

1. Qarang, bolalar, bizning zalda juda nafis
Biz mehmonlarni bu erga taklif qildik, zalimizda qanday bayram bor?

HAMMA BIRGALIKDA: Bu kuz barchamizga sovg'alar olib keldi.

2. Mevalar, sabzavotlar, gullar - misli ko'rilmagan go'zallik!

Va yong'oq, asal, tog 'kuli va qo'ziqorin!

3. Barg tushishini berdi - barglar oltin bilan yonadi!

Raqs kuz kunlari

Kuz barglarga tegadi

Bir hovuch boshoqni otish.
Kulrang bulutdan ip aylanmoqda,

Hamma narsani yomg'ir bilan sug'orish.

Yoz keldi va ketdi.

Kuz fasli keldi.

Kuzda kim aytadi:

— Bizning yorug' zalimizga kelingmi?

Hamma narsa bolalar:

Bizga tashrif buyuring, kuz!

Barchangizdan iltimos qilamiz.

Kuz keladi va qo'shiq aytadi:

Sariq barg aylanmoqda

sekin uchadi

Yomg'ir tinch emas

tomchilab taqillatish

Kuz oltin

Sizni ziyorat qilish uchun keldim - (bizga tashrif buyurish uchun keldi)

birdan tugadi

yoz vaqti

Kuz keldi

quritilgan gullar

Biz qarardik

ular qanday gullashdi

Hozir osmon bulutli

Yorqin ranglar yo'q

juda oltin

Sizga salom yo'llaydi - (bizga salom yo'llaydi)

Sizning zalingizda qanday go'zal -

Qulaylik va iliqlik dunyosi.

Siz menga qo'ng'iroq qildingiz

Nihoyat men keldim

1. Kuz, biz sizni ko'rganimizdan xursandmiz!

Rangli barglarning tushishi aylanmoqda.

Daraxtlar yaqinidagi barglar

Oltin gilam yolg'on

2. Kvadratchalarni kuz bezatadi
Ko'p rangli barglar.
Kuz hosilni oziqlantiradi
Qushlar, hayvonlar va siz va men.

3. Va bog‘larda va bog‘larda.
O'rmonda ham, suv bo'yida ham.
Tabiat tomonidan tayyorlangan
Barcha turdagi mevalar.

Ha, kuz - saxovatli davr

Bu haqda hamma bolalar biladi.

Katta guruh bolalari bilan kuzgi raqslar dumaloq raqslar "Oltin sharfdagi kuz"

Bolalar, hosil pishib yetdi. Iltimos, uni qismlarga ajratishga yordam bering.

O'yin - hosil: .

Reb. Prep.gr.



Yorqin ajoyib qush kabi
Rangli qanoti bilan meni silkitardi.

reb. Eski gr.
Yomg'ir - rassom:
U ko'lmaklar chizadi
Va u karnay chaladi
Bundan yomoni yo'q.

Qo'shiq kuz Kapitoshka.

Bolalar, siz juda samimiy va ehtiyotkorsiz. Men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman.

.

Soyabon bilan raqsga tushing.

Bolalar javoblari :)

bolalarning javoblari.)

bolalarning javoblari.)

Xo'sh, endi men barcha hayvonlarni qiziqarli raqsga taklif qilaman.

Qiziqarli hayvonlar raqsi.

Ammo qushlar haqida nima deyish mumkin? Ko'chib yuruvchi qushlar bor. Qishda ular issiqroq iqlimga moyil bo'lishadi va yozda ular qaytib kelishadi. Qarang, bolalar, bahorgacha biz bilan xayrlashish uchun kran uchib ketdi!

Amina raqsi

Vedush :(

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
U sincaplarni konus bilan boqadi,
Ayiqlar bilan stolda o'tiradi,
Yumshoq quyonlar bilan
Ha, sichqonlar bilan!
U o'yinchoqlarni baham ko'radi
Kuku gapiradiganlar bilan,
Rakunlar va o'rmonchilar bilan,
Yamalar bilan o'sgan boyqush bilan!

U yong'oqlarni baham ko'radi
Elik bilan, oleshki bilan,
Mashaqqatli mollar bilan,
Qiziqarli qunduzlar bilan.
Oxirgi qishki olma
U kichkintoy bilan baham ko'rdi,
To'liq sovutilgan ispinoz!

(Lekin ertaklar, ertaklar,
rang berish kitoblari,
uzoq ertaklar,
kichik hazillar,
Shirin topishmoqlar
U bolalar bilan baham ko'radi
Qizlar bilan, o'g'il bolalar bilan!

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
Oching, pansionat,
Gnom quvnoq chiqsin!

Konuslar va gnome raqs o'yini.

O'yin konuslarni yig'ish

Qadimgi guruh bolalari uchun she'rlar.

1. Sariq, qizil barg tushishi -
Barglar shamolda uchadi.
Bizning bog'imizga nima bo'ladi
Agar barglar tushsa?

2. barg tushishi, barg tushishi
Barglar aylanmoqda, uchmoqda!
rangli, o'yilgan,
Cho'tka kabi bo'yalgan ...
Kuz bo'yoq berdi
Barglar aylanib raqsga tushdi.

3. Sariq barglar raqsga tushadi,
Shoxlardan ular yiqilib, uchib ketishadi.
Bu ertak oltin
Ular buni "tushgan barglar" deb atashadi.

Sharf raqsi.

Mehmonimiz bilan xayrlashish vaqti keldi! Va kuzning asosiy belgilari qanday?

Daraxtlardagi barglar sarg'ayadi; hayvonlar sovuq qishga tayyorlanmoqda; qushlar janubga uchadi; hosil pishadi; kunlar qisqaradi va sovuqroq bo'ladi.

Va, albatta, yomg'ir yog'moqda!

Raqs Kapitoshka.Tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

Kuz: rahmat bolalar! Menga sizni judayam yoqdi.

Men sizga har yili tashrif buyuraman!

Ayni paytda men sizni sovg'alarim - mazali mevalar bilan siylayman.

Shunday qilib, bizning bayramimiz tugadi.

Bizga xayrlashish vaqti keldi!

Salom bolalar

Salom bolalar!

Yuklab oling:


Ko‘rib chiqish:

KUZ FESTİVAL SENARYOSI

OTA VA TAYYORLASH GURUHLARI

Maqsad.

Bolalarning musiqiy madaniyatini rivojlantirish, boshqa guruhlarning bolalari bilan o'zaro munosabatlar tajribasini to'plash; bolalar uchun bayramona kayfiyat yaratish va ularga zavq bag'ishlash.

Vazifalar.

Musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish; kommunikativ fazilatlarni shakllantirish; atrof-muhit haqidagi bilimlarni kengaytirish.

Uskunalar.

Raqs uchun atributlar: rangli sharflar, soyabonlar, hayvonlarning bosh kiyimlari. O'yinlar uchun: soyabonlar, stullar; savat, meva va sabzavotlarning modellari, konuslar. Kuz uchun - meva va sabzavotlar bilan savat; chiroyli qutilarda kutilmagan sovg'a uchun

Musiqa ostida bolalar zalga kirishadi

Etakchi

Salom aziz mehmonlar, sizga quvonch va quvonch!

Biz sizni uzoq vaqt kutdik,

Shunday qilib, bizning kuzgi bayramimiz boshlanadi!

Xursand bo'ling, uyalmang

Va biz bilan tabassum qiling

Joydan tayyorgarlik guruhining bolalari. Takroriy qo'ng'iroq:

  1. Qarang, bolalar, bizning zalda juda oqlangan
    Biz mehmonlarni bu erga taklif qildik, zalimizda qanday bayram bor?

HAMMA BIRGALIKDA: Bu kuz barchamizga sovg'alar olib keldi.

  1. Mevalar, sabzavotlar, gullar - misli ko'rilmagan go'zallik!

Va yong'oq, asal, tog 'kuli va qo'ziqorin!

  1. Barglarning tushishini berdi - barglar oltin bilan yonadi!

Tayyorgarlik guruhining bolalari ijro etishadiRaqs kuz kunlari

Etakchi

Kuz barglarga tegadi

Bir hovuch boshoqni otish.
Kulrang bulutdan ip aylanmoqda,

Hamma narsani yomg'ir bilan sug'orish.

Yoz keldi va ketdi.

Kuz fasli keldi.

Kuzda kim aytadi:

— Bizning yorug' zalimizga kelingmi?

Barcha bolalar:

Bizga tashrif buyuring, kuz!

Barchangizdan iltimos qilamiz.

Kuz keladi va qo'shiq aytadi:

Sariq barg aylanmoqda

sekin uchadi

Yomg'ir tinch emas

tomchilab taqillatish

Kuz oltin

Sizni ziyorat qilish uchun keldim - (bizga tashrif buyurish uchun keldi)

birdan tugadi

yoz vaqti

Kuz keldi

quritilgan gullar

Biz qarardik

ular qanday gullashdi

Hozir osmon bulutli

Yorqin ranglar yo'q

juda oltin

Sizga salom yo'llaydi - (bizga salom yo'llaydi)

Sizning zalingizda qanday go'zal -

Qulaylik va iliqlik dunyosi.

Siz menga qo'ng'iroq qildingiz

Nihoyat men keldim

Katta guruhning bolalari o'z joylarida turishadi, she'rlarni o'qiydilar:

  1. Kuz, biz siz uchun xursandmiz!

Rangli barglarning tushishi aylanmoqda.

Daraxtlar yaqinidagi barglar

Oltin gilam yolg'on

  1. Kuz kvadratlarni bezatadi
    Ko'p rangli barglar.
    Kuz hosilni oziqlantiradi
    Qushlar, hayvonlar va siz va men.
  2. Va bog'larda va bog'larda,
    O'rmonda ham, suv bo'yida ham.
    Tabiat tomonidan tayyorlangan
    Barcha turdagi mevalar.

Etakchi

Ha, kuz - saxovatli davr

Bu haqda hamma bolalar biladi.

Katta guruh bolalari bilan kuzgi raqslar dumaloq raqslar"Oltin sharfdagi kuz"

Kuz:

Bolalar, hosil pishib yetdi. Iltimos, uni qismlarga ajratishga yordam bering.

O'yin - hosil:sabzavotlar bir savatga, mevalar boshqasiga yig'iladi.

Barcha bolalar o'z joylarini egallaydilar.

Reb. Prep.gr.

Yomg'ir jimgina xonani taqillatadi.
Kuz yana uyimga qaradi,
Yorqin ajoyib qush kabi
Rangli qanoti bilan meni silkitardi.

reb. Eski gr.
Yomg'ir - rassom:
U ko'lmaklar chizadi
Va u karnay chaladi
Bundan yomoni yo'q.

Qo'shiq kuz Kapitoshka.Katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari tomonidan ijro etiladi

Etakchi

Bolalar, siz juda samimiy va ehtiyotkorsiz. Men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman.

Soyabon o'yini (uch juft o'ynaydi). Er-xotinlar (o'g'il va qiz) sokin musiqa ostida stullarni aylanib chiqishadi. Musiqa o'zgarganda, yigit-qiz stulga o'tiradi, bola esa soyabon ortidan yuguradi va qizning yoniga o'tiradi va uni soyabon bilan yopadi.

Soyabon bilan raqsga tushing.Katta va tayyorgarlik guruhlari qizlari tomonidan ijro etiladi.

Kuz:

O'rmonda ko'plab hayvonlar yashaydi. Hayvonlar kuzda nima qilishlarini bilasizmi? Ular qishga qanday tayyorgarlik ko'rishadi? Bolalar javoblari :)

Ba'zi hayvonlar qish uyqusida. Qishda uxlaydigan yigitlarni bilasizmi? ( bolalarning javoblari.)

Va boshqa hayvonlar qishga tayyorgarlik ko'rishadi, o'rmonning bunday aholisi haqida kim biladi? ( bolalarning javoblari.)

Xo'sh, endi men barcha hayvonlarni qiziqarli raqsga taklif qilaman.

Qiziqarli hayvonlar raqsi.Kattaroq bolalar tomonidan ijro etiladi

Kuz:

Ammo qushlar haqida nima deyish mumkin? Ko'chib yuruvchi qushlar bor. Qishda ular issiqroq iqlimga moyil bo'lishadi va yozda ular qaytib kelishadi. Qarang, bolalar, bahorgacha biz bilan xayrlashish uchun kran uchib ketdi!

Amina raqsi

Vedush :( Taqdimotchi ertak aytib berayotganda, tayyorgarlik guruhining bolasi ekran orqasiga yashirinadi va gnom kostyumiga aylanadi)

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
U sincaplarni konus bilan boqadi,
Ayiqlar bilan stolda o'tiradi,
Yumshoq quyonlar bilan
Ha, sichqonlar bilan!
U o'yinchoqlarni baham ko'radi
Kuku gapiradiganlar bilan,
Rakunlar va o'rmonchilar bilan,
Yamalar bilan o'sgan boyqush bilan!

U yong'oqlarni baham ko'radi
Elik bilan, oleshki bilan,
Mashaqqatli mollar bilan,
Qiziqarli qunduzlar bilan.
Oxirgi qishki olma
U kichkintoy bilan baham ko'rdi,
To'liq sovutilgan ispinoz!

(Lekin ertaklar, ertaklar,
rang berish kitoblari,
uzoq ertaklar,
kichik hazillar,
Shirin topishmoqlar
U bolalar bilan baham ko'radi
Qizlar bilan, o'g'il bolalar bilan!

O'rmonda yog'och uy bor,
Gnomning uyi!
Va unda quvnoq gnom yashaydi,
Mitti-uy!
Oching, pansionat,
Gnom quvnoq chiqsin!

Konuslar va gnome raqs o'yini. Tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

O'yin konuslarni yig'ish

Qadimgi guruh bolalari uchun she'rlar.

  1. Sariq, qizil barglar tushishi -
    Barglar shamolda uchadi.
    Bizning bog'imizga nima bo'ladi
    Agar barglar tushsa?
  2. barg tushishi, barg tushishi
    Barglar aylanmoqda, uchmoqda!
    rangli, o'yilgan,
    Cho'tka kabi bo'yalgan ...
    Kuz bo'yoq berdi
    Barglar aylanib raqsga tushdi.
  3. Sariq barglar raqsga tushmoqda
    Shoxlardan ular yiqilib, uchib ketishadi.
    Bu ertak oltin
    Ular buni "tushgan barglar" deb atashadi.

Sharf raqsi. Katta va tayyorlov guruhlari qizlari chiqish qiladi.

Etakchi

Mehmonimiz bilan xayrlashish vaqti keldi! Va kuzning asosiy belgilari qanday?

Daraxtlardagi barglar sarg'ayadi; hayvonlar sovuq qishga tayyorlanmoqda; qushlar janubga uchadi; hosil pishadi; kunlar qisqaradi va sovuqroq bo'ladi.

Va, albatta, yomg'ir yog'moqda!

Raqs Kapitoshka.Tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan ijro etiladi.

Kuz: rahmat bolalar! Menga sizni judayam yoqdi.

Men sizga har yili tashrif buyuraman!

Ayni paytda men sizni sovg'alarim - mazali mevalar bilan siylayman.

Ajablanish: kuz olma va nok savatlarini tarqatadi.

Shunday qilib, bizning bayramimiz tugadi.

Bizga xayrlashish vaqti keldi!

Salom bolalar

Salom bolalar!


GNOMELARGA TASHRIF ET

Dominant kasb
ritm bo'yicha o'rta va katta guruh uchun

1) O'quv vazifalari :
- bolalarni klassik musiqa bilan tanishtirish;
- berilgan metronomga muvofiq harakatlarni bajarishni o'rganish.
2) Rivojlanish vazifalari :
- bolalarning badiiy so'z bilan berilgan tasavvurlarini uyg'otish;
- ritm tuyg'usini, qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish.
3) Tarbiyaviy vazifalar :
- bir-biri bilan yaxshi munosabatlarni shakllantirish
- xulq-atvor madaniyati normalarini tarbiyalash.

Uslubiy yordam:
- fonogramma;
- rekord o'yinchi.

O'QUV JARAYONI

Dars dinamik pauza bilan boshlanadi. Bolalar aylanada turishadi va she'riy matn ostida tegishli harakatlarni bajaradilar.

Musiqiy direktor. Gnomlar haqida she'r tinglang.

uy qurish
Ding dong, ding dong(Yondan yon tomonga buriladi, qo'llar kamarda).
Gnomlar yangi uy qurmoqda.(Mushtni mushtga uring.)
Devorlarni, tomni, zaminni bo'yash.(Qo'llar bilan, xuddi cho'tkalar kabi, ular rassomlarning harakatlarini tasvirlaydilar, ular "yon tomonda, tepada, pastda) bo'yashadi.
Ular atrofdagi hamma narsani olib ketishadi.(Supurgi bilan supurish).
Biz ularga tashrif buyuramiz(Qadamlar joyida).
Va biz sovg'alarni olib kelamiz:(Qo'llaringizni kaftlaringizni oldinga cho'zing)
Zaminda - yumshoq yo'l.(Oldinga egilib, qo'llar yo'lni "yotqizadi").
Ostonaga yoyib,(Orqaga qadam qo'ying).
Divanda ikkita yostiq(Qo'llaringizni kaftlaringiz bilan birlashtiring - avval bir yonoq ostiga, keyin ikkinchi yonoq ostiga.)
Linden ko'zasi asal.(Dumaloq qo'llar, oldingizga cho'zing.)

Musiqiy direktor. Birodarlar tashrif buyurishga tayyor edilar.
bir-biriga yopishib olish
Va uzoq safarga shoshildi,
Ular shunchaki tutun qoldirishdi.

Bolalar birin-ketin turishadi, "Poyezd" o'yini o'ynaladi

Bolalar. Chuk-chuk, puf-chu, puf-chu, g'imirlamoq.
Men bir joyda turishni xohlamayman.
G'ildiraklar taqillatadi, taqillatadi
G‘ildiraklar g‘imirlayapti, g‘imirlayapti.
O‘tiring, men minaman!
Chu! Chu! Chu!

Musiqiy direktor. STOP! Biz yetib keldik!

Bolalar erga o'tirishadi, "Tog'dagi uy" barmoq o'yini o'tkaziladi

Tog'da biz uyni ko'ramiz:("Uy" ni qo'llaringiz bilan katlayın)
Atrofda ko'plab ko'katlar.(Qo'llarning silkituvchi harakatlari.)
Mana daraxtlar, mana butalar,(Qo'llar "daraxtlar", "butalar" yasaydi)
Mana, xushbo'y gullar.(Barmoqlaringiz bilan gullaydigan gulning "kurtaklarini" ko'rsating.)
Hamma narsani panjara o'rab oladi.(Barmoqlar bilan "panjara" ni ko'rsating)
Panjara ortida toza hovli bor.(Kaftlaringiz bilan polni silang.)
Darvozani ochamiz(Qo'llaringiz bilan "darvozani" ko'rsating, darvoza ochiladi.)
Biz tezda uyga yuguramiz.(Barmoqlar polda "yugurishadi")
Biz eshikni taqillatamiz: "Taq-taqil!"(Mushtlarni polga urish.)
Kimdir bizga yaqinlashmoqda...(Kaftni o'ng quloqqa qo'ying, "tinglang").

E. Grigning "Mittilar yurishi" pyesasidan parcha yangradi.Gnome paydo bo'ladi, yigitlar bilan salomlashadi.
Dinamik o'yin mavjud.

Ertalab gnomlar o'rmonga ketishdi.(Baquvvat qadamlar joyida.)
Yo'lda bir qo'ziqorin topildi(Qo'llarni to'g'ri belda oldinga egish)
Va keyin - bir, ikki, uch -(torso yonma-yon)
Yana uchtasi paydo bo'ldi.(Qo'llar yon tomonlarga, keyin pastga)

Va qo'ziqorinlar uzilganda,(Oldinga egilib, qo'llar erga)
Gnomlar maktabga kechikib ketishdi.(Qo'llarni yonoqlarga, afsuski boshingizni u yoqdan bu yoqqa silkiting)
Yugurish, shoshilish(O'z joyida yugurish)
Va qo'ziqorinlarning hammasi tushib ketdi.(O'tir)

Bolalar "Gnome" qo'shig'ini, G. Struve musiqasini, I. Solovyova so'zlarini (harakatlari bilan) kuylashadi.
Gnom rahmat va barmoq o'yinini ushlab turadi
"Mitti ovqat".

mitti. Gnomlar mehmonlarni taklif qila boshladilar.(O'ng qo'lning ko'rsatkich barmog'i bilan chap qo'l barmoqlarining yostiqchalarini navbat bilan bosing)
Har bir mitti murabbo oldi.(Bir xil harakatlarni bajaring, qo'llarni almashtiring)
Bu muolajani yopishgan barmoqlar,(Kattasidan boshlab, navbati bilan ikkala qo'lning barmoqlarini "yopishtiring")
kaftni kaftga mahkam bosdi,(Kaftlaringizni birga bosing)
Mehmonlar hatto qoshiq ham olmaydilar.(Elkangizni ko'taring, qo'llaringizni bir oz yon tomonlarga yoying, "syurpriz")

Musiqiy direktor. Gnome barchani raqsga taklif qiladi.

“Chok-chok, tovon” raqsi ijro etiladi (juftlikda).

Chok-chok, tovon!(Oyoqlaringizni uring)
Kriket raqsda aylanadi.(Atrofga aylanish)
Xatosiz chigirtka(Skripka chalayotgandek qo'l harakati)
Ularni skripkada o'ynang
Kapalak qanotlari uchadi.(qo'llarni qanot kabi harakatlantiring)
U chumoli bilan tebranadi.(Sakrashda juft bo'lib aylana)
Kurtsida cho'kkalab o'tirish(Qizlar qichqiradi)
Va ular yana raqsga tushishadi.(Atrofga aylanish)
Quvnoq hopachok ostida(Xopakda bo'lgani kabi "zanjirlar" raqs harakatlari)
O'rgimchak mashhur raqsga tushadi.(sakrash)
Qo'llaringizni baland ovozda qarsak chaling!(Qo'llaringizni qarsak chaling)
Hammasi! Bizning oyoqlarimiz charchagan!(O'tir)

Musiqiy direktor. Keling, dam olib, musiqa tinglaymiz.

"Norvegiya raqsi" tovushlari E. Grig.

Musiqiy direktor.
O'rmonda yog'och uy bor.
Gnom uyi.
Va unda quvnoq gnom yashaydi -
Uyda gnome.
Oching, pansionat,
Mitti quvnoq chiqsin.

E. Grigning "Norvegiya raqsi" ga raqs improvizatsiyasi.

_____________________________________________