* გამოთვლები იყენებს საშუალო მონაცემებს რუსეთისთვის

49 000 ₽

ინვესტიციების დაწყება

121 500 ₽

81 000 ₽

Წმინდა მოგება

2 თვე

ანაზღაურებადი პერიოდი

ქალაქის ფეხით ტურები არის დასასვენებელი აქტივობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ჩაღრმავდეთ ქუჩების ისტორიაში. ბიზნეს გეგმაში განვიხილავთ ექსკურსიებს შესრულების ელემენტებით, რომელთა მოტანა შესაძლებელია 80 ათასი რუბლიდან.

1. პროექტის შეჯამება

ეს ბიზნეს გეგმა ეხება პროექტს, რომელიც უზრუნველყოფს საფეხმავლო ტურებს ქალაქში, სადაც 1 მილიონზე მეტი ადამიანი ცხოვრობს. პროექტი ატარებს ღონისძიებებს „ექსკურსია + ქუჩის წარმოდგენა“ ფორმატში. პროექტის დასაწყებად საჭირო ფინანსური რესურსი იქნება 49 ათასი რუბლი. და გამოყენებული იქნება საექსკურსიო აღჭურვილობის შესაძენად, საპრეზენტაციო მასალის შესაქმნელად, მსახიობების კოსტიუმების და სასცენო ატრიბუტების შესაძენად.

თვეში პროგნოზირებული შემოსავალი კვირაში ერთი ექსკურსიისთვის და მასში 15 ტურისტის მონაწილეობა იქნება 121,5 ათასი რუბლი, წმინდა მოგება 81,5 ათასი რუბლი. ფინანსური გეგმა გათვლილია სამწლიანი საქმიანობის პერიოდზე. ამის შემდეგ იგეგმება ექსკურსიების სახეების გაფართოება და ღონისძიებების პროგრამის განახლება. პროექტს დასჭირდება მოსამზადებელი ეტაპი 3 თვის განმავლობაში, რაც აუცილებელია სცენარის დასაწერად, სატესტო ტურებისა და რეპეტიციების ჩასატარებლად, ასევე სარეკლამო პროდუქტების შესაქმნელად და სოციალური ქსელების წინასწარ შევსებისთვის.

ცხრილი 1. პროექტის ძირითადი ინდიკატორები

2. მრეწველობისა და კომპანიის აღწერა

ქალაქის ფეხით ტურები არის ტურის მზარდი სახეობა, რომელიც მონაწილეებს საშუალებას აძლევს ჩაუღრმავდნენ ქუჩების ისტორიას, გამოიკვლიონ ობიექტები და წარმოიდგინონ, რომ იყვნენ წარსული მოვლენების ნაწილი. განსხვავებით ავტობუსების ტურებიისინი უფრო მოქნილ მარშრუტებს იძლევიან და კონკურენტებს აძლევენ ლოგიკურ და თანმიმდევრულ ხედვას. ასეთი მარშრუტების სიგრძე ჩვეულებრივ არ აღემატება 6 კილომეტრს, ხოლო ხანგრძლივობა არაუმეტეს 3 საათისა.

ორგანიზაციის თვალსაზრისით, ფეხით ტურები მოითხოვს გაცილებით ნაკლებ ფინანსურ და დროს ხარჯებს, რადგან არ არის საჭირო სატრანსპორტო კომპანიასთან ხელშეკრულების დადება, მძღოლთან მართვის დროის კოორდინაცია და ტურის მარშრუტის მორგება წესების მიხედვით. გზა. ამავე დროს ქმნის საფეხმავლო მარშრუტიმოითხოვს უფრო დახვეწილ სკრიპტს. ჩვენების ობიექტები ერთმანეთთან საკმაოდ ახლოს უნდა იყოს. ტურისტებს ფიზიკური მზადყოფნა ესაჭიროებათ, გიდს კი ტემპის შენარჩუნებისა და ჯგუფის უკან მყოფი ადამიანების დროულად წაკითხვის უნარი. ექსკურსიის ბიზნესის მახასიათებელი უდიდესი ქალაქები, როგორიცაა მოსკოვი და პეტერბურგი არის მაღალი დონის კონკურენცია. მილიონზე მეტ ქალაქსა და რეგიონალურ ცენტრებში, სადაც მილიონზე ნაკლები მოსახლეა, კონკურენცია არც თუ ისე მნიშვნელოვანია, მაგრამ საკმაოდ რთულია დაუყოვნებლივ გამოირჩეოდეს არსებული წინადადებების ფონზე.

ეს პროექტი გვთავაზობს ღონისძიებების ორგანიზებას, რომლის ფორმატი აერთიანებს ექსკურსიას თემატურ სპექტაკლთან ქალაქის ისტორიის თემაზე. ამ ფორმატის არჩევანი ექსკურსიების ორგანიზატორებს შორის მაღალი კონკურენციის გამო მოხდა. ერთის მხრივ, ასეთი ღონისძიების ორგანიზებას დიდი დრო და ფული დასჭირდება, მეორე მხრივ, თუ კარგად განლაგდება, ის საზოგადოების ყურადღებას მიიპყრობს და შეიძლება გახდეს ქალაქის ერთ-ერთი საეტაპო კულტურული მოვლენა. პროექტი განხორციელდება დამოუკიდებლად, ორგანიზატორის მიერ ქალაქის ისტორიის ცოდნისა და ადგილობრივი ისტორიისადმი ინტერესის, ამ სფეროში გარკვეული უნარების არსებობის, გიდებისთვის კურსების გავლის სერთიფიკატის, ასევე პირადი კავშირების საფუძველზე. ქალაქის შემოქმედებით პიროვნებებთან, რომლებიც მონაწილეობას მიიღებენ სპექტაკლში, როგორც პარტნიორები.

3. საქონლისა და მომსახურების აღწერა

საწყის ეტაპზე შემუშავდება ექსკურსიების ორი სცენარი, რომელთაგან თითოეული მოიცავს მცირე 30-წუთიან ქუჩის წარმოდგენას ექსკურსიის თემაზე. ერთ-ერთი ღონისძიების ხანგრძლივობა იქნება 3 საათი, მეორის - 2 საათი 30 წუთი. მონაწილეობის ღირებულება გაყოფილი იქნება ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის (იხ. ცხრილი 2). ღირებულება განისაზღვრა კონკურენტების შეთავაზებების ანალიზის გათვალისწინებით. ასე რომ, რეგიონებში ჩვეულებრივი სასეირნო ტურის ღირებულება მერყეობს 400-დან 650 რუბლამდე, ავტობუსების ტურების ღირებულება ან ნებისმიერი ტურების ღირებულება. დამატებითი სერვისები, მათ შორის ქვესტი, ყავის შესვენება და ა.შ., მერყეობდა 1100-დან 1500 რუბლამდე. ამრიგად, 800-950 რუბლი, ერთით, უფრო ძვირი ვარიანტია ჩვეულებრივ ექსკურსიებთან შედარებით, მაგრამ ამავე დროს უფრო მომგებიანი მსგავსი შეთავაზებების ფონზე.

ცხრილი 2. საქონლისა და მომსახურების აღწერა

ასევე აღვნიშნავთ, რომ პროექტის დაწყებისას იგეგმება ორი-სამი განხორციელება უფასო ტურებიპროექტზე ყურადღების მიქცევა, როცა ტურისტები თავად განსაზღვრავენ გიდის ანაზღაურების დონეს. გარდა ამისა, ტურისტებისთვის უფასოდ იქნება ხელმისაწვდომი გიდის მიერ ტურის განმავლობაში შეთავაზებული აუდიო და ფოტო მასალები, ტურის განმავლობაში აქტივობის წამახალისებელი პრიზები (ბეიჯები, სუვენირები, გასაღების რგოლები და ა.შ.).

4. გაყიდვები და მარკეტინგი

პროექტის სამიზნე აუდიტორია იქნება, ერთი მხრივ, ასაკობრივი აუდიტორია, რომელიც აქტიურად არის დაინტერესებული ქალაქის ისტორიით (ძირითადად 35-40 წლის ქალები), მეორე მხრივ, 18-დან 30 წლამდე შემოქმედებითი ახალგაზრდები. , ასევე ქალაქის ტურისტები და სტუმრები. გაყიდვებისა და რეკლამის ორგანიზების პროცესი რამდენიმე ეტაპის განხორციელებას მოითხოვს.

მოსამზადებელი ეტაპი.ამ ეტაპზე, გაყიდვების დაწყებამდე ორი თვით ადრე, იქმნება გვერდები სოციალურ ქსელებში Vkontakte, Odnoklassniki და Instagram, რომელთა გამოყენება იგეგმება ძირითადი ნაკადის გენერატორების სახით მუშაობის ძირითად პერიოდში. თემები ივსება ქალაქის ისტორიის თემატური შინაარსით, ხდება სამიზნე აუდიტორიის წინასწარი შერჩევა, ქვეყნდება სარეკლამო შეტყობინებები საცდელი უფასო ტურების ნაკრების შესახებ. იქმნება ერთგვერდიანი საიტი ძირითადი ინფორმაციით ღირებულების, ექსკურსიების დროის, მარშრუტისა და წინასწარი დაჯავშნისთვის კონტაქტების შესახებ. იქმნება სარეკლამო შაბლონები და იბეჭდება რეკლამები.

პირველი ეტაპი.ტარდება ორი ან სამი უფასო ტური, რომლის დროსაც ხდება ფოტოების გადაღება, მონაწილეთა უკუკავშირის შეგროვება და გზაზე წარმოქმნილი ხარვეზები ორგანიზაციაში. თუ შესაძლებელია, იქცევს ინტერნეტ მედიისა და ტელევიზიის ყურადღებას. გარდა ამისა, სარეკლამო პოსტები ქვეყნდება ქალაქის პოპულარულ ჯგუფებში სოციალურ ქსელებში. ტურისტების მონახულებულ ადგილებში რეკლამის აქტიური გავრცელება ხდება.

Მთავარი სცენა.მიმდინარე სარეკლამო აქტივობა ყველა ხელმისაწვდომი არხის გამოყენებით სამიზნე აუდიტორიის მისაღწევად. პარალელურად, მყარდება კონტაქტები მუზეუმების, კულტურული და გასართობი დაწესებულებების, ანტი-კაფეების ხელმძღვანელებთან, რომლებსაც შეუძლიათ რეკლამა საკუთარ საიტებზე და ვრცელდებიან განცხადებები. მომხმარებელთა შემოდინების დამატებითი არხების სახით ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას:

ქალაქის ისტორიის სახელმძღვანელოს საკუთარი ბლოგი;

ტურისტულ კომპანიებთან პარტნიორობა კლიენტების პროცენტული გადაცემით;

ინფორმაციასთან პარტნიორობა ტურისტული ცენტრები(კლიენტების გადარიცხვა პროცენტულად, რეკლამის ან სავიზიტო ბარათების განთავსება).

იშოვე მდე
200 000 რუბლი. ერთი თვე, გართობა!

2020 წლის ტენდენცია. ინტელექტუალური გასართობი ბიზნესი. მინიმალური ინვესტიცია. არანაირი დამატებითი გამოქვითვა ან გადახდები. ანაზრაურების ვარჯიში.

მე-3 ცხრილში მოცემულია სავარაუდო ხარჯები სარეკლამო მიზნებისთვის მუშაობის ძირითად პერიოდში. იგეგმება სოციალურ ქსელებში ჯგუფების შინაარსის შევსების ორგანიზება და საიტზე ინფორმაციის დამოუკიდებლად განახლება. ტურში მონაწილეობის მისაღებად განაცხადები მიიღება ტელეფონით, თანხის დაგროვება მოხდება ორგანიზატორის მიერ ღონისძიების დაწყებამდე. სამომავლოდ იგეგმება სპეციალური სერვისების გამოყენება (timepad და სხვა).

5. წარმოების გეგმა

საწყის ეტაპზე დაგეგმილია ექსკურსიები-სპექტაკლების მოწყობა კვირაში ერთხელ - შაბათს ან კვირას, დღისით. სპექტაკლების შესაქმნელად საჭირო იქნება მსახიობების აყვანა ქალაქის ერთ-ერთ უნივერსიტეტში სამსახიობო წრის მოხალისეებიდან. სამსახიობო შემადგენლობაში იქნება ხუთი რეგულარული მსახიობი და სამი ადამიანი, რომლებიც ან თამაშობენ ნაწილებს ან გამოიძახიან შემცვლელად. აქტივობის დასაწყებად დაგჭირდებათ საჭირო სასცენო და საექსკურსიო აღჭურვილობის შეძენა. ამ მიზნებისთვის ხარჯები იქნება დაახლოებით 39,2 ათასი რუბლი.

ცხრილი 4. საჭირო აღჭურვილობისა და ინვენტარის სია

კვირაში ერთი ექსკურსიის ჩატარებისას, მასში 10 ზრდასრული ტურისტის მონაწილეობის გათვალისწინებით, საშუალოდ 900 რუბლის შემოწმებით, ყოველთვიური შემოსავალი იქნება 81 ათასი რუბლი. ამ გეგმის შესრულება იგეგმება ექსპლუატაციის პირველი წლის განმავლობაში. მუშაობის მეორე წლის გეგმა იქნება 15 მონაწილე ტურზე, ე.ი. თვეში 121,5 ათასი რუბლი სამომავლოდ, მონაწილეთა რაოდენობის ზრდით და კვირაში ორი ექსკურსიის ორგანიზებით, დაგეგმილი შემოსავალი შეიძლება გაიზარდოს ერთნახევრიდან ორჯერ.

6. ორგანიზაციული გეგმა

პროექტს დასჭირდება მოსამზადებელი პერიოდი 3 თვე, რომლის განმავლობაშიც იქმნება ტურის მარშრუტი, იქმნება სპექტაკლების სცენარი, ეწყობა რეპეტიციები, შეირჩევა მსახიობები და ა.შ. რუსეთში მსოფლიოს მრავალი ქვეყნისგან განსხვავებით, ექსკურსიის მომსახურების მიწოდების ლიცენზია არ არის საჭირო. იმისთვის, რომ საქმიანობა საკანონმდებლო ჩარჩოში განხორციელდეს, საჭიროა მხოლოდ ინდივიდუალური მეწარმის რეგისტრაცია. OKVED აქტივობის კოდები:

• 79.90.2 საექსკურსიო ტურისტული მომსახურების მიწოდების საქმიანობა
• 79.90.22 დამოუკიდებელი გიდებისა და გიდების საქმიანობა საექსკურსიო ტურისტული მომსახურების გაწევისთვის.

IP-ის რეგისტრაციისთვის დოკუმენტების დამუშავების ვადა იქნება 3 დღე. სახელმწიფო მოვალეობა - 800 რუბლი. გამარტივებულია ამ ტიპის ბიზნესისთვის ყველაზე შესაფერისი საგადასახადო სისტემა, სადაც დაბეგვრის ობიექტია 6%-იანი შემოსავალი.

სასეირნო ტურების საქმიანი დოკუმენტები:

აქ მოცემულია დოკუმენტების ჩამონათვალი, რომლებიც საჭიროა იურიდიულ სფეროში საქმიანობის განსახორციელებლად:

მომსახურების ხელშეკრულება, სადაც მითითებული იქნება ექსკურსიების ყველა შეთავაზება, მათი ვალდებულებები და ის პუნქტები, რომლებზეც კომპანია არ არის პასუხისმგებელი;

სამუშაოს აღწერა თანამშრომლებისთვის. იგი დეტალურად აღწერს სამუშაო პასუხისმგებლობას თითოეული თანამდებობისთვის და სამოქმედო გეგმას საგანგებო სიტუაციის შემთხვევაში;

კონტრაქტები თანამშრომლებთან. არ არის აუცილებელი შრომის კოდექსის მიხედვით, მაგრამ სახელშეკრულებო საფუძველი უნდა იყოს დაფიქსირებული;

თანამშრომლებისთვის (სასურველია) - დოკუმენტი, რომელიც ადასტურებს ისტორიის / კულტურის / ფილოლოგიის მასწავლებლის სტატუსს და ა.შ. ან ტურისტული ბიზნესით დაკავების უფლება.

გარდა ამისა, აუცილებელია შეადგინოთ მემორანდუმი მომხმარებლებისთვის, მარშრუტზე უსაფრთხო ქცევის წესები და საფრთხის შესაძლო წყაროების ჩამონათვალი, რომლებიც შეიძლება შეგხვდეთ. ასევე, ზოგიერთ შემთხვევაში, გიდები საჭიროებენ აკრედიტაციას. მაგალითად, ექსკურსიების ჩასატარებლად უცხოელებს სჭირდებათ სახელმწიფოს მიერ გაცემული სპეციალური ნებართვა.

პროექტის გუნდი

საპროექტო ჯგუფში შედიოდნენ პროექტის ორი ორგანიზატორი და ერთდროულად შემსრულებელი გიდისა და თეატრის დასის ხელმძღვანელის, ასევე თავად მსახიობების სახით.

გზამკვლევი.ეს არის ისტორიული თუ ფილოლოგიური განათლების მქონე ადამიანი, ვინ იცის ინგლისური ენა, რომელსაც უყვარს ადგილობრივი ისტორია და ქალაქის ისტორია, აქვს გიდის კურსების გავლის სერთიფიკატი სპეციალიზებული სასწავლო ცენტრიდან, რომელიც ამზადებს პერსონალს ტურისტული ინდუსტრიისთვის. პიროვნული თვისებები: კომუნიკაბელურობა, კომპეტენტური მეტყველება, კარგი ხმა, კრეატიულობა და მარაგი, მასწავლებლისა და ფსიქოლოგის ნიჭი, მოთმინება.

თეატრის დასის ხელმძღვანელი.აქვს სტუდენტურ თეატრში რეჟისორის გამოცდილება, ორგანიზატორის, რეკლამის განმთავსებლის, დიზაინერის ნიჭი.

მსახიობები.რვა კაციანი მსახიობებისგან შემდგარი ჯგუფი (ხუთი ჩვეულებრივი მსახიობი, სამი სტენდი), მონაწილეები მთავარ თეატრალურ კონკურსებში, საქალაქო წარმოდგენებში, დასი სტუდენტურ თეატრში. მსახიობებს სპექტაკლზე 500 რუბლს გადაუხდიან. მსგავსი პროექტების გამოცდილებიდან გამომდინარე, რეკომენდირებულია სარეზერვო ჯგუფის შერჩევა ყველა როლისთვის (მსახიობების ავადმყოფობის, რეპეტიციებზე/სპექტაკლზე ოჯახური ან სხვა მიზეზების გამო არყოფნის შემთხვევაში და ა.შ.).

7. ფინანსური გეგმა

ფინანსურ გეგმაში გათვალისწინებულია პროექტის ყველა შემოსავალი და ხარჯი. პროექტში საწყისი ინვესტიციები იქნება 49 ათასი რუბლი. სამუშაოს ძირითადი პერიოდის ხარჯებში შედის მსახიობების ანაზღაურება - 22500 რუბლი, რეკლამის ღირებულება და პროექტის პოპულარიზაცია. პროექტის დეტალური ფინანსური გეგმა, საგადასახადო გამოქვითვების გათვალისწინებით, მოცემულია დანართ 1-ში.

ცხრილი 5. პროექტის საინვესტიციო ხარჯები

	NAME	AMOUNT, რუბლს შეადგენს.
აღჭურვილობა და ინვენტარი
	საექსკურსიო აღჭურვილობა
	შესრულების აღჭურვილობა
არამატერიალური აქტივები
	IP-ის რეგისტრაცია
	ფლაერის ბეჭდვა
	სახსრები მსახიობებისთვის (პირველი 2 ექსკურსიისთვის)

ცხრილი 6. ძირითადი პერიოდის ხარჯები

8. შესრულების შეფასება

მინიმალური ინვესტიციის წყალობით, პროექტს შეუძლია ანაზღაურება ექსკურსიების გაყიდვის დაწყებიდან უკვე მეორე თვეში. პროექტის წლიური ბრუნვა პირველ წელს იქნება 972 ათასი რუბლი, წმინდა მოგება - 521,8 ათასი რუბლი. მომგებიანობა - 53%. წლიური ბრუნვა მეორე წელს - 1458 ათასი რუბლი, წმინდა მოგება - 978,2 ათასი რუბლი, მომგებიანობა - 67%.

9. რისკები და გარანტია

პროექტი მოითხოვს მინიმალურ ინვესტიციას გახსნაში, არ არის გაქირავება და რაიმე უძრავი ქონების და მატერიალური ფასეულობების დაკავშირება (პროდუქტი არის ინტელექტუალური და მოქმედი ნამუშევარი) და, შესაბამისად, ყველა ფინანსური რისკი მინიმალურია. შესაძლო სირთულეების უმეტესობა შეიძლება დაკავშირებული იყოს შიდა პრობლემებთან - ორგანიზაციის შეცდომები, არასწორი პროგრესი, ექსკურსიონისტების მიერ ინფორმაციის არასწორად წარმოდგენა და ა.შ. ამ რისკების თავიდან აცილება ხდება, პირველ რიგში, ფრთხილად მოსამზადებელი სამუშაოებით, რომელიც უნდა მოიცავდეს მაღალი ხარისხის სკრიპტის დაწერას ექსკურსიისა და შესრულებისთვის და მათ ტესტის „გაშვებას“. მეორეც, მნიშვნელოვანია ბაზრის კომპეტენტური ანალიზი: სფეროში არსებული ყველა შეთავაზების მონიტორინგი, კონკურენტების საფასო და სარეკლამო პოლიტიკის ანალიზი, სეზონურობის ფაქტორის შერბილების მათი მეთოდები და ა.შ. ძირითადი პერიოდისთვის საკვანძო ფაქტორი იქნება მომსახურების ხარისხის გაუმჯობესებაზე მუშაობა, სერვისების სიის გაფართოება, მომხმარებლებისგან გამოხმაურება და რეკლამა.

ასევე არსებობს გარე რისკ-ფაქტორები - კონკურენცია, არასახარბიელო მდგომარეობა ქვეყნის ეკონომიკაში, გავლენას ახდენს მოსახლეობის გადახდისუნარიანობაზე და აიძულებს თავის დანებებას და ა.შ. ამ ფაქტორების მინიმიზაციისთვის აუცილებელია პროექტის არსებობის პირველივე დღიდან მაღალი ხარისხის პოპულარიზაცია და მომავალში ღონისძიების სტატუსის მოპოვება და ქალაქის მნიშვნელოვანი კულტურული მოვლენის აღიარება, რომელსაც ესწრებიან წარმომადგენლები. საშუალო და მსხვილ კომპანიებს და რომელსაც აქტიურად ურჩევენ ქალაქის ტურისტებს და სტუმრებს.

ამ ბიზნესს დღეს 2495 ადამიანი სწავლობს.

30 დღის განმავლობაში ეს ბიზნესი 365277-ჯერ დაინტერესდა.

მომგებიანობის კალკულატორი ამ ბიზნესისთვის

ახალი საინტერესო ექსკურსიის შექმნა ადვილი საქმე არ არის. აუცილებელია დაგეგმილი ღონისძიების დაყოფა ორ ეკვივალენტურ ეტაპად - ეს არის ექსკურსიის მომზადება და ჩატარება.

განავითაროს ახალი საექსკურსიო მარშრუტიაუცილებელია გადაწყვიტოს ექსკურსიის მიზანი, სახეობა (შინაარსობრივი თვალსაზრისით - მიმოხილვა, თემატური; გადაადგილების მეთოდის მხრივ - საცალფეხო, ავტობუსი) და ობიექტების ჩვენება. ექსკურსიის ტექსტი, მისი ხანგრძლივობა და ფაქტებით გაჯერება ამაზე იქნება დამოკიდებული. ეს უნდა გააკეთოს არა ერთმა ადამიანმა, არამედ შემოქმედებითმა ჯგუფმა, რომელიც უნდა მოიცავდეს სამიდან შვიდ ადამიანს.

პირველი ნაბიჯები ექსკურსიის დაგეგმვისთვის

როდესაც ობიექტები შეირჩევა, ვიწყებთ ინფორმაციის შეგროვებას თითოეულ მათგანზე და ვადგენთ ყველაზე მოსახერხებელ მარშრუტს გადასვლებისთვის (გადაკვეთები და ა.შ.). ახლა, ობიექტების შესახებ დიდი რაოდენობით ინფორმაციისგან, თქვენ უნდა გააკეთოთ ექსკურსიის ტექსტი თითოეული მათგანისთვის და ბარათი ობიექტისთვის. ასეთი ბარათი გიდის პორტფოლიოს შეუცვლელი ნაწილია, ის შეიცავს მოკლე ინფორმაციაობიექტის შესახებ და შესაძლოა მისი ფოტოსურათი.

საგნებისთვის საექსკურსიო ტექსტების დაწერის შემდეგ უფრო ადვილია საინტერესო და ლაკონური საექსკურსიო ტექსტის შექმნა, ნაწილების კომპეტენტური გადასვლებით დაკავშირება.

მასალების მომზადების შემდეგ კეთდება ექსკურსიის მეთოდოლოგიური შემუშავება - ეს არის დოკუმენტი, რომელიც აღწერს ექსკურსიას, მის ძირითად პარამეტრებს. სახელმძღვანელო შეიცავს თემას, მარშრუტის რუკას, მის სიგრძეს, ექსკურსიის ტიპს, უსაფრთხოების წესებს, დანიშნულებას, ამოცანებს და დროს. მასში ასევე შედის ცხრილი - ტურის გეგმა:

• მარშრუტი;
• ობიექტის ჩვენება;
• გაჩერება;
• დრო წუთებში;
• ძირითადი საკითხების ჩამოთვლა, ქვეთემათა დასახელება;
• ორგანიზაციული მითითებები;
• მეთოდური ინსტრუქციები (ლოგიკური გადასვლები).

ამის შემდეგ სასწავლო სახელმძღვანელო უნდა იყოს დამოწმებული მენეჯმენტის მიერ, ის ემსახურება როგორც ექსკურსიის ხარისხის დადასტურებას.

გიდის პორტფოლიო

სანამ ტურს ჩაატარებთ, უნდა შეაგროვოთ „გიდის პორტფოლიო“. ეს არის პროფესიონალური სახელწოდება ვიზუალური საშუალებების ნაკრებისთვის, ტურის ჩატარების გასამარტივებლად. ეს შეიძლება იყოს ნახატების რეპროდუქციები, ამ თემასთან დაკავშირებული ადამიანების ფოტოები, საწარმოების ან სამხედრო ოპერაციების ამსახველი რუქები, გეოგრაფიული რუკები, გეოლოგიური ნიმუშები, პროდუქტის ნიმუშები, ფირის ჩანაწერები და სხვა მასალები ტურის გაჯერებაში.

მასალების მოთხოვნები

ვიზუალური მასალის შერჩევის კრიტერიუმები დაბალია: უსაფრთხოება, უჩვეულოობა, ექსპრესიულობა, ჩვენების საჭიროება და შემეცნებითი ღირებულება. ეს არის ამ კრიტერიუმების ძირითადი თვისებები. ძალიან მნიშვნელოვანია კარგი მასალები გქონდეთ ობიექტებზე, რომლებიც დღემდე არ შემორჩენილა ან ძალიან შეიცვალა. ეს გაამარტივებს მასალის გაგებას. გასათვალისწინებელია, რომ რეპროდუქციები, რუქები და ფოტოები უნდა იყოს მუყაოს ბაზაზე, გამოსახულება უნდა იყოს ნათელი მინიმუმ 18 * 24 ზომით, სასურველია 24 * 30 სმ.

ახლა, როდესაც ყველა მასალა მზად არის, მოდით გაერკვნენ, თუ როგორ სწორად ჩავატაროთ ტური. როგორც წესი, თითოეულ გიდს აქვს ექსკურსიის ჩატარების საკუთარი ტექნიკა, ეფუძნება პირადი გამოცდილებადა დაკვირვებები. მაგრამ ექსკურსიის ჩატარების მეთოდი არის მოთხოვნებისა და ამოცანების მთელი სისტემა, მოთხრობისა და ჩვენების მეთოდები. ეს ყველაფერი აუცილებელია მასალის მაქსიმალური მონელების მისაღწევად. კარგად შემუშავებული მეთოდოლოგია არის გიდის წესების ერთგვარი ჩამონათვალი კონკრეტული ექსკურსიის ჩატარებისას. მაგრამ ღირს ყურადღება მიაქციოთ იმ ფაქტს, რომ ექსკურსიის ჩატარების მეთოდები ოდნავ უნდა განსხვავდებოდეს ჯგუფის ასაკობრივი მახასიათებლებისა და ტურისტების ინტერესებიდან გამომდინარე.

სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის უმჯობესია ტექსტი ფაქტებით არ დატვირთოს, მათთვის უფრო საინტერესო იქნება ვიზუალური მასალის ნახვა და მოსმენა. საინტერესო ლეგენდაან ისტორია. ასევე ღირს კითხვებისთვის მომზადება, ბავშვებისგან ბევრია. მნიშვნელოვანია, რომ შევინარჩუნოთ მნახველ-სკოლების ყურადღება. ამისათვის თქვენ უნდა დასვათ კითხვები: „იცით?“; „გსმენიათ...?“; "Მოგწონს…?" და ა.შ. ამ შემთხვევაში გიდი ტურისტებთან დიალოგს აწარმოებს და ასე შეგიძლიათ საკმაოდ დიდხანს შეინარჩუნოთ ყურადღება.

უფროსი თაობის ტურისტები, როგორც წესი, მშვიდად და მშვიდად იქცევიან და საკმაოდ რთულია იმის გაგება, საინტერესოა თუ არა ეს ამბავი მათთვის. იმ შემთხვევაში, თუ ეს არ არიან პროფესორები და მეცნიერები, მიზანშეწონილია არ გადატვირთოთ ექსკურსიის ტექსტი დიდი რაოდენობით თარიღებითა და ნომრებით. ყოველთვის დაუთმეთ დრო ფოტოგრაფიას, საკმარისი იქნება მხოლოდ ხუთიდან შვიდი წუთი.

გიდის მიღება

არსებობს ექსკურსიის ჩატარების საყოველთაოდ მიღებული მეთოდები, მათ შორისაა მოთხრობის და დემონსტრირების ტექნიკა. ჩვენების ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ მიიპყროთ ტურისტების ყურადღება ყველაზე მნიშვნელოვან დეტალებზე, შეაფასოთ ობიექტის ზოგადი გარეგნობა და მისი კომბინაცია გარემოსთან. ნარატიული ტექნიკა, თავის მხრივ, ხელს უწყობს ტურისტების წარმოსახვაში მოვლენების უფრო ზუსტი სურათის შექმნას. საკვანძო სიტყვები: „წარმოიდგინე…“, „ეს იყო… წელი…“ და ა.შ.

Უსაფრთხოების წესები

მაგრამ საინტერესო მასალისა და სასიამოვნო მეგზურის გარდა, ღონისძიება უსაფრთხო უნდა იყოს.

ექსკურსიების, განსაკუთრებით ფეხით ტურების დროს უსაფრთხოება ძალიან მნიშვნელოვანია. მარშრუტზე უსაფრთხოებისა და ქცევის ძირითადი წესები შეგიძლიათ იხილოთ ექსკურსიის მეთოდოლოგიურ შემუშავებაში. მაგრამ გიდი ვალდებულია გასვლამდე დაუყოვნებლივ აცნობოს ჯგუფს უსაფრთხოების ზომების შესახებ. გვიამბეთ მარშრუტის ყველა ნიუანსის შესახებ. ყველაზე ბანალური ფრაზები იმის შესახებ, რომ ავტობუსის ფანჯრიდან თავი არ გააღო და გზაში გადახტე, აუცილებლად უნდა მოისმინო. ვინაიდან გიდი ჯგუფზე პასუხისმგებლობას იღებს ტურის განმავლობაში, მისი ამოცანაა უსაფრთხოების წესების შესახებ თქვას.

რაზე გააფრთხილონ ტურისტები

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს საგზაო გადასასვლელებს და გადასასვლელებს (საკაბელო ხიდები, გამოქვაბულები, გვირაბები და ა.შ.). თუ ექსკურსია ტარდება ბუნებაში, მაშინ გაფრთხილებული უნდა იყოს სახანძრო უსაფრთხოების წესები. ასევე აუცილებელია იმაზე საუბარი, რომ არ შეიძლება სოკოს გასინჯვა, ხელით შეხება სხვადასხვა მწერებსა და ცხოველებს, ღია წყალსაცავებიდან წყლის დალევა და ფეხშიშველი სიარული.

ექსკურსიის ადგილზე ღირს ადგილობრივი მოსახლეობის საყოფაცხოვრებო ნივთების მოვლა და მიმდებარე ბუნება. გარდა ამისა, ექსკურსიები უნდა დაუშვან პირებს, რომლებმაც გაიარეს წინასწარი ბრიფინგი და სამედიცინო გამოკვლევა, ასევე ადამიანები, რომლებსაც არ აქვთ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული უკუჩვენებები.

ყავას ვსვავ და ფორთოხალში მიხაკებს ვყრი - ვემზადები ტურისთვის..

ციტრუსის და მიხაკის არომატი სხვებს ზამთარს ახსენებს. ხალხი იღიმება ჩემს მაგიდასთან გავლისას. ნარინჯისფერ-მიხაკის თერაპია ჩემზეც მუშაობს: გახარებული გამოვრბივარ ქუჩაში და თოვლია... წელს პირველი.

გამარჯობა საშობაო ტური! არა, დღეს ჩემი დაბადების დღეა. ბავშვები საოცარი არიან, მშობლები კი საოცარი!

ხშირად მთავაზობენ ბავშვებთან ერთად ექსკურსიების წარმართვას, მიმაჩნია, რომ ეს საკმაოდ რთულია. ჩემი აზრით, ბავშვთა ექსკურსია საოცარი რამ არის, მარტივი და ამავდროულად რთული, მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ დაუყოვნებლივ იგრძნოთ ბავშვების დაბრუნება, დაფასება და სიყვარული.

რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ბავშვთა ექსკურსიაში?

რამდენიმე რჩევა დედებს, მამებს, ბებიებს და ბაბუებს, რომლებიც შვილებთან ერთად დადიან სანკტ-პეტერბურგში და სურთ, რომ ბავშვებს მოუსმინონ და მოისმინონ თქვენი ისტორიული ისტორიები:

1. იფიქრეთ ბავშვებისთვის გასაგებ ნათელ სურათებზე.

პირველ რიგში, თქვენ თავად უნდა ნახოთ იმიჯი, რაზეც საუბრობთ. სურათი უნდა იყოს ფერადი, დეტალური და პირადად შენს მიმართ გრძნობებს აღძრავს.

მაგალითად, მებაღემ ელისეევმა შობის დღეს გრაფ შერემეტიევს სათბურში მარწყვი მოჰყავდა. სტუმრები გაოგნებულები არიან, გრაფი აღელვებული იძახის: "იკითხე, რაც გინდა!"

ყველაფერი ძალიან ნათლად წარმომიდგენია: გრაფის კამიზოლა და ნაქსოვი კალათა და თოვლი ფანჯრის მიღმა, ყინვა -40-მდე და ველური მარწყვის არომატი. ასე რომ ადვილი სათქმელია. და თავისთავად ბავშვებს უჩნდებათ კითხვები: "რა მოხდა შემდეგ, როგორ ფიქრობთ?" თუ სურათი ნათელია, მაშინ ბიჭები ადვილად გამოდიან და ჩაეფლონ ამბავში. სად წავიდნენ ელისეევები, როცა გათავისუფლდნენ? რისი კეთება დაიწყეს? ადვილი იყო მათთვის პეტერბურგში? და რას გააკეთებდით მათ ადგილას, 100 მანეთი რომ გქონდეთ? აქ კი კარგი იქნებოდა სიტყვებიდან საქმეზე გადავიდეთ.

2. იპოვეთ ნივთი, დეტალი, რომელიც ახასიათებს თქვენს გმირს, ისტორია.

უფრო ადვილია, რა თქმა უნდა, ილუსტრაციის, სურათის, ფოტოს გამოყენება. მაგრამ უმჯობესია იპოვოთ ნივთი, რომელსაც შეხებით, ყნოსვით, მასთან დაკავშირებული გამოცანის გამოცნობა შეძლებთ. მაგალითად, ვაჭრებთან ელისეევებთან, ბიჭებს ვაძლევ ფორთოხალს, მასზე გვარის ასოები ასახულია მიხაკით. ასოები მიმოფანტულია და მათგან სიტყვის გაკეთებაა საჭირო (ელისეევმა ნევსკის პროსპექტზე ფორთოხლის გაყიდვა დაიწყო).

პეტრე I-ზე საუბრისას მიყვარს ბავშვებს მე-18 საუკუნის სანკტ-პეტერბურგის ტერიტორიის რუკა მივცე და ვთავაზობ ქალაქის უხეში გეგმის შედგენას (ეს, რა თქმა უნდა, უფროსი ბავშვებისთვისაა). როცა ფოტო სალონში მივდივართ, ვაძლევ ფოტოს და ვთავაზობ, მოვძებნო ის წერტილი, საიდანაც არის გადაღებული. IN საზაფხულო ბაღიბავშვებს ვეპატიჟები ქანდაკების ნაწილი თავად გამოძერწონ. ყველაფერი, რასაც ბავშვები ეხებოდნენ, ცდილობდნენ ამოეხსნათ - დიდხანს გაიხსენებენ.

იოლი არ არის ისეთი რამის პოვნა, რომელიც ათეულში მოხვდება, როგორც ამბობენ, მაგრამ თავად პროცესი ღირს! პირადად ჩემთვის ეს ექსკურსიის ყველაზე საინტერესო ნაწილია: სწორედ ამ ისტორიული დეტალის ძიების პროცესი.

3. ნაკლები უკეთესია, მაგრამ უკეთესი.

ბავშვებს არ ახსოვთ თარიღი, მით უმეტეს, როცა დგანან, ყველაზე საინტერესო ისტორიებსაც კი უსმენენ 5-7 წუთის ძალით. ამიტომ, მთელი ისტორიული ამბავიაუცილებელია მისი ჩასმა 15-20 წუთში, ხოლო მთელი ექსკურსია მაქსიმუმ 1,5 საათში.

და ასეთი ჩაძირვის შემდეგ, დაუტოვეთ ბავშვებს მეტი სწავლის სურვილი, მაგრამ საკუთარი. არც ისე, „ყველაფერი რომ გითხრა, მაგრამ ისიც გამახსენდა, ყურადღებით მომისმინე“. არა! შეავსეთ თქვენი კომუნიკაცია დიალოგით, ძიებით, სირბილით, ფოტოების გადაღებით და ადგილების აღმოჩენით.

4. წახალისება, პრიზი, გემრიელი ისტორიული გასეირნების ბოლოს.

ტურის შემდეგ მივდივართ ლანჩზე, ვახშამზე ან შუადღის საჭმელად. ძალიან კარგია, თუ ის საკვები, რომელსაც ბიჭებს სთავაზობთ, დღევანდელ გასეირნებას უკავშირდება. მოდით, არა ყველა, მაგრამ კიდევ ერთხელ, დეტალი დიდხანს დაამახსოვრდებათ და კერძს "ისტორიულ" და ამაღელვებელს გახდის. და მაშინაც კი, თუ გრძნობთ, რომ ბავშვები დაიღალნენ ისტორიული ინფორმაციით, შეგიძლიათ უბრალოდ თქვათ, რომ ჩვენს გმირს ეს უყვარდა.

თუ ბიჭები გყავთ და სუვოროვის მუზეუმს ეწვიეთ, მაშინ პურში წიწიბურის ფაფის და კომბოსტოს სუპის ჭამა აუცილებელია. და თუ იმპერატორები თქვენი გმირები არიან, თან წაიღეთ მაქმანის ხელსახოცი და რამდენიმე ფაიფურის თეფში. სამხედრო ლაშქრობებშიც კი იმპერატორები ჭამდნენ უბრალოდ, მაგრამ ყოველთვის ვერცხლითა და ფაიფურით. და ეს დღე განსაკუთრებული იქნება.

5. და ბოლოს, ჩემი ფავორიტი: ადვილია დაივიწყო ყველაფერი, რასაც გეუბნებიან და რასაც აჩვენებენ, მაგრამ ჩვენ არასდროს დავივიწყებთ ატმოსფეროს, როცა თავს კარგად ვგრძნობთ.

გაოცდით, ითამაშეთ, აღმოაჩინეთ ამბავი ბავშვებთან ერთად! ქალაქის სიყვარული ჩვენშია, ბავშვი კი ყველაფერს გრძნობს და ესმის, უბრალოდ შემოქმედებითად ისაუბრეთ ამ სიყვარულზე. დაახლოებით იგივე მიდგომა მაქვს ზრდასრულთა ექსკურსიებთან მიმართებაში. და მიუხედავად იმისა, რომ მაღაზიაში კოლეგებს ყოველთვის არ ესმით ეს, ძალიან საინტერესოა შინაგანი ბავშვის გაღვიძება სერიოზულ ზრდასრულ ასაკში!

ჩახშობილ ეკრანზე არის ფოტო ფრაგმენტი jasoncedit/Flickr/CC BY-NC-ND 2.0

2.5. ექსკურსიის ტექნოლოგია

ნებისმიერი ექსკურსიის ეფექტურობა დიდწილად დამოკიდებულია მისი ჩატარების ტექნიკაზე, მეთოდოლოგიასა და ჩატარების ტექნიკას შორის ურთიერთობაზე. ექსკურსიის ჩატარების ტექნიკაზე დაწესებულია მთელი რიგი მოთხოვნები. ეს მოიცავს ჯგუფში სახელმძღვანელოს გაცნობას, ჯგუფის ობიექტთან სწორად განთავსებას, ექსკურსიისტების ავტობუსიდან გასვლას და ავტობუსში დაბრუნებას (სხვა მანქანა), გიდის მიერ მიკროფონის გამოყენება, მთლიანობაში ტურისთვის გამოყოფილი დროის შენარჩუნება და ცალკეული ქვეთემების გამჟღავნება, ტურისტების კითხვებზე პასუხის გაცემა და ა.შ.

გიდის ჯგუფთან გაცნობა.ავტობუსში შესვლისას გიდი ჯგუფს ეცნობა. ესალმება დამსწრეებს, უწოდებს გვარს, სახელს, პატრონს, საექსკურსიო დაწესებულებას, რომელსაც წარმოადგენს, ტურისტებს აცნობს ავტობუსის მძღოლს, ანუ ტურს იწყებს შესავალით.

მნიშვნელოვანია, რომ მეგზურმა თავიდანვე დაუმორჩილა თავისი ქმედებები ჯგუფთან კომუნიკაციის დადგენილ წესებს. ის მაშინვე არ იწყებს საუბარს. არის პაუზა, რომელიც გრძელდება ათიდან ოც წამამდე. პირველი გაცნობა ხდება, გიდის შემდგომი კონტაქტები ჯგუფთან დიდწილად მასზეა დამოკიდებული. მნახველები თანდათან ჩუმდებიან, უფრო კომფორტულად სხედან, ყურადღება მეგზურზე გადადის. ტურისტები აფასებენ რა შეუძლია გიდს, რა საინტერესოს მოუყვება მათ და გიდი ფიქრობს, როგორ დააინტერესოს ეს ხალხი, როგორ მიიპყროს მათი ყურადღება ამ თემაზე.

საექსკურსიო სამუშაოების სწორი ორგანიზებით, მისთვის მომზადება წინასწარ უნდა მოხდეს. ამას აკეთებენ ტურის ორგანიზატორები ან ტურისტული აგენტები.

ექსკურსიის სიუჟეტი ექსკურსიონისტმა წინასწარ უნდა იცოდეს. ექსკურსიისტმა უნდა იცოდეს ექსკურსიის თემა. უაღრესად მნიშვნელოვანია, რომ სარეკლამო აქტივობები და ტურის პაკეტის შეძენა ტურიდან ერთი ან ორი დღით იყოს დაშორებული. ეს მნიშვნელოვანია იმ კუთხით, რომ ამ პერიოდის განმავლობაში ექსკურსიონისტის გარკვეული ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება შეინიშნება. მას ექნება დრო, იფიქროს და შეეგუოს ტურის სიუჟეტს.

თითოეულ თემას აქვს თავისი შესავალი. თუ ჯგუფის შემადგენლობა განსხვავებულია (მაგალითად, ადგილობრივი მოსახლეობა და სტუმრად ჩამოსული ტურისტები, მოზრდილები და ბავშვები), იგივე ექსკურსიას განსხვავებული შესავალი ექნება. გიდი განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს შესავალის მომზადებას და შესრულებას, რაც ტურისტებს სპეციფიკურ გარემოს აძლევს, საშუალებას გაძლევთ დაამყაროთ კონტაქტი მათთან.

ტურისტების გასვლა ავტობუსიდან (ტროლეიბუსი, ტრამვაი).ტურისტებს გასასვლელად წინასწარ უნდა მოემზადონ. იმ შემთხვევებში, როდესაც ეს არ კეთდება, ჯგუფის მნიშვნელოვანი ნაწილი რჩება ავტობუსში და არ ტოვებს ძეგლებს მათ ადგილზე დასათვალიერებლად. ამრიგად, ტურისტები კარგავენ შესაძლებლობას პირადად გაეცნონ ობიექტს.

გაჩერებებზე, სადაც გათვალისწინებულია საექსკურსიო ჯგუფის გასასვლელი, გიდი პირველი მიდის, ჯგუფს უჩვენებს მაგალითს და ადგენს მისი მოძრაობის მიმართულებას ობიექტზე. იმ შემთხვევებში, როდესაც ექსკურსიებში სხვა გაჩერებებია მოწყობილი, მაგალითად, სანიტარული ან სუვენირების შესაძენად, გიდი აცნობებს ავტობუსის გამგზავრების ზუსტ დროს (საათსა და წუთებს). აუცილებელია ტურისტებს მოეთხოვოთ ტურის წესების დაცვა, რაც გავლენას ახდენს მარშრუტის გასწვრივ ავტობუსის განრიგზე. თუ ქვეყნის ექსკურსიაზე პარკირების დრო რაიმე მიზეზით შემცირდა ან გაიზარდა, გიდი ამის შესახებ აცნობებს ყველა ტურისტს.

ჯგუფის განლაგება ობიექტზე.ექსკურსიის შემუშავებისას, როგორც წესი, განისაზღვრება ექსკურსიის ობიექტზე დასაკვირვებლად ჯგუფის განთავსების რამდენიმე ვარიანტი. ეს კეთდება იმ შემთხვევაში, როდესაც მეთოდოლოგიური შემუშავებით განსაზღვრულ ადგილს სხვა ჯგუფი უკავია ან მზის სხივები თვალებში ანათებს, რაც ართულებს ობიექტის დათვალიერებას. არსებობს სხვა მიზეზები, რომლებიც ხელს უშლის რეკომენდებული ადგილის გამოყენებას. ცხელ ამინდში, შესაძლებლობები გამოიყენება ჯგუფების ჩრდილში განთავსებისთვის. წვიმის შემთხვევაში გათვალისწინებულია ტურისტების სახურავის ქვეშ, ხეების გვირგვინის ქვეშ მოთავსების შესაძლებლობა. ზოგიერთ შემთხვევაში, ტექნიკა მოითხოვს, რომ შეირჩეს რამდენიმე წერტილი ობიექტის შესამოწმებლად: შორს, თუ ობიექტი ნაჩვენებია გარემოსთან ან სხვა ობიექტებთან ერთად; ახლოს, თუ გაანალიზებულია შენობის, სტრუქტურის, რელიეფის, ბუნებრივი ობიექტის ცალკეული დეტალები. ეს თავისებურებები აისახება სვეტში „მეთოდოლოგიური შემუშავების ორგანიზებული გაიდლაინები“. თითოეული მეგზური გულდასმით სწავლობს ამ ინსტრუქციებს და ჯგუფთან ერთად მარშრუტზე გასვლამდე აზუსტებს საკითხებს ჯგუფის ობიექტებზე დაკვირვების მოწყობასთან. ასევე აუცილებელია მნახველების უსაფრთხოება ობიექტების შემოწმებისას და საავტომობილო გზების გადაკვეთისას.

ერთი ობიექტის მახლობლად რამდენიმე ჯგუფის ერთდროული მდებარეობით, მათ შორის ისეთი მანძილი უნდა იყოს დაცული, რომ ერთმა მეგზურმა მეორეს არ შეუშალოს თავისი ამბავი, რათა ერთმა ჯგუფმა არ დაჩრდილოს დაკვირვების მეორე ობიექტი. ამ მდგომარეობის დაკვირვებაში ცნობილი სირთულეებია ჯგუფების განლაგება სამუზეუმო ექსპოზიციის საჩვენებლად.

მნახველთა მოძრაობაავტობუსიდან ობიექტამდე, ობიექტიდან ავტობუსამდე, ობიექტებს შორის ხორციელდება ჯგუფი. გიდის ადგილი ჯგუფის ცენტრშია, რამდენიმე ადამიანი წინ მიდის, რამდენიმე ახლოსაა, დანარჩენი უკან. მნიშვნელოვანია, რომ ჯგუფი არ დაიჭიმოს: მანძილი მის თავსა და მათ შორის, ვინც ბოლო მიდის, არ უნდა აღემატებოდეს 5-7 მეტრს. მეგზურმა უნდა უზრუნველყოს, რომ როდესაც ჯგუფი მოძრაობს მარშრუტის გასწვრივ, არ დაირღვეს მთლიანობა. გრძელ ჯგუფთან ერთად, ყველას არ მოუსმენს გიდის ისტორიას, მის ახსნა-განმარტებებსა და ლოგიკურ გადასვლებს, რომლებიც წარმოდგენილია გზაზე. გამოცდილი გიდები ოსტატურად მართავენ მოძრაობას მარშრუტზე.

ჯგუფის გადაადგილების ტემპი დამოკიდებულია ჯგუფის შემადგენლობაზე (ბავშვები, ახალგაზრდები, საშუალო ასაკი, მოხუცები), რელიეფზე, მაგალითად, აღმართზე ასვლა, ცუდი გზები, სახიფათო ზონების თხრილების გადალახვა სამუშაო მაღაზიებში და ა.შ. .

ფეხით ტურში ტურისტების გადაადგილების ტემპი ნელია, აუჩქარებელია, ვინაიდან ჩვენების ობიექტები ერთმანეთის გვერდით მდებარეობს.

ავტობუსის ტურზე ჯგუფის მოძრაობის საჭირო ტემპის დაყენება უფრო რთულია. აქ, ავტობუსიდან გადმოსვლისას, გიდი დაუყოვნებლივ არ იწყებს მოძრაობას, მით უმეტეს, თუ ობიექტი შორს მდებარეობს. ის ღირშესანიშნაობების უმეტესობას ავტობუსიდან გადმოსვლის საშუალებას აძლევს და შემდეგ ნელა, მაგრამ არც ისე ნელა, ჯგუფს მიზნისკენ მიჰყავს. ობიექტთან მიახლოებისას ის დაუყოვნებლივ არ იწყებს თავის ამბავს, არამედ მას შემდეგ, რაც მთელი ჯგუფი შეიკრიბება.

გიდი ხელმძღვანელობს ტურისტების მოძრაობას და მარშრუტზე მათი დამოუკიდებელი მუშაობის მსვლელობისას. ტურისტები დადიან ობიექტზე, რათა თავად წაიკითხონ მასზე არსებული წარწერა, შევიდნენ შიგნით, დაინახონ არქიტექტურის თავისებური ნიშნები. ადიან ბორცვზე მისი სიმაღლის დასადგენად, აძვრებიან სამრეკლოზე, მინარეთზე, დარწმუნდებიან ციცაბო კიბის საფეხურების უჩვეულო „საფეხურზე“, ჩადიან თხრილში მისი სიღრმის დასადგენად და ა.შ. მნახველთა ეს მოძრაობები. გაამდიდრე ისინი დამატებითი ინფორმაციადა ახალი შთაბეჭდილებები, შესაძლებელს ხდის განიცადოს ობიექტების უნიკალური თვისებები, იმ მოვლენების თავისებურებები, რომლებსაც ეძღვნება ექსკურსია.

ტურისტების დაბრუნება ავტობუსში.ჯგუფის გადაადგილებისას მას ხელმძღვანელობს გიდი. როდესაც ჯგუფი ჩადის ავტობუსში, ის დგას შესასვლელის მარჯვნივ და ითვლის სალონში შესულ მნახველებს. ეს კეთდება უხილავად. მას შემდეგ რაც დარწმუნდება, რომ ექსკურსიის ყველა მონაწილე შეიკრიბა, ავტობუსში ბოლოს შედის და მძღოლს მოძრაობის დაწყების სიგნალს აძლევს.

აუცილებელია თავი ავარიდოთ ტურისტების დათვლას, რომლებმაც უკვე დაიკავეს ადგილები ავტობუსში. ეს იწვევს არასაჭირო ნერვიულობას, ზოგჯერ იწვევს კომიკურ სიტუაციებს, რითაც არღვევს ექსკურსიის მსვლელობას.

გიდის ადგილმდებარეობა.ავტობუსში მეგზურმა უნდა დაიკავოს ადგილი, სადაც ნათლად დაინახავს ტურზე განხილულ ობიექტებს, მაგრამ ისე, რომ ყველა ტურისტი მის ხედვაში იყოს. ამასთან, ტურისტებმა უნდა ნახონ. როგორც წესი, ეს არის გამოყოფილი წინა სავარძელი მძღოლის გვერდით (მძღოლის უკან ადგილი დაცულია სხვა მძღოლისთვის). ავტობუსის მოძრაობისას (ასევე ღირშესანიშნაობებისთვის) გიდს უსაფრთხოების მიზეზების გამო აკრძალული აქვს დგომა.

ფეხით მოგზაურობისას გიდი ნახევრად უნდა იყოს მიბრუნებული ობიექტზე. ვიზუალურად აღქმული ობიექტების ჩვენების ჩატარება მოითხოვს, რომ ისინი იყოს გიდის თვალწინ, რადგან ის აანალიზებს მათ ვიზუალური შთაბეჭდილებების საფუძველზე. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ქალაქგარე ექსკურსიების დროს, როდესაც გიდი, სანამ ავტობუსი მოძრაობს, ზის თავის ადგილზე ზურგით მნახველებისკენ, იყურება ავტობუსის წინა ფანჯარაში და საუბრობს იმაზე, თუ რას ხედავენ უკვე მნახველები ან სანახავად არიან.

ექსკურსიაში დროის დაცვა.მეთოდოლოგიური შემუშავება მიუთითებს თითოეული ქვეთემის გამჟღავნების ზუსტ დროს წუთებში. აქ ყველაფერია გათვალისწინებული: ობიექტების ჩვენება, გიდის ამბავი, მარშრუტის გასწვრივ გადაადგილება შემდეგში და ჯგუფის მოძრაობა დაკვირვებული ობიექტების გარშემო. გიდისთვის გამოყოფილი დროის დაკმაყოფილების შესაძლებლობა დაუყოვნებლივ არ მოდის. ამისთვის საჭიროა ბევრი პრაქტიკა, მათ შორის საათობით ხელში ექსკურსიის ჩატარება: სახლში, კონკრეტულ ობიექტზე. ლოგიკური გადასვლის, ერთი ქვეთემისა და ძირითადი საკითხების ხაზგასმისას აუცილებელია დროის შესაბამისობის მიღწევა. ეხმარება გიდს ტურის ცალკეულ ნაწილებზე გატარებული დროის აღრიცხვაში. ასეთი დროის საფუძველზე, მსმენელის კომენტარების გათვალისწინებით, გიდი აკეთებს შესაბამის კორექტირებას თავის ისტორიაში. ტურიდან ყველაფერი ზედმეტია ამოღებული, რაც დროის დაკარგვას იწვევს. ხშირად, გიდის კონტროლის მიღმა მიზეზების გამო, ტური მნიშვნელოვნად მცირდება დროში. ამის მიზეზია ჯგუფის გაჭიანურებული შეკრება, ტურისტებისთვის დროულად არ მიწოდება საუზმე, ავტობუსის დაგვიანება და ა.შ. შედეგად, ტური იწყება გვიან. გზამკვლევს აქვს მხოლოდ ერთი გამოსავალი - შეამციროს თემის გამჟღავნებისთვის გამოყოფილი დრო. ეს უნდა გაკეთდეს ექსკურსიის შინაარსში ყველაფრის შენარჩუნებით და მეორადი მოხსნით. ამისათვის თქვენ წინასწარ უნდა მოემზადოთ ექსკურსიის მასალის შესაძლო შემცირებისთვის.

ავტობუსის მოძრაობისას სიუჟეტის ჩატარების ტექნიკა.ავტობუსში მოძრაობისას სიუჟეტი გიდმა მიკროფონის საშუალებით უნდა წარმართოს. თუ მოწყობილობა კარგად არ მუშაობს ან მიკროფონი საერთოდ არ არის, გიდის მართვის დროს საუბარი აზრი არ აქვს. ძრავის ხმაური და ავტობუსის რყევა ზღუდავს მოსმენას, რის გამოც ახსნა-განმარტებები მხოლოდ მახლობლად მჯდომი მნახველებისთვის იქნება გასაგონი. ამ შემთხვევაში მეგზური მოძრაობის დაწყებამდე აძლევს მასალებს მარშრუტის უახლოეს მონაკვეთზე, ხოლო მოძრაობისას აცნობებს მხოლოდ ობიექტების ან ტერიტორიების სახელებს. თუ არსებობს მნიშვნელოვანი ობიექტები ან დასახლებებიაუცილებელია ავტობუსის გაჩერება, ძრავის გამორთვა და მხოლოდ ამის შემდეგ ახსნა-განმარტების მიცემა. ეს წინასწარ უნდა შეთანხმდეს მძღოლთან.

ტურისტების კითხვებზე პასუხები.საექსკურსიო პრაქტიკაში შემუშავდა კითხვების გარკვეული კლასიფიკაცია. ისინი იყოფა ოთხ ჯგუფად: გიდის კითხვები, რომლებსაც ტურისტები პასუხობენ; მოთხრობის დროს დასმული კითხვები, რომლებზეც გიდი პასუხობს; რიტორიკული კითხვები, რომლებიც დასმულია ტურისტების ყურადღების გასაძლიერებლად; ექსკურსიების მონაწილეთა მიერ დასმული კითხვები თემაზე. კითხვების პირველი სამი ჯგუფი ეხება ექსკურსიების ჩატარების მეთოდოლოგიას, ხოლო კითხვების მხოლოდ მეოთხე ჯგუფი ეხება ექსკურსიების ჩატარების ტექნიკას. მათი შინაარსი განსხვავებულია - ხან ობიექტებთან არის დაკავშირებული, ხან - ცნობილი მოღვაწეების ცხოვრებასთან და ხშირად - მოვლენებთან, რომლებიც არ უკავშირდება ექსკურსიის თემას. მსგავს კითხვებთან ურთიერთობის მთავარი წესი ისაა, რომ არ უნდა შეწყვიტოთ ამბავი და დაუყოვნებლივ გასცეთ პასუხი და ასევე არ უნდა უპასუხოთ კითხვებს თითოეული ქვეთემის ბოლოს. ეს აფანტავს ყურადღებას და აშორებს აუდიტორიას გამჟღავნებული თემის შინაარსის აღქმისგან, რადგან ჯგუფში ყველა არ არის დაინტერესებული ამ საკითხებით. ამიტომ გიდმა კითხვებზე პასუხი უნდა გასცეს არა ტურის დროს, არამედ მის დასასრულს. პასუხების შინაარსი არ უნდა იყოს სადავო, ანუ აიძულოს ტურისტებს კამათი, გააგრძელოს კითხვაში წამოჭრილი თემა.

თემის შესავალში გიდი აცნობს თავის მსმენელს კითხვებზე პასუხის ამ თანმიმდევრობის შესახებ.

შესვენებები ტურში.გიდი განუწყვეტლივ არ უნდა ლაპარაკობდეს. უნდა იყოს მცირე შესვენებები მოთხრობის ცალკეულ ნაწილებს შორის, სიუჟეტსა და ექსკურსიის შესახებ ინფორმაციას გზაზე, ლოგიკურ გადასვლასა და სიუჟეტს ობიექტზე და მასთან დაკავშირებულ მოვლენებზე.

პაუზები ასრულებს შემდეგ ამოცანებს:

პირველი არის სემანტიკური, როდესაც შესვენების დროს ადამიანები იყენებენ იმისთვის, რომ იფიქრონ იმაზე, რაც გაიგეს გიდისგან და საკუთარი თვალით ნახეს. ფაქტობრივი მასალის მეხსიერებაში კონსოლიდაციის მიზნით, ჩამოაყალიბეთ მათი დასკვნები და დაიმახსოვრეთ რა ნახეს. მნიშვნელოვანია, რომ ღირშესანიშნაობებს თავისუფალი დრო ჰქონდეთ თითოეული ობიექტის ჩვენებისა და თქმისგან თვითგამოკვლევისთვის, მოემზადონ იმის აღქმისთვის, რაც იქნება ნაჩვენები და ნათქვამი შემდეგ გაჩერებაზე;
- მეორე - ტურისტებს მოკლედ დასვენება. მას არ აქვს რაიმე სემანტიკური დატვირთვა. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია მათთვის, ვინც ჯერ კიდევ არ არის მიჩვეული კულტურული და საგანმანათლებლო მუშაობის ისეთ აქტიურ ფორმას, როგორიცაა ექსკურსია.

ქალაქგარე ექსკურსიებში პაუზები შერწყმულია დასვენებასთან, რომელიც არსებული პროცედურების შესაბამისად მიეწოდება გიდს: 15 წთ. ყოველი საათის მუშაობის შემდეგ (გიდისთვის ტურის საათი 45 წუთია). ეს დანარჩენი შეიძლება შეაჯამოს და გამოიყენოს გიდის მიერ ტურის ბოლოს. ასევე შეიძლება იყოს პაუზები ექსკურსიებში - თავისუფალი დრო გამოიყენება სუვენირების, ბეჭდური მასალის შესაძენად, წყურვილის მოსაკლავად, აგრეთვე ხანგრძლივ ექსკურსიებზე სანიტარული გაჩერებებისთვის.

„გიდის პორტფელის“ გამოყენების ტექნიკა.„გიდის პორტფოლიოს“ შინაარსი, მისი მნიშვნელობა და როლი შოუს მეთოდოლოგიური ტექნიკის გამოყენებაში დაკავშირებულია ტურის მომზადებისა და ჩატარების მეთოდოლოგიასთან. თითოეულ ექსპონატს - ფოტოსურათს, ნახატს, ნახატის რეპროდუქციას, პორტრეტს, ნახატს, დოკუმენტის ასლს - აქვს თავისი სერიული ნომერი. ეს განსაზღვრავს ამ გამოფენის ტურისტებისთვის დემონსტრირების თანმიმდევრობას.

ექსპონატი შეიძლება აჩვენოს გიდმა სამუშაო ადგილიდან, გადასცეს ტურისტებს რიგებში უფრო დეტალური გაცნობისთვის.

ზოგჯერ, მეთოდოლოგიური შემუშავების შესაბამისად, გიდი აწყობს ფირის და ვიდეო ჩანაწერების დაკვრას. მნიშვნელოვანია წინასწარ შემოწმდეს აღჭურვილობის მომსახურეობა, საჭირო ჩანაწერების ხელმისაწვდომობა, ტურის ყველა მონაწილისთვის აუდიოობის უზრუნველსაყოფად. გიდს უნდა შეეძლოს ამ აღჭურვილობის გამოყენება.

ტურების დროს გამოიყენება რიტუალის ელემენტები (ხალხური წეს-ჩვეულებებით შემუშავებული ცერემონიალი). ტურისტები სამარხებსა და მემორიალებზე წუთიერი დუმილით პატივს სცემენ მიცვალებულთა ხსოვნას, ესწრებიან საპატიო ყარაულის შეცვლას, მონაწილეობენ მსვლელობებსა და მიტინგებში და უსმენენ გლოვის მელოდიებს. მეგზურმა უნდა იცოდეს ყვავილების დადების პროცედურა, მაყურებელთა გავლა მასობრივი საფლავებისა და ობელისკების ადგილებზე, მონაწილეობა საპატიო დაცვაში, წუთიერი დუმილით, ქცევის წესები მარადიულ ცეცხლთან და დაკრძალვის ადგილებში. სამოქალაქო, დიდი სამამულო ომის (1941-1945) და სხვა ომების გმირები. ტურის დაწყებამდე გიდი აცნობებს ყველაფერს, ხაზს უსვამს ისტორიული ადგილების დათვალიერებისას რიტუალის დაცვას.

დასკვნები

ექსკურსიების ჩატარების ტექნიკასთან დაკავშირებული საკითხების მნიშვნელობა ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. არც მომხიბლავი ამბავი ობიექტების შესახებ და არც ძეგლების ჩვენების მეთოდური მეთოდები არ მოგცემთ აუცილებელ ეფექტს, თუ მისი განხორციელების ყველა ასპექტი სერიოზულად არ იქნება გააზრებული, თუ არ შეიქმნება ობიექტებზე დაკვირვების პირობები.

ტესტის კითხვები

1. „ექსკურსიის ტექნიკის“ ცნება.
2. გრაფა „საორგანიზაციო ინსტრუქციები“ შიგთავსი.
3. გიდის ჯგუფთან მუშაობის ორგანიზება.
4. ექსკურსიის ტექნიკის ოსტატურად გამოყენება.
5. ექსკურსიების ჩატარების ტექნიკის გამოყენების უნარები.
6. ჯგუფის მოძრაობის ტემპი, მისი მნიშვნელობა.
7. მიკროფონის გამოყენება. მუშაობა მიკროფონის არარსებობის შემთხვევაში.
8. ჯგუფში საჭირო წესრიგის დამყარება.
9. ექსკურსიის დროს თავისუფალი დროის გამოყენება.
10. პასუხები ტურისტების კითხვებზე.
11. თვალსაჩინოების გამოყენების ტექნიკა.

ფოტო: მოსკოვის მერის და მთავრობის ოფიციალური პორტალი

როგორ დავინახოთ ცათამბჯენებსა და მანქანებს შორის უძველესი ქალაქი? სად მდებარეობს უტოპიის სახლი? ვინ მოდის ქალაქის ტურებით და ვინ მიდის მათზე? როგორ გავავლოთ მარშრუტი სწორად და ვაიძულოთ ადამიანს ყურადღებით მოუსმინოს? ლარისა სკრიპნიკმა, მოსკოვის მუზეუმის საქალაქო ექსკურსიების ბიუროს წამყვანმა გიდმა ისაუბრა გიდის მუშაობის დადებით და უარყოფით მხარეებზე, მოსკოვის საიდუმლოებებზე და საუკეთესო ღირსშესანიშნაობებზე.

- როგორც ჩანს, მოსკოვზე უკვე ყველაფერი ითქვა, ყველა ქალაქის ლაბირინთები და კუთხე-კუნჭული გაიარა და უცებ. ახალი მარშრუტი, ახალი ექსკურსია- როგორ არის ეს შესაძლებელი?

— მოსკოვის მუზეუმი, სადაც მე ვმუშაობ, წელს 120 წლის იუბილეს აღნიშნავს. და მთელი ამ წლების განმავლობაში მუზეუმის თანამშრომლები სწავლობენ ქალაქს, მის ისტორიას, აკვირდებიან ყველა იმ ცვლილებას, რაც მეტროპოლიაში ხდება. ჩვენი კოლექცია შეიცავს ათასობით დოკუმენტს, წიგნს, ფოტოს, რომლებიც ჯერ კიდევ იკვლევს. ეს უკვე ბევრ მიზეზს იძლევა ახლებური იერსახისთვის ყველაზე ტრივიალურ ექსკურსიებზეც კი.

რა თქმა უნდა, არის ექსკურსიების სავალდებულო ბლოკი. როგორც წესი, ეს ღირსშესანიშნაობების დათვალიერებამოსკოვში, წითელ მოედანზე, ისტორიულ ცენტრში, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია ქალაქის პირველი გაცნობისთვის - მათთვის, ვისაც სურს გაეცნოს ქალაქს, რომელშიც ცხოვრობს. საკმაოდ ბევრია - როგორც გამოცდილება აჩვენებს, მოსკოველები ხშირად კარგად არ იცნობენ ქალაქს. ადამიანს ეჩვენება: მე აქ ვარ, ყველაფერს მოვახერხებ – და ის გადის საინტერესო ადგილებიმათთვის ყურადღების მიქცევის გარეშე. მაგრამ ინტერესის გამოვლენისას ადამიანი, როგორც წესი, ხდება ჩვენი რეგულარული კლიენტი. ანუ ის, ვინც ერთხელ მოვიდა, მუდმივად იწყებს სიარულს. ძალიან სასიხარულოა იმის დანახვა, თუ როგორ იზრდება ფეხით და ავტობუსების ტურების პოპულარობა წლიდან წლამდე: სულ უფრო მეტ მოქალაქეს სურს რაც შეიძლება მეტი გაეცნოს დედაქალაქს.

მაგრამ არის მარშრუტების კიდევ ერთი ბლოკი - ის, რაც ჩვენ თვითონ გამოგვდის. ეს ყოველთვის უჩვეულო გასეირნებაა, რომლებზეც ქალაქს ახალი მხრიდან ვაჩვენებთ. ისინი შეიძლება იყოს თემატური, დროულად დაემთხვა გარკვეულ თარიღებს, მოვლენებს. ასე რომ, ჩვენ მუდმივად გვაქვს ახალი მარშრუტები შეუსწავლელი მოსკოვის გავლით. ძალიან გვინდა ჩვენი საყვარელი ქალაქი სხვადასხვა კუთხით ვაჩვენოთ; მინდა, სეირნობის მონაწილეებს ისევე შეუყვარდეთ მოსკოვი, როგორც ჩვენ. და ასეთი ექსკურსიები, როგორც წესი, ძალიან მოთხოვნადია.

— შეგიძლიათ მეტი გვითხრათ ამ მარშრუტების შესახებ?

- იყო საინტერესო ამბავინიკოლაი ვასილიევიჩ გოგოლის იუბილეს აღნიშვნისას. გვთხოვეს გოგოლის ადგილების სასეირნო ტური გაგვეკეთებინა. უფრო მეტიც, მათ სთხოვეს ეჩვენებინათ არა მხოლოდ მწერლის ძეგლები, რომლებიც ერთმანეთისგან 400 მეტრის დაშორებით მდებარეობს, არა მხოლოდ სიმეონ სტილისტის ტაძარი, რომლის მრევლი გოგოლი იყო, არამედ რაღაც უჩვეულო. ეს გარკვეულწილად გამოწვევაა, მე ნამდვილად მიყვარს ასეთი რამ. საჭირო იყო სასეირნო ტური გაეკეთებინა და გოგოლის შესახებ ბევრი რამ ეთქვა. შედეგად, საკუთარი თავისადმი დიდი ინტერესით, არბატზე აღმოვაჩინე 20-ზე მეტი ადგილი, რომლებიც დაკავშირებულია ნიკოლაი ვასილიევიჩთან. არა მთლიანად მოსკოვში, არამედ მხოლოდ არბატზე. ექსკლუზიური ექსკურსიები იბადება, მაგალითად, ასეთი შემოთავაზებიდან - დაეხმარო ვინმეს თემაში.

ან, მაგალითად, 1612 წლისადმი მიძღვნილი ექსკურსია მოსკოვში. მას განსაკუთრებული მოთხოვნა არ ჰქონია, არავის უთხოვია ამ ადგილებში გამგზავრება. მაგრამ როდესაც მოთხოვნა მაინც გამოჩნდა, აღმოჩნდა, რომ ეს მართლაც ძალიან იყო საინტერესო ექსკურსია. რა თქმა უნდა, ექსკურსიებიც იმიტომ იბადება, რომ შენ თვითონ ძალიან მოგწონს რაღაც. მე მიყვარს არქიტექტურა და რა თქმა უნდა მოვიფიქრე არტ ნუვოს საფეხმავლო ტური. მარშრუტები შეიძლება გამოჩნდეს მას შემდეგ, რაც თქვენ წაიკითხავთ საინტერესო წიგნს. ახლა არის უამრავი მოგონება, ყველა სახის ნამუშევარი რევოლუციამდელი მოსკოველების, რომლებიც აქამდე არ ვიცოდით. თქვენ კითხულობთ და უცებ ხედავთ ტერიტორიას სრულიად განსხვავებულს, არა ისე, როგორც თქვენ წარმოიდგენდით და გაგიჩნდებათ იდეა, მოაწყოთ ეს ადგილი და აჩვენოთ მოსკოვი რაიმე, შესაძლოა მოულოდნელი მხრიდან.

- და როგორ ხდება? როგორ მზადდება ტური?

– ჯერ მასალის ძიება იწყება: სპეციალური ლიტერატურის, დღიურების კითხვა, ბიბლიოთეკებში სიარული და, რა თქმა უნდა, სწორედ იმ სფეროს შესწავლა, რაზეც აპირებთ საუბარს. ზოგჯერ, როცა ქუჩებში დადიხარ, შედიხარ ჩიხებში, ეზოებში, აღმოაჩენ აბსოლუტურად წარმოუდგენელ საგანძურს, რომელიც ხალხს არ უნახავს. მაგალითად, ნიკიცკის ბულვარი ასეთი ფასადი ქუჩაა. მაგრამ ერთხელ, როცა იქ ტურს ვამზადებდი, დავინახე რკინის ჭიშკარი კარით, რომლის უკან ეწერა, რომ ფეხსაცმლის ან რაიმე სახის ტექნიკის შეკეთება იყო. ზოგადად, სრულიად წარმოუდგენელი კარი. მაგრამ როცა ამ კარიბჭეში შევედი, მივხვდი, რომ ეს არის მთელი ქალაქი ლაბირინთებით. ვინ იფიქრებდა, რომ ეს შეიძლება იყოს? ხალხი ყოველთვის ძალიან დაინტერესებულია მისით. თითქოს წარსულში იძირები და წარმოიდგინე, როგორ იგრძნობდი თავს ამ სახლში რომ იცხოვრო და შენი ფანჯრები ამ ეზოს გადაჰყურებდეს...

- თქვენ თქვით, რომ არტ ნუვოს ტური განავითარეთ, მაგრამ ეს არ არის ზუსტად მოსკოვის სტილი, რას აჩვენებთ?

- Იმიტომ, რომ ეს ლაშქრობა, შემდეგ გადის ოსტოჟენკას, პრეჩისტენკასა და შესახვევებს შორის. ეს არის ისაკოვ კეკუშევსკის მომგებიანი სახლი და არქიტექტორ კეკუშევის საკუთარი სახლი. ეს არის გლეხის ლოსკოვის მომგებიანი სახლი. ჩვენ გვყავდა ისეთი მშვენიერი გლეხები, რომლებსაც შეეძლოთ საუკეთესო არქიტექტორების მოწვევა და ჩრდილოეთის თანამედროვე სტილის სახლების აშენება. მოსკოვში ნამდვილად არ არის საკმარისი, ძირითადად ეს სტილი გავრცელებულია პეტერბურგში.

- მეჩვენება, რომ შენს საქმეში ყველაზე რთული ისაა, რომ უსმინო ხალხს, არა ყველა მეგზურს და არა ყოველთვის წარმატებას მიაღწევს.

- თქვენ უბრალოდ უნდა იცოდეთ და გაიგოთ: ადამიანებს არ შეუძლიათ უსასრულოდ მოუსმინონ რაღაც ფაქტების ერთობლიობას, თუნდაც ისინი საკმაოდ საინტერესო იყოს, მათ მაინც სჭირდებათ რაიმე სახის გამკაცრება. მაგრამ მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ რაღაცაზე სიცილი, არამედ ის თემასთან იყოს დაკავშირებული. სხვათა შორის, ექსკურსიებზე ზოგჯერ თავად მონაწილეები ეხმარებიან ასეთი დასვენების მომენტების პოვნაში. ერთხელ, არბატისა და არბატის ხეივანში მოგზაურობისას, მყავდა შვიდი წლის მშვენიერი გოგონა. არბატზე, ყველა შენობას აქვს ისტორია და მინდა გითხრათ ყველაფრის შესახებ. თეთრ ვახტანგოვის მოპირდაპირე რაინდებთან სახლზე დავიწყე საუბარი და ვთქვი, რომ, სამწუხაროდ, ყველა რაინდი არ გადარჩა და ეს გოგონა მეუბნება: „მაგრამ მე შემიძლია ვთქვა, სად წავიდა ეს რაინდი“. ვეკითხები: სად? ის ამბობს: ”ფაქტია, რომ მას შეუყვარდა ეს პრინცესა - და ვახტანგოვის თეატრთან არის შადრევანი "პრინცესა ტურანდოტი" - შეუყვარდა, ჩავიდა დაბლა, იყიდა მისი სამკაულები, მაგრამ მან საჩუქარი არ მიიღო. ამიტომ რაინდი შეწუხდა და წავიდა“. ეს ხიბლია! ახლა მე ყოველთვის ამას ვამბობ, მოსკოვის ასეთი ნათელი აღქმა მისი ისტორიით ბავშვის მიერ.

რამდენი დრო სჭირდება ტურის მომზადებას?

- თემაზეა დამოკიდებული. არის ისეთებიც, რომლებზეც უზარმაზარი ლიტერატურა დაიწერა და აქ თქვენ უბრალოდ უნდა აირჩიოთ ის, რაც გაინტერესებთ. არის თემები, რომლებიც საჭიროებს სერიოზულ მომზადებას, შესაძლოა, გამოკითხვას, შეხვედრებს ზოგიერთ ადამიანთან, ვისაც აქვს ინფორმაცია კონკრეტულ სფეროში. საინტერესო რამეებს თავად მოსახლეობა ყვება. ყოველთვის ბევრი სამუშაოა.

მასალის შერჩევა ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო მომენტია და აქ მნიშვნელოვანია საკუთარი თავის კონტროლი. ეძებ, კითხულობ და ეს იმდენად მხიბლავს, რომ ღამის სამ საათზე შეიძლება აღმოჩნდე სადღაც მოსკოვის მეორე მხარეს. იმიტომ რომ, როცა მასალას ამზადებ, ერთი ფაქტი მეორეს ებმება: მაგრამ გვარი გაცურდა და იმის გარკვევა არ არის თუ არა... ძალიან რთულია, მაგრამ კიდევ უფრო რთულია რაიმეს არჩევა, როცა აგროვებ. დიდი თანხამასალა და გესმით, რომ ყველაფრის თქმა შეუძლებელია - ყოველთვის სამწუხაროა ზოგიერთი ინფორმაციის ამოღება.

შემდეგ მოდის კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი მომენტი: თქვენ უნდა დააკავშიროთ ყველა ობიექტი... გასაგებია, რომ თუ ტური თემატურია, მაგალითად, ჩვენი მოსკოვის საელჩო, მაშინ ყველაფერი მეტ-ნაკლებად გასაგებია. და თუ ეს არის ტური ქუჩის გასწვრივ და არის აბსოლუტურად ჰეტეროგენული შენობები, აბსოლუტურად განსხვავებული ისტორიები, მაგრამ თქვენ როგორმე უნდა დააკავშიროთ ისინი ერთმანეთთან, უნდა მიიღოთ ამბავი.

მშვენიერი ტური მქონდა, ვოლხონკას გასწვრივ გავუძღვე და ერთ-ერთმა ექსკურსიისტმა, როგორც ჭკვიანმა ადამიანმა, წინასწარ გამაფრთხილა, რომ ბავშვის აყვანა სჭირდებოდა. საბავშვო ბაღიასე რომ, ის 50 წუთში ჩუმად წავა ინგლისურად. და მე მივყავარ ტურს და მესმის, რომ 50 წუთი გავიდა, ერთი საათი გავიდა და ქალი ისევ ჩვენთანაა. მე კი მას ვეუბნები: „მაპატიე, გთხოვ, მაგრამ შენ გეჩვენება, რომ ბავშვი საბავშვო ბაღიდან უნდა წაიყვანონ“. ის ამბობს: ”გესმის, მე არ შემიძლია წასვლა. თქვენ დაასრულებთ ამბავს და იმდენად მიმზიდველი ხართ შემდეგში, რომ ჩვენ ახლა უფრო შორს დავინახავთ, რომ მე ვერანაირად ვერ დავტოვებ. ” ეს იყო სწორი ექსკურსია, რადგან ეს მოხდა.

ასევე არის წმინდა ტექნიკური პუნქტები, განსაკუთრებული, რომლებიც ასევე გასათვალისწინებელია: როგორ უნდა ადგე სწორად, რომ ყველამ გაიგოს, რათა უპასუხო სახის გამომეტყველებას, თვალებს, რომ ნახოს მაყურებლები და ამავე დროს არ შეუშალოთ ხელი მათ ობიექტების დანახვას; როგორ დავდგეთ, რომ მაქსიმალურად აჩვენოთ ობიექტი; როგორ ადგე ისე, რომ სკამიდან გაუსვლელად ისაუბრო რამდენიმე ობიექტზე. ტურის მომზადებას დამატებითი დრო სჭირდება. მაგალითად, მივდივარ ქუჩაში და ვიწყებ, გამვლელების გასაკვირად, ერთი ადგილიდან მეორეში გავრბივარ, ქუჩას გადაკვეთა, უკან დაბრუნება, რათა გავიგო სად ჯობია ჯგუფის დადება. და აქ თქვენ უნდა აჩვენოთ ფანტაზია.

ბევრი სხვა ნიუანსია. მაგალითად, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელების ადგილმდებარეობა: სად მდებარეობს ისინი, მოსახერხებელია თუ არა თქვენთვის ამ მხრიდან მოპირდაპირე მხარეს გადასვლა, რათა მოგვიანებით არ დაბრუნდეთ ამ გადაკვეთაზე სხვა გადასასვლელით, როგორმე. გაიარეთ უფრო შორს მარშრუტი, რადგან ხალხს არ აინტერესებს ერთი და იგივე ადგილი წინ და უკან. მთლიანობაში, ეს მართლაც დიდი სამუშაოა.

- შევეცადოთ დავასახელოთ თქვენი პროფესიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

- ექსკურსიებზე დამისვეს ეს კითხვა... მაგრამ თურმე მინუსები პლიუსებად იქცევა. რა თქმა უნდა, ეს ის სამუშაოა, რომელიც დიდ ფიზიკურ დატვირთვას მოითხოვს, რადგან მომზადების პროცესშიც და ექსკურსიის დროსაც ბევრი უნდა იმოძრაოთ. და ხან ორი ან სამი საათი გრძელდება და ხან ექვსი ან შვიდი.

ამინდს, რომელსაც ჩვენ არ ვირჩევთ და ჩვენი მოსკოვის ამინდი არ სიამოვნებს, ვთქვათ, წლის უმეტესი ნაწილი. შემდეგი ის არის, რომ თქვენ ყოველთვის მუშაობთ, რადგან უნდა იყოთ თანამედროვე მოსკოვის თემაში, იცოდეთ ყველაფერი ახალი, რაც გამოჩნდება, ახალი წიგნები მოსკოვის შესახებ, ახალი ინფორმაცია, ახალი ობიექტები. იმდენი მასალაა, რომ ბოლომდე ვერასოდეს აითვისებ, მაგრამ ყოველთვის ამისკენ ისწრაფვი. შედეგად მუდმივად ვარჯიშობ მეხსიერებას, გონებას, მუდამ მოძრაობაში ხარ და მუდმივად სუფთა ჰაერზე.

და მაინც, ადამიანები განსხვავებულები არიან და თქვენ დიდ ძალისხმევას მიმართავთ ყურადღების შესანარჩუნებლად. როდესაც ეს ხდება, მე ვგრძნობ უზარმაზარ მორალურ აღზევებას, რადგან ჩემს ენერგიას ვაძლევ ადამიანებს და სანაცვლოდ ისინი აძლევენ საკუთარს. ტურის შემდეგ ყოველთვის ვგრძნობ ემოციურად დატვირთულს. აქ ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია და თუ მოგწონს, მაშინ უფრო გსიამოვნებს.

დღეს საქალაქო ექსკურსიის ბიურომ შეიმუშავა 80-ზე მეტი თემა, რომელიც ეძღვნება მოსკოვისა და მისი ცნობილი მოქალაქეების ისტორიასა და თანამედროვეობას.