Kirish…………………………………………………..3

1. Ekskursiya metodologiyasining predmeti va g’oyalari.

1.1 Ekskursiya metodologiyasining predmeti va turlari ...... 5

1.2. Ekskursiyalarni tayyorlash metodikasi………………… 8

2. Metodologik usullarning tasnifi.

2.1 O‘qitish usullarining tasnifi………….14

2.2 Namoyishning uslubiy texnikasi…………………………17

2.3 Hikoyaning uslubiy texnikasi…………………….25

3. Maxsus metodik texnikalar.

3.1.Ko‘rgazmali qurol ko‘rgazmasini olish………35

3.2 Uslubiy metodlarni qo'llanma bo'yicha o'zlashtirish………………………………………………………..39

4. Ekskursiyalarni o'tkazish texnikasi.

4.1 Ekskursiyalarni o'tkazish texnikasi………………………42

Xulosa…………………………………………………..51

Bibliografik roʻyxat……………………………….…52

Kirish.

Kalomning keng ma'noda metodologiya bu yoki bu ishni munosib ravishda bajarish, maqsadga erishish, maqsadga erishish uchun va toraygan ma'naviy usullar, bu ma'ruza, suhbatlar o'tkazishning o'ziga xos uslubiy usullari to'plamidir. ma'lum bir mavzu bo'yicha va ma'lum bir guruh uchun ekskursiyalar.

Texnika umumiy va xususiyga bo'linadi.

Ekskursiya - diqqatga sazovor joylar, tarixiy va madaniy yodgorliklarni uslubiy o'ylangan ko'rgazma, turistlar ko'zi oldida turgan ob'ektlarni, shuningdek ular bilan bog'liq voqealarni tahlil qilish asosida namoyish etish.

Ekskursiyachining ko‘rgani, ko‘rgan-eshitganini qanday tushunib, idrok etishi gidni befarq qoldirmaydi.

Gid o'z tushuntirishlari bilan turistlarni kerakli xulosalarga keltiradi, ekskursiyaning samaradorligi bunga bog'liq.

Bundan kelib chiqadiki, ekskursiyaning mohiyatini quyidagicha aniqlash mumkin: atrofdagi dunyoni o'rganishning vizual jarayoni, tabiiy sharoitda yoki muzeylar, ko'rgazmalar, ustaxonalar zallarida joylashgan oldindan tanlangan ob'ektlarga qurilgan jarayon. haykaltarosh, rassom va boshqalar.

Ekskursiya texnikasi shaxsiy texnikadir, chunki u bitta ish shakli asosida bilimlarni tarqatish jarayoni bilan bog'liq. Ekskursiya metodologiyasi - bu ekskursiyaga qo'yiladigan talablar va qoidalar majmui, shuningdek ekskursiyalarni tayyorlash va o'tkazishning uslubiy usullari yig'indisidir. turli xil turlari, turli mavzularda va turli odamlar guruhlari uchun.

Turist quyidagi savollarga javob beradi:

1. Ekskursiya nima uchun tayyorlanadi va o'tkaziladi (maqsad, vazifalar)?

2. Ekskursiyada qanday masalalar yoritiladi (uning mazmuni nima haqida)?

3. Ekskursiya qanday o'tkaziladi (uslubiy texnika)?

Ekskursiya metodologiyasi bir nechta mustaqil, o'zaro bog'langan qismlardan iborat:

Ushbu byuro uchun yangi mavzu ishlab chiqish usullari;

U uchun yangi mavzuni qo'llanma tomonidan ishlab chiqish usullari, lekin bu byuroda allaqachon ishlab chiqilgan;

Gidni navbatdagi ekskursiyaga tayyorlash usullari;

Ekskursiya usullari;

Ekskursiya ishidan keyingi usullar.

1. Ekskursiya usullarining predmeti va turlari.

1.1 Ekskursiya usullarining predmeti va turlari.

Ekskursiyani o'tkazish usuli - bu odatdagidan ko'ra ko'proq yo'lni topish va ekskursiya maqsadiga samarali erishish bilan birga, ekskursiyachilarga osonroq va qat'iyroq yordam berish uchun mo'ljallangan ekskursiyani o'tkazishda qo'llaniladigan texnikalar to'plami. nihoyat ekskursiya mazmunini bilib oling.

Ekskursiyalarni o'tkazishning uslubiy usullari umumiy, shaxsiy va individuallarga bo'linadi. Bir haqiqatni tasavvur qiling-a, umumiy qabullar, odatdagidek, har bir kishiga ma'lumki, har qanday ekskursiyani, uning mavzusidan, ekskursiya guruhi tarkibidan qat'i nazar, o'tkazish uchun asosdir. Aytish kerakki, shaxsiy, oxir-oqibat, ko'pchiligimiz aytganidek, ma'lum turdagi (sanoat, muzey, tabiiy tarix, transport, piyoda) yoki o'tkaziladigan ekskursiyalarda qo'llaniladigan usullardir. ma'lumki, odamlar ekskursiya auditoriyasiga (bolalar, yoshlar, kattalar) o'zlarini ifoda etishga odatlanganlar. Hech kimga sir emaski, shaxsiy usullar ekskursiya metodologiyasining asosiy talablariga e'tibor qaratib, ushbu turdagi ekskursiyalarni o'tkazishning yanada samarali usullarini ishlab chiqadi va aniqlaydi. Har bir inson biladiki, oxir-oqibat, biz doimo aytib o'tganimizdek, yagona texnikalar ba'zilarni kuzatishning o'ziga xos usullari, ko'pchilik aytganidek, 1 ob'ekt yoki u haqida hikoya, masalan, suv ombori qirg'og'ida turgan binoni ko'rsatish. yaxshi yoz kunida nihoyat uning yuzasida aks etadi. Bunday usullar odatda 1-gidning intellektual mulki hisoblanadi va nihoyat, bunday ekskursiyalarni o'tkazadigan har bir kishi tomonidan qo'llaniladi, deb aytishning hojati yo'q. Darhaqiqat, yagona usullarga, biz aytganimizdek, amalga oshirilishi cheklangan usullar ham kiradi. ma'lum vaqt yil yoki kun.

Ekskursiya texnikasi bir necha jihatlarda ko'rib chiqiladi: gidlarning kasbiy mahoratining asosi sifatida; materialning "ozuqasini" yaxshilaydigan mexanizm sifatida; gid faoliyatini tartibga solish jarayoni sifatida. Texnika turistlarga xuddi shu mavzuni ochib beradigan ma'ruzaga qaraganda ko'proq narsani ko'rish, eslash va tushunishga yordam beradi. Buning sababi shundaki, ma'ruzachining metodologiyasi asosan turli xil xabarlar va tavsiflarga asoslanadi, ma'ruza hikoyasi tavsiflash ob'ektlaridan ajratilgan holda olib boriladi.Ekskursiya metodologiyasi bir nechta mustaqil, o'zaro bog'liq bo'lgan qismlardan iborat: - qo'llanmaning yangi ma'lumotni ishlab chiqish usullari. u uchun mavzu, lekin bu byuroda allaqachon ishlab chiqilgan - keyingi ekskursiya uchun qo'llanmani tayyorlash usullari; - ekskursiyalarni o'tkazish usullari - ekskursiyadan keyingi ish usullari.

Ekskursiya metodologiyasining jihatlari: gidning kasbiy mahoratining asosi, material bilan ta'minlash mexanizmi, ekskursiyani tayyorlash va o'tkazish jarayonida gid faoliyatini tartibga solish jarayoni.

Ekskursiya texnikasi hikoya qilish va ko'rsatish kabi tushunchalar bilan bog'liq. Ekskursiyada ko'rsatish va aytib berish o'rtasidagi bog'liqlik haqidagi savolga metodologiya aniq javob beradi: ko'rsatishdan aytib berishga. Vizual yoki boshqa (taktil, xushbo'y) taassurotlar bilan shoudan boshlashingiz kerak, keyin esa hikoya bilan tanishishingiz kerak. Texnika ob'ektning diqqatni jalb qilish qobiliyatini hisobga oladi, turistlarning diqqatini oshirish uchun turli xil vositalardan foydalanadi.

Metodikaning yana bir vazifasi - ekskursiyalarni o'tkazishning uslubiy usullaridan eng samarali foydalanishni taklif qilishdir. Ekskursiya metodologiyasi turistlarga hissiy ta'sir ko'rsatish masalalarini hisobga oladi.

Ekskursiya metodologiyasining predmeti - ekskursiya muassasasi xodimlari o'z faoliyatini amalga oshiradigan ta'lim va tarbiya vositalari va usullarini, shuningdek uslubiy texnikani maqsadli o'rganish, tizimlashtirish, shakllantirish, tushuntirish va amaliy qo'llashdir. Ekskursiya metodologiyasi ekskursiyalarni o'tkazish tajribasini umumlashtiradi, amaliyotda o'zini oqlagan va mavzuni ochish va idrok etishda eng yuqori samaradorlikni ta'minlaydigan shunday uslubiy usullarni ishlab chiqadi va taklif qiladi.

1.2 Ekskursiyalarni tayyorlash metodikasi.

Ekskursiyani ishlab chiqish mavzuning murakkabligiga qarab 3-10 kishidan iborat ijodiy guruh tomonidan amalga oshiriladi. Ishtirokchilarning har biri bo'limlardan biri yoki birida ishlaydi submavzu ekskursiyalar. Ijodiy guruh rahbari tayyorlangan materialni birlashtiradi va tahrir qiladi.

Tayyorgarlik ikki bosqichga bo'linadi:

Dastlabki - ijodiy guruh tomonidan amalga oshiriladigan faktik materiallarni tanlash va o'rganish (ya'ni, ushbu mavzu bo'yicha bilimlarni dastlabki to'plash jarayoni), ekskursiya quriladigan ob'ektlarni tanlash;

To'g'ridan-to'g'ri - ekskursiya marshrutini tuzish, faktik materiallarni qayta ishlash.

Bundan tashqari, uslubiy ishlanmalar tuzilmasi ustida ish olib borilmoqda: kirish, asosiy qism, xulosa; nazorat matni tuziladi, ekskursiyaning uslubiy o'tkazilishi tahlil qilinadi (ekskursiyaning u yoki bu qismi uchun maxsus ko'rsatish va aytib berishning eng mos uslubiy usullarini aniqlash), "gid portfeli" shakllantiriladi va individual matn tuziladi. tayyorlangan. Uslubiy ishlanma - bu ekskursiyani qanday o'tkazish, yodgorliklarni ko'rsatishni qanday ketma-ketlikda tashkil etish, ekskursiyani samarali o'tkazish uchun qanday metodikadan foydalanish kerakligini belgilovchi ixcham reja, hujjat. Bu yerda gid ko'rsatish va aytib berish ketma-ketligi, "gid portfeli" dan qanday materiallar va qachon ko'rsatish yaxshiroq bo'lishi haqida maslahat topishi kerak. Ekskursiyaning har bir mavzusi uchun uslubiy ishlanma tuziladi.

Uslubiy ishlanma majburiy hujjat bo'lib, ularsiz ushbu mavzu bo'yicha ekskursiya o'tkazib bo'lmaydi.

Shaxsiy matn ham majburiy hujjat bo'lib, gidga ushbu mavzu bo'yicha ekskursiya o'tkazish huquqini beradi. To'g'ri tuzilgan uslubiy ishlanma qo'llanmaga mavzuni to'liqroq ochib berishga yordam beradi.

2.3. Ekskursiya marshrutini rejalashtirish

Ekskursiya marshruti mavzuni ochib berishga hissa qo'shadigan ekskursiya guruhi uchun eng qulay marshrutdir. U ma'lum bir ekskursiya uchun ob'ektlarni tekshirishning eng to'g'ri ketma-ketligiga, guruh joylashuvi uchun saytlarning mavjudligiga, turistlar xavfsizligini ta'minlash zarurligiga qarab quriladi. Marshrutning vazifalaridan biri mavzuni to'liq ochib berishga hissa qo'shishdir.

Marshrutni tuzuvchilar tomonidan e'tiborga olinishi kerak bo'lgan asosiy talablar - ob'ektlarni mantiqiy ketma-ketlikda ko'rsatishni tashkil etish va mavzuni ochish uchun vizual asosni ta'minlash.

Ekskursiya muassasalari amaliyotida marshrutlarni qurishning uchta varianti mavjud: xronologik, tematik Va tematik-xronologik.

Marshrutning xronologik tuzilishiga ko'zga ko'ringan insonlar hayoti va faoliyatiga bag'ishlangan ekskursiyalar misol bo'la oladi.

Tematik printsipga ko'ra, ekskursiyalar shahar hayotidagi ma'lum bir mavzuni ochib berish bilan bog'liq (masalan, "Arxangelsk qurilmoqda", "Adabiy shahar atrofi" va boshqalar).

Barcha ekskursiya shaharlari tematik va xronologik tamoyilga muvofiq qurilgan. Bunday ekskursiyalarda materialni xronologik tartibda taqdim etish ketma-ketligi, qoida tariqasida, har bir kichik mavzu ochib berilganda kuzatiladi.

Yo'nalishni rivojlantirish- juda yuqori malaka talab qiladigan va yangi ekskursiya yaratish texnologiyasining asosiy elementlaridan biri bo'lgan murakkab ko'p bosqichli protsedura. Avtobus yo‘nalishini ishlab chiqishda “Yo‘l harakati qoidalari”, “Avtomobil transporti Nizomi”, “Yo‘lovchilarni tashish qoidalari” va boshqa idoraviy normativ hujjatlarga amal qilish kerak.

Ob'ektlar ekskursiyadagi roliga qarab, sifatida ishlatilishi mumkin asosiy Va qo'shimcha.

Asosiy ob'ektlar chuqurroq tahlil qilinadi, ular ekskursiyaning kichik mavzularini ochib beradi.

Qo'shimcha ob'ektlarni ko'rsatish, qoida tariqasida, ekskursiya guruhining ko'chirilishi (o'tishlari) paytida amalga oshiriladi va u ustun mavqeni egallamaydi.

Marshrut ob'ektlarni tekshirishning eng to'g'ri ketma-ketligi printsipiga muvofiq qurilgan va quyidagi talablarni hisobga olgan holda rejalashtirilgan:

Ob'ektlarni ko'rsatish ma'lum bir mantiqiy ketma-ketlikda amalga oshirilishi kerak, marshrutning bir xil qismida (ko'cha, maydon, ko'prik, avtomobil yo'li), ya'ni "ko'chadan" deb ataladigan keraksiz takroriy o'tishlardan qochish kerak;
- ob'ektga kirish imkoniyati mavjudligi (uni tekshirish uchun sayt);
- ko'rgazma va hikoyada juda uzoq pauzalar bo'lmasligi uchun ob'ektlar orasidagi harakat yoki o'tish 10-15 daqiqa davom etmasligi kerak;
- yaxshi ta'mirlangan to'xtash joylari, shu jumladan sanitariya va transport vositalari uchun to'xtash joylari mavjudligi.

Ekskursiya vaqtida guruhning harakatlanishi uchun bir nechta variantga ega bo'lish tavsiya etiladi. Yo‘nalishni o‘zgartirish zarurati ayrim hollarda tirbandlik, shahar magistrallarida olib borilayotgan ta’mirlash ishlari bilan bog‘liq. Bularning barchasi turli marshrut variantlarini yaratishda hisobga olinishi kerak.

Avtobus yo'nalishini ishlab chiqish pasport va marshrut sxemasini muvofiqlashtirish va tasdiqlash, yurish masofasi va transport vositalaridan foydalanish vaqtini hisoblash bilan yakunlanadi.

Marshrutning aylanma yo'li (aylanib o'tish).

Marshrutning aylanma yo'li (aylanib o'tish). yangi ekskursiya mavzusini ishlab chiqishning muhim bosqichlaridan biri hisoblanadi. Marshrutni aylanma (aylanma) tashkil qilishda quyidagi vazifalar qo'yiladi:

1) marshrutning sxemasi, marshrut yotqizilgan ko'chalar, maydonlar bilan tanishish;
2) ob'ekt joylashgan joyni, shuningdek ekskursiya avtobusi yoki piyoda guruhining to'xtash joyini aniqlashtirish;
3) avtobusda ob'ektlarga yoki to'xtash joylariga kirishni o'zlashtirish;
4) ob'ektlarni, ularning og'zaki xususiyatlarini va avtobusning (piyodalar guruhi) harakatini ko'rsatish uchun zarur bo'lgan vaqtni, shuningdek, butun turning davomiyligini aniqlashtirish;
5) mo'ljallangan ko'rsatish ob'ektlaridan foydalanishning maqsadga muvofiqligini tekshirish;
6) tanlash eng yaxshi nuqtalar ekskursiya guruhining joylashuvi uchun ob'ektlar va variantlarni ko'rsatish;
7) ob'ekt bilan tanishish usulini tanlash;
8) turistlarning marshrut bo‘ylab xavfsiz harakatlanishi uchun xavfli bo‘lishi mumkin bo‘lgan joylarni aniqlash va choralar ko‘rish.

Ekskursiyaning nazorat matnini tayyorlash

Matn ekskursiyaga kiritilgan barcha kichik mavzularni to'liq ochib berish uchun zarur bo'lgan materialdir. Matn gid hikoyasining tematik yo'nalishini ta'minlash uchun mo'ljallangan, u ekskursiya bag'ishlangan faktlar va hodisalarga ma'lum nuqtai nazarni shakllantiradi va ko'rsatilgan ob'ektlarga ob'ektiv baho beradi.

Matnga qo‘yiladigan talablar: qisqalik, lug‘atning ravshanligi, zarur faktik materiallar miqdori, mavzu bo‘yicha ma’lumotlarning mavjudligi, mavzuning to‘liq ochib berilishi, adabiy til.

Ekskursiya matni ijodiy guruh tomonidan yangi mavzuni ishlab chiqishda tuziladi va nazorat funktsiyalarini bajaradi. Bu shuni anglatadiki, har bir qo'llanma o'z hikoyasini ushbu matn (nazorat matni) talablarini hisobga olgan holda qurishi kerak.

Nazorat matni ko'p hollarda materialning xronologik taqdimotini o'z ichiga oladi. Ushbu matn ekskursiya tuzilishini aks ettirmaydi va marshrut ketma-ketligida qurilgan emas, ekskursiya ob'ektlarini tahlil qilish amalga oshiriladigan to'xtash joylari tomonidan taqdim etilgan materialning taqsimlanishi bilan. Nazorat matni diqqat bilan tanlanadi va manbalar tomonidan tekshiriladi, bu ushbu mavzu bo'yicha o'tkaziladigan barcha ekskursiyalar uchun asosdir. Nazorat matnida keltirilgan qoidalar va xulosalardan foydalanib, yo'riqnoma o'zining shaxsiy matnini tuzadi.

Nazorat matni asosida bir xil mavzu bo'yicha, shu jumladan bolalar va kattalar uchun, turli ishchi guruhlari uchun ekskursiyalar tuzilishi mumkin.

Bunday variantlarni yaratishni osonlashtirish uchun nazorat matniga ushbu ekskursiya marshrutiga kiritilmagan ob'ektlar, kichik mavzular va asosiy masalalarga oid materiallar kiritilishi mumkin.

Yo'lboshchining hikoyasi uchun materiallardan tashqari, nazorat matni kirish nutqi va ekskursiya yakunining mazmunini tashkil qilishi kerak bo'lgan materiallarni, shuningdek mantiqiy o'tishlarni o'z ichiga oladi. Foydalanish oson bo'lishi kerak. Iqtiboslar, raqamlar va misollar manbalarga havolalar bilan birga keladi.

"Yo'lboshchi portfeli" ni sotib olish

"Turistlar portfeli"- ekskursiya davomida foydalaniladigan ko'rgazmali qurollar to'plamining kod nomi. Bu yordamlar odatda papkaga yoki kichik portfelga joylashtiriladi.

"Portfolio qo'llanma" ning vazifalaridan biri shouda etishmayotgan havolalarni tiklashdir. Ekskursiyalarda ko'pincha mavzuni ochish uchun zarur bo'lgan barcha ob'ektlar saqlanib qolmaganligi ma'lum bo'ladi. Misol uchun, diqqatga sazovor odamlar vaqt o'tishi bilan vayron bo'lgan tarixiy binoni ko'ra olmaydilar; Ulug 'Vatan urushi paytida vayron bo'lgan qishloq va hokazo. Ba'zida ko'rib chiqilayotgan bino qurilgan joyning (turar-joy okrugi) asl ko'rinishi haqida fikr berish kerak bo'ladi. Buning uchun, masalan, qishloq yoki cho'lning fotosuratlari, korxona qurilishi, turar-joy maydonining panoramalaridan foydalaniladi. Yaqin kelajakda tekshirilayotgan joyda nima bo'lishini ko'rsatish ham muammo bo'lishi mumkin. Bunda turistlarga binolar, inshootlar, yodgorliklar loyihalari ko‘rsatiladi.

Ekskursiyalarda ushbu ob'ekt bilan bog'liq bo'lgan odamlarning fotosuratlarini yoki u bilan bog'liq voqealarni ko'rsatish kerak bo'lishi mumkin (masalan, Bo'rilar oilasi a'zolarining portretlari - A. S. Pushkinning do'stlari - "Pushkin halqasi" bo'ylab ekskursiya o'tkazishda. Yuqori Volga viloyati").

Gid tomonidan aytilgan asl hujjatlar, qo‘lyozmalar, adabiy asarlar nusxalarining namoyish etilishi ekskursiyani yanada ishonarli qiladi.

Va ekskursiyalarda ko'rgazmali qurollarning yana bir muhim vazifasi - ob'ektning vizual tasvirini berish(o'simliklar, minerallar, mexanizmlar haqiqiy namunalar yoki ularning fotosuratlari, modellari, qo'g'irchoqlarini ko'rsatish orqali).

"God portfeli" fotosuratlarni o'z ichiga oladi, geografik xaritalar, diagrammalar, chizmalar, chizmalar, mahsulot namunalari va boshqalar Bunday "portfellar" odatda har bir mavzu uchun yaratiladi. Ular qo'llanmaning doimiy hamrohi bo'lib, o'tmish va hozirgi kunga har qanday sayohatni yanada qiziqarli va foydali qilishga yordam beradi. "Portfolio" ning mazmuni ekskursiya mavzusiga qarab belgilanadi.

“God portfeli”ning ko‘rgazmali qurollaridan foydalanish qulay bo‘lishi kerak. Ularning soni ko'p bo'lmasligi kerak, chunki bu holda yordamchi vositalar turistlarni asl ob'ektlarni tekshirishdan chalg'itadi va ularning e'tiborini tarqatadi.

Ijodiy guruh a’zolari yangi ekskursiya tayyorlayotgan holda o‘z ixtiyoridagi ko‘rgazmali materiallardan gidga mavzuni yoritishda yordam beradigan eng ifodalilarini tanlab oladilar. Yo‘nalishda ko‘rgazmali qurollarni ko‘rsatish metodikasi tekshiriladi. So'ngra, "portfel" materiallaridan foydalanish bo'yicha tavsiyalar uslubiy ishlanmaga kiritilgan.

"Portfolio" ga kiritilgan har bir ko'rgazma tushuntirishlar yoki ma'lumotnomalar bilan birga varaqa bilan birga keladi. Ba'zan tushuntirishlar ko'rgazmaning orqa tomoniga yopishtirilgan. Bunday izoh eksponatni sayyohlarga ko'rsatishda qo'llanma uchun manba bo'lib xizmat qiladi.

"Gid portfeli" ga kiritilgan ma'lum bir mavzuning ko'rgazmali materiallari ro'yxati yangi ekskursiya mavzusini ishlab chiqish davomida yangilanishi kerak.

"Portfolio" ekskursiya tashkilotlari uchun vizual materiallarni tanlashda katta yordam muzeylar, ko'rgazmalar, arxivlarni taqdim etadi.

Ekskursiyani o'tkazishning uslubiy usullarini aniqlash

Ekskursiyaning muvaffaqiyati bevosita unda qo'llaniladigan ko'rsatish va aytib berishning uslubiy usullariga bog'liq. U yoki bu uslubiy texnikani tanlash ekskursiya oldiga qo'yilgan vazifalar, ma'lum bir ob'ektning axborot boyligi bilan belgilanadi.

Ushbu bosqichdagi ijodiy guruhning ishi bir necha qismlardan iborat: submavzularni ajratib ko'rsatishning eng samarali uslubiy usullarini tanlash, ekskursiya auditoriyasiga (kattalar, bolalar), ekskursiya vaqtiga (qish, yoz) qarab tavsiya etiladigan metodik usullar. , kun, kechqurun), xususiyatlarni ko'rsatish; turistlarning diqqatini saqlash usullarini aniqlash va ekskursiya materialini idrok etish jarayonini faollashtirish; gid nutqida ekspressiv vositalardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish; ekskursiyalarni o'tkazish texnikasi qoidalarini tanlash. Uslubiy usullardan foydalanish texnologiyasini aniqlash ham bir xil darajada muhimdir.

Ekskursiya texnikasining ta’rifi

Ekskursiya texnikasi ekskursiya jarayonining barcha tashkiliy masalalarini birlashtiradi. Avtobus ekskursiyasi mualliflari, masalan, ekskursiyachilar ob'ektni ko'zdan kechirish uchun qachon va qayerga chiqishlarini, ob'ektlar orasida ekskursiyachilarning qanday harakatlanishini, "gid portfeli" eksponatlari qanday va qachon ko'rsatilishini va hokazolarni diqqat bilan ko'rib chiqadilar. yozuvlar uslubiy rivojlanish ustunida amalga oshiriladi "Tashkiliy ko'rsatmalar" . Ushbu ko'rsatmalar avtobus haydovchisiga ham qaratilgan. Masalan, avtobusni qaerga qo'yish kerak, bu erda siz derazadan ob'ektni kuzatish uchun sekinroq borishingiz kerak. Ekskursorlarga alohida ko'rsatmalar qo'llaniladi (ko'chada xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, avtobusdan chiqish, salonda joylashtirish). Ekskursiyada pauzalardan foydalanish bo'yicha tavsiyalarni shakllantirish muhimdir; kichik mavzularni yoritishga ajratilgan vaqtga rioya qilish, turistlarni qiziqtirgan savollarga javob berishni tashkil etish to‘g‘risida; "portfel" eksponatlaridan foydalanish texnikasi haqida; gulchambarlar qo'yish tartibi to'g'risida va hokazo.. Ob'ektlarni ko'rsatishda, sayohatchilarning marshrutdagi mustaqil ishiga rahbarlik qilishda va avtobus harakatlanayotganda hikoya o'tkazishda yo'lboshchining o'rni haqidagi ko'rsatmalar bundan kam ahamiyatga ega.

Uslubiy ishlanmani ishlab chiqish

Uslubiy ishlanma - bu ekskursiyani qanday o'tkazishni, yodgorliklarni namoyish qilishni eng yaxshi tashkil etishni, ekskursiya samarali bo'lishi uchun qanday o'tkazish uslubi va texnikasini qo'llash kerakligini belgilaydigan hujjat. Uslubiy ishlanma ekskursiya metodologiyasining talablarini, namoyish etilayotgan ob'ektlarning xususiyatlarini va taqdim etilgan materialning mazmunini hisobga olgan holda belgilaydi. U yo'riqnomani intizomli qiladi va quyidagi talablarga javob berishi kerak: yo'riqnomaga mavzuni ochish yo'lini taklif qiladi; uni ko'rsatish va aytib berishning eng samarali uslubiy usullari bilan qurollantirish; ekskursiyalarni tashkil etish bo'yicha aniq tavsiyalarni o'z ichiga oladi; turistlarning ma'lum bir guruhining manfaatlarini hisobga olish (agar ekskursiya imkoniyatlari mavjud bo'lsa); shou va hikoyani bir butunga birlashtiring.

Ekskursiyaning har bir mavzusi uchun, shu jumladan ekskursiyani tayyorlash va o'tkazishga tabaqalashtirilgan yondashuv bilan uslubiy ishlanma tuziladi. Uslubiy ishlanmaning variantlari turistlarning yoshi, kasbiy va boshqa qiziqishlarini, uni amalga oshirish usulining o'ziga xos xususiyatlarini aks ettiradi.

Uslubiy ishlanmani shakllantirish quyidagicha:

Sarlavha sahifasida ma'lumotlar mavjud: ekskursiya muassasasining nomi, ekskursiya mavzusining nomi, ekskursiya turi, marshrut uzunligi, akademik soatlardagi davomiyligi, ekskursiyachilarning ismlari va lavozimlari. tuzuvchilar, ekskursiya muassasasi rahbari tomonidan ekskursiyani tasdiqlash sanasi.
- keyingi sahifada ekskursiyaning maqsadi va vazifalari, ekskursiya davomida ob'ektlar va to'xtash joylari ko'rsatilgan marshrut sxemasi ko'rsatilgan.

Uslubiy ishlanma uchta bo'limdan iborat: kirish, asosiy qism va xulosa. Kirish va xulosalar ustunlarga joylashtirilmaydi. Masalan, "Tyumen - Sibir darvozasi" mavzusida ekskursiyaning uslubiy rivojlanishiga kirishni qanday qurish bo'yicha qo'llanma uchun tavsiyalar: "Avvalo, siz guruh, ism bilan tanishishingiz kerak. gid va haydovchi, so'ngra ekskursiyachilarga avtobusda o'zini tutish qoidalarini eslatib, ularga savol berishlari va buning uchun vaqt ko'rsatilganda o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashishlari mumkinligi haqida ogohlantiring.Axborot qismida quyidagilar nomlanishi kerak. mavzu, marshrut, ekskursiya davomiyligi, lekin buni mavzuga qiziqish uyg'otadigan tarzda qilish maqsadga muvofiqdir; kirish qismi yorqin, hissiy bo'lishi kerak.U AS Pushkin she'rlari yoki iqtibos bilan boshlanishi mumkin - Dekabristlarning Sibirning behisob boyliklari, bu og'ir mintaqaning buyuk kelajagi haqidagi bayonoti. Guruhning qo'nish joyi buyurtmachi bilan birgalikda ish tartibida belgilanadi, ekskursiyaning boshlang'ich nuqtasi uslubiy ishlanma bilan belgilanadi.

2.1-jadval

Ekskursiyaning namunaviy uslubiy ishlanmasi

Marshrut	STOP	Ob'ektlarni ko'rsatish	Vaqt	Kichik mavzular nomi va asosiy masalalar ro'yxati	Tashkiliy ko'rsatmalar	Yo'riqnomalar
Yangi Basmannaya ko'chasi. - M. Razgulay - Baumanskaya ko'chasi.	O'tish	Yangi Basmannaya ko'chasi; st. sobori. Pol; Novaya Basmannaya ko'chasidagi 16-uy, Spartakovskaya ko'chasidagi 2-uy.		I kichik mavzu: Pushkin Moskva 1. Sobiq nemis kvartal - 18-19-asrlarda Moskvaning aristokratik tumanlaridan biri. 2. Yangi Basmannaya ko'chasi. - Pushkinskaya burchagi Moskva	Hikoya sekin harakatda tasvirlangan	1. Sobiq nemis kvartalini tavsiflovchi hisobot berish texnikasidan foydalaning. Hikoyaning sinxronligini va turli ko'chalarda joylashgan ob'ektlarning namoyishini kuzating 2. Nemis kvartalining ko'rinishini tavsiflash 18-asrning oxiri, Pushkinlar bu erga joylashdi, namoyish qilish uchun Novaya Basmannaya ko'chasining tartibi va rivojlanishidan foydalanish. Foydalanish hikoyada marshrut o‘tadigan yo‘laklarning nomlari, o‘tmishni tavsiflash. Daryo bo'yida omon qolganlarni eslang. Yauza zodagonlarining uylari (Lefortovo saroyi, Sloboda saroyi va boshqalar)
Baumanskaya ko'chasi, 8/10	Maktab hovlisida to'xtang. A. S. Pushkin № 353	Maktab binosi. A. S. Pushkin, Memorial plaket binoning jabhasida Pushkin bolaning barelyefi bilan		3. Shoirning tavallud topgan joyi 4. “Mening oilam daraxti” 5. Shoirning bolaligi	Guruhni avtobusdan oling, olib keling maktab binosiga, to'xtang yodgorlik lavhasi. Keyin yodgorlik oldiga olib boring A. S. Pushkin, guruhni maktab hovlisi, yodgorlik, uning chap va o'ng tomonidagi binolar ko'rinadigan qilib tashkil qildi.	3. 18-asr oxiridagi nemis kvartalining bu burchagini og'zaki qayta qurish. Ko'rsatish: maktab hovlisining relefi (Kukuy oqimining quruq to'shagi), Skvortsovning mulkini eslatuvchi saqlanib qolgan binolar (8-uy), unda A. S. Pushkin tug'ilgan. 4, 5-savollarni ochish, “Mening nasabnomam” va “Yurtga mehmonlar keldi” asarlaridan parchalar keltiring. "Yo'lboshchi portfeli" dan foydalaning (eski Moskva, Lefortovo ko'rinishlari, qarindoshlarning portretlari. A. S. Pushkin). Mantiqiy mavzuga o'tish varianti: "V. L. Pushkin - bo'lajak shoirning adabiy didining shakllanishiga ta'sir ko'rsatdi"

Uslubiy ishlanmaning samaradorligi barcha etti ustunni to'g'ri to'ldirishga bog'liq. Rivojlanish hajmi - 6-12 bet mashinkada yozilgan matn. Hujjatning hajmi ekskursiya ob'ektlari soniga, kichik mavzular soniga, ekskursiya vaqtidagi davomiyligiga va marshrut uzunligiga bog'liq.

"ustunida" Ekskursiya marshruti" ekskursiyaning boshlang'ich nuqtasi va I kichik mavzuning oxiri deb ataladi.

"ustunida" To'xtaydi"Marshrutning ushbu nuqtalari avtobusdan chiqish yo'li mavjud bo'lgan joyda deyiladi; u ob'ektni ekskursiyachilar chiqmasdan avtobusning derazalaridan ko'rib chiqishi kerak yoki piyoda sayohatda to'xtash rejalashtirilgan. "Volga daryosi qirg'og'i" yoki "Markaziy maydon" kabi noto'g'ri yozuvlarni kiritmang.. To'g'riroq yozing: "N. A. Nekrasov haykali yonidagi Volga daryosining qirg'og'i".

"ustunida" Ob'ektlarni ko'rsatish"bularni sanab o'ting unutilmas joylar, guruhni keyingi to'xtash joyiga ko'chirish yoki ko'chirishda to'xtash joyini ko'rsatadigan asosiy va qo'shimcha ob'ektlar.

Mamlakat ekskursiyasida shahar, qishloq, umuman shahar tipidagi aholi punkti, marshrut bo'ylab sayohat qilishda esa uzoqdan ko'rinadigan qismlar (baland bino, minora, qo'ng'iroq minorasi, va boshqalar.). Shahar sayohatida ko'rgazma ob'ektlari ko'cha yoki maydon bo'lishi mumkin.

Hisoblash" Ekskursiya davomiyligi". Ushbu ustunda ko'rsatilgan vaqt - bu ob'ektni ko'rsatishga, gidning hikoyasiga (ko'rsatilmagan qism) va diqqatga sazovor joylarning marshrut bo'ylab keyingi bekatgacha harakatlanishiga sarflangan vaqt yig'indisi. Bu erda u tekshirilayotgan ob'ektlar yaqinida va ob'ektlar orasidagi harakatga sarflangan vaqtni hisobga olish kerak.

Hisoblash" Kichik mavzular nomi va asosiy masalalar ro'yxati"qisqacha eslatmalarni o'z ichiga oladi. Avvalo, marshrutning ma'lum bir segmentida, ma'lum bir vaqt oralig'ida, 3-ustunda sanab o'tilgan ob'ektlarda ochiladigan kichik mavzu deyiladi. Bu erda asosiy savollar submavzu bo'lganda shakllantiriladi. Masalan, shaharning diqqatga sazovor joylariga ekskursiyada kichik mavzulardan biriga "Poltava Rossiya va Shvetsiya o'rtasidagi Shimoliy urushda" deb nomlanadi.Ushbu kichik mavzuda yoritiladigan asosiy masalalar "Ukrainadagi shvedlar" va "Poltava jangi". ". "Yangi Stariy Gorod" kichik mavzusi asosiy masalalarni ochib beradi: ", "Madaniyat va san'atni rivojlantirish", "Sport majmuasini qurish". Kichik mavzuga kiritilgan asosiy savollar soni beshdan oshmasligi kerak.

"ustunida" Tashkiliy ko'rsatmalar"Guruhning harakatlanishi, marshrutda ekskursantlarning xavfsizligini ta'minlash va sanitariya-gigiyena talablarini bajarish, yodgorlik joylari va tarixiy-madaniy yodgorliklarda ekskursiya ishtirokchilarining o'zini tutish qoidalari bo'yicha tavsiyalar berish. Shuningdek, ekskursiyachilarga qo'yiladigan talablar ham belgilab qo'yilgan. tabiatni muhofaza qilish va yong‘in xavfsizligi qoidalari bo‘yicha.Ushbu ustunga “Ekskursiya texnikasi” tushunchasiga kiruvchi barcha savollar kiritiladi.Yozuvga misol keltiramiz: “Guruh shunday joylashganki, barcha ekskursiyachilar ko‘ra oladilar. binoga kirish." "Ushbu bekatda ekskursiyachilarga suratga olish uchun vaqt beriladi." Mamlakat ekskursiyalarida ushbu ustunga sanitariya to'xtash joylari bo'yicha yo'riqnomalar, tabiatni muhofaza qilish bo'yicha tavsiyalar, to'xtash joylarida, ayniqsa yaqin atrofda sayyohlarning harakatlanishi qoidalari kiradi. avtomobil yo'llari, ularning xavfsizligini ta'minlash maqsadida.

Ishlab chiqarish ekskursiyalarini o'tkazishda, ishchi ustaxonalarga tashrif buyurishda xavfsizlik bo'yicha tavsiyalar beriladi, korxona ma'muriyatining ko'rsatmalaridan ko'chirmalar, korxonada ekskursiyachilarning xatti-harakatlarining majburiy qoidalari, hikoya va shouda pauza qilinadigan joylar chaqiriladi.

Hisoblash" Yo'riqnomalar"butun hujjatning yo'nalishini belgilaydi, ekskursiyani o'tkazish metodologiyasi bo'yicha yo'riqnomaga qo'yiladigan asosiy talablarni shakllantiradi va uslubiy texnikadan foydalanish bo'yicha ko'rsatmalar beradi. Masalan, ekskursiyada" "Xatin" yodgorlik majmuasi ob'ektida " 100-o'qotar diviziyaning mudofaa chizig'ida ikkita uslubiy ko'rsatma berilgan: " Submavzuni ochishda og'zaki taqqoslash usuli qo'llaniladi, fashistik Germaniyaning SSSRga hujumi paytidagi harbiy salohiyati haqida ma'lumot beriladi "va" Janglar hikoyasi jangovar harakatlar sodir bo'lgan joyni vizual qayta qurishning uslubiy usuli yordamida olib boriladi.

U uslubiy usullar qayerda va qanday qo'llanilishini ko'rsatishi kerak. Ushbu ustun, shuningdek, keyingi kichik mavzuga mantiqiy o'tishni belgilaydi, "qo'llanma portfeli" materiallarini ko'rsatish bo'yicha tavsiyalarni beradi, ob'ektlarga nisbatan ekskursiyachilarning harakatini uslubiy usul sifatida ishlatish bo'yicha maslahatlarni o'z ichiga oladi (masalan, "Ob'ektni va yo'riqnomani kuzatishdan keyin. hikoya, turistlar ob'ekt bilan tanishishni mustaqil ravishda davom ettirishlari mumkin", "Gid shartlarni tushuntirishi kerak ...", "Jang maydonini ko'rsatishda turistlarni yo'naltirish kerak ..." va boshqalar).

Individual matn tuzish

Ekskursiya amaliyoti gid hikoyasining asosi ekanligidan kelib chiqadi individual matn, bu fikrlarni taqdim etishning ketma-ketligi va to'liqligini belgilaydi, qo'llanmaga o'z hikoyasini mantiqiy ravishda qurishga yordam beradi. Har bir qo'llanma bunday matnni mustaqil ravishda tuzadi. Nazorat matni alohida matn uchun asos hisoblanadi.

Yaxshi nazorat matniga ega bo'lgan barcha alohida matnlar bir xil tarkibga ega bo'ladi, lekin nutqning turli xil burilishlari, turli so'zlar, hikoyadagi turli ketma-ketlik, hatto bir xil pozitsiyani tasdiqlovchi turli xil faktlar bo'lishi mumkin. Tabiiyki, barcha yo'lboshchilar bir xil ob'ektda bo'lib, bir xil narsani aytadilar.

Nazorat matnini o'zlari uchun yangi ekskursiya ishlab chiqayotganlardan yashirmasligingiz kerak, chunki nazorat matni ustida eng tayyor gidlarning ijodiy guruhi ishlagan va o'zi uchun yangi mavzu tayyorlayotgan gid oldingi narsaga erisha olmaydi. uning oldida jamoaviy sa'y-harakatlar bilan amalga oshirildi. Qo'llanmaning yangi mavzu bo'yicha dastlabki ishi tugallangandan so'ng (materialni to'plash, o'rganish va dastlabki ishlov berish) unga nazorat matni bilan tanishishga ruxsat beriladi. Bu unga hikoya uchun material tanlashga, kichik mavzularni yoritishda ishlatiladigan misollarning maqbul sonini aniqlashga, ekskursiya submavzulari va umuman olganda to'g'ri xulosalar chiqarishga yordam beradi. O'z vaqtida bajarilgan nazorat matniga murojaat qilish boshlang'ich ekskursiyaga yuqori darajadagi tayyorgarlikni kafolatlaydi.

Individual matnning nazorat matnidan asosiy farqi shundaki, u ekskursiya strukturasini aks ettiradi va ekskursiyaning uslubiy ishlanmasiga to‘liq mos ravishda qurilgan. Materiallar ob'ektlar ko'rsatilgan ketma-ketlikda joylashtiriladi va qismlarga aniq bo'linishga ega. Ularning har biri kichik mavzulardan biriga bag'ishlangan. Ushbu talablarga muvofiq tuzilgan individual matn "foydalanish" uchun tayyor hikoyadir. Shaxsiy matn ekskursiyada aytilishi kerak bo'lgan narsalarning to'liq xulosasini o'z ichiga oladi. Mohiyatni taqdim etayotganda tarixiy voqealar qisqartmalar bo'lmasligi kerak, ularning ma'nosini baholash.

Shuningdek, faktlarni ularning sanalarisiz, manbalarga havolalarsiz zikr qilish mumkin emas. Shu bilan birga, bu tipdagi matn "ijrochi" nutqining xususiyatlarini o'zida aks ettiradi. Qo'llanmaning hikoyasi go'yo vizual ob'ektlarga bog'langan alohida qismlardan iborat. Ushbu qismlar har bir kichik mavzu bo'yicha xulosalar va submavzular (va ob'ektlar) o'rtasidagi mantiqiy o'tishlar bilan birlashtirilgan. Individual matnda har bir kichik mavzu ekskursiya davomida foydalanish uchun mos bo'lgan alohida hikoyadir.

Individual matnni tuzishda uning muallifi nutqning tovush mantig'ini, so'z va tasvir (ob'ekt) odatda, bir vaqtning o'zida tomoshabinlarning his-tuyg'ulariga ta'sir qilishini unutmasligi kerak. Ekskursiyalar bo'yicha materialni taqdim etishda jonlilikka intilish diqqatga sazovor joylarni ko'rishga urinishlarga olib kelmasligi kerak. Ekskursiyada kognitiv va ko'ngilochar elementlarning kombinatsiyasi to'g'risida qaror qabul qilganda, masalani quyidagi formula bo'yicha hal qilish kerak: maksimal kognitiv va minimal ko'ngilochar. Ekskursiyani tayyorlashda afsonalar masalasi alohida o‘rin tutadi. Ekskursiyalarda faqat afsonalardan foydalanish mumkin.

Tarkib jihatidan ikkala matn (nazorat va individual) mos keladi. Va bu shuni anglatadiki, agar ushbu mavzuni o'zlashtirgan barcha gidlar uchun to'g'ri tuzilgan nazorat matni mavjud bo'lsa, ekskursiyalar "standart" hisoblanadi. Ular mazmunan bir xil, ular tarixiy voqealar va faktlarni baholashda alohida kichik mavzular va umuman mavzu bo'yicha tuzilgan xulosalarda bir-biriga mos keladi.

Xuddi shu vizual ob'ektni tahlil qilib, qo'llanmalar xuddi shu narsani ko'rsatadi va aytadi. Bu standart sifatida nazorat matnining ma'nosi.

Biroq, mazmuni teng bo'lgan holda, yo'riqnomalar nutqning turli xil burilishlaridan foydalanishi, tavsiya etilgan faktlar, raqamlar va misollarni boshqa ketma-ketlikda keltirishi mumkin. Ekskursiyaning o'ziga xosligi shundaki, ekskursiyani bitta mavzu bo'yicha olib boradigan gidlar turli darajadagi hissiyotlarga ega bo'lishi mumkin. Ular bir xil ob'ektda bo'lgan holda, turli ko'rsatish usullari va hikoya qilish shakllaridan foydalanishlari mumkin. Bitta va bir xil pozitsiyani turli misollarda ochish mumkin. Matn birinchi shaxsda yozilishi va shaxsiy xususiyatingizni ifodalashi kerak.

Hikoya va individual matn

Hikoyaning muvaffaqiyati individual matnning umume'tirof etilgan nutqqa qanchalik yaqin ekanligiga, ushbu matn tegishli bo'lgan o'sha qo'llanmaning nutq xususiyatlarini qanday hisobga olganiga bog'liq. "Turli matnlarning bizning ongimizga ta'sir qilish darajasi ko'plab sabablar va shartlarga bog'liq (mantiq, dalillar, mavzu va ma'lumotlarning yangiligi, muallifning ta'sirga psixologik munosabati yoki uning yo'qligi va boshqalar)". Biroq, nutq bir xil darajada muhim rol o'ynaydi, uning xususiyatlari, tuzilishi, xususiyatlari.

Deyarli barcha qo‘llanmalarning bir mavzuga oid alohida matnlari materialning mazmuni va taqdim etilishi, tarixiy voqealar, faktlar va misollarga baho berishda o‘xshashligi bilan ajralib turadi. Biroq, barcha qo'llanmalarning hikoyalari individualdir. Yo'lboshchining individualligi qanday ifodalanadi? Xuddi shu mavzuda ekskursiya o'tkazadigan barcha gidlar bir xil narsani aytadilar, lekin boshqacha gapirishadi. Ularning hikoyasi mazmunan bir xil, lekin shakl, lug'atdan foydalanish, hissiy daraja har xil.

Metodika giddan individual matnni tuzishda ma’ruzachi va rahbar nutqi o‘rtasidagi sezilarli farqni yodda tutishni talab qiladi.

Ekskursiya davomida gid guruhga ko'rsatilishi kerak bo'lgan narsalarni "shoshiladi". Ekskursiya uchun ajratilgan ikki-uch soat, ekskursiyachilarning oyoqqa turib, ochiq havoda bo'lishi, gidni qisqacha gapirishga majbur qiladi, guruh oldida turgan yodgorliklarni aniq tavsiflaydi, ular bilan bog'liq voqealar haqida qisqacha gapiradi. ular.

Hikoyaning davomiyligi yodgorlik sayyohlar e'tiborini jalb qila oladigan vaqtdan oshmasligi kerak. Ko'pincha bu besh-etti daqiqa. Agar bu vaqt kuzatilmasa, unda hech qanday hikoyaning jonliligi, hech qanday uslubiy texnika turistlarning e'tiborini tiklashga qodir emas. Uslubiy adabiyotlarda “obyekt tili” atamasi bejiz qo‘llanilmagan. Gidning vazifalaridan biri ob'ektni "gapirtirish" dir.

Individual matndan foydalanish texnikasi

Gid, xuddi ma'ruzachi kabi, ekskursiya davomida o'zining shaxsiy matnidan foydalanishi mumkin. Foydalanish qulayligi uchun hikoya mazmunini maxsus kartalarga o'tkazish tavsiya etiladi, bu erda ob'ekt haqida qisqacha ma'lumotlar, hikoyaning asosiy fikrlari, individual tirnoqlar, tarixiy sanalar qayd etiladi. Har bir kichik mavzu uchun bir nechta kartalar to'ldiriladi (odatda asosiy savollar soniga ko'ra).

Kartochkalardan foydalanib, gid ekskursiya davomida ularning mazmunini o'qimaydi, faqat ularga qarab, hikoyaning mazmunini esga oladi. Agar ekskursiyada ob'ektlar o'rtasida sezilarli tanaffus bo'lsa, gid yana kartalarni ko'rib chiqishi va hikoyaning materialini yangilashi mumkin. Ko'pincha kartalar ekskursiyaga tayyorgarlik ko'rishda hikoyaning qisqacha mazmuni sifatida ishlatiladi. Istisnolar - iqtiboslar va badiiy asarlardan katta parchalarni o'z ichiga olgan, mazmuni adabiy montajning asosini tashkil etadigan kartalar. Ekskursiyalarda ular to'liq o'qiladi.

Kartadan foydalanish qulay bo'lishi kerak. Kichkina o'lcham tavsiya etiladi, taxminan chorak varaq qalin yozuv qog'ozi uzoq muddatli foydalanish uchun mos keladi. Kartochkalar seriya raqamlariga ega va ekskursiya oldidan ochiladigan submavzular ketma-ketligini hisobga olgan holda yig'iladi.

Ekskursiyalarda kartalardan foydalanish har bir yo'riqchining huquqidir, ammo tajriba orttirish bilan ularga endi bunga ehtiyoj qolmaydi. Kartochkalar qo‘l ostida va o‘z vaqtida foydalanish mumkinligi gidga o‘z bilimiga ishonch bag‘ishlaydi.

Individual matnning mavjudligi uni eslab qolish va turistlarga so'zma-so'z etkazish kerak degani emas.

Mantiqiy sakrashlar

Ekskursiya yaratuvchilari oldida barcha submavzular mazmunini bir butunga bog'lash vazifasi turibdi. bilan hal qilinadi mantiqiy o'tishlar, bu mustaqil bo'lmasa ham, ekskursiyaning muhim qismi sifatida ko'rib chiqilishi kerak. Yaxshi tuzilgan mantiqiy o'tishlar ekskursiyaga uyg'unlik beradi, materialni taqdim etishda izchillikni ta'minlaydi va keyingi kichik mavzu qiziqish bilan qabul qilinishining kafolati hisoblanadi.

Ko'pincha ekskursiyalarda, bir submavzudan ikkinchisiga o'tishda ular foydalanadilar rasmiy (konstruktiv) o'tishlar. Rasmiy - bu ekskursiya mazmuni bilan bog'liq bo'lmagan va ekskursiyaning bir qismidan ikkinchisiga "o'tish ko'prigi" bo'lmagan shunday o'tishdir. (Masalan, "Va endi biz maydondan o'tamiz", "Endi biz yana ergashamiz", "Yana bir diqqatga sazovor joyni ko'rib chiqamiz"). Biroq, umuman olganda, bunday o'tishlardan foydalanishning qonuniyligini inkor etmaslik va ularni ekskursiya ishidagi xatolardan biri deb hisoblash kerak.

Ob'ektlar orasidagi harakat bir necha soniya davom etadigan hollarda, bunday o'tishlar muqarrar: (Masalan, "Endi bu erga qarang" yoki "Iltimos, yaqin atrofda joylashgan yodgorlikka e'tibor bering"). Turli sub-mavzularga bag'ishlangan zallar, tematik bo'limlar va individual stendlar bir-biriga yaqin joylashgan muzey va ko'rgazmalarda ekspozitsiyalarni ko'rishda bunday o'tishlar muqarrar. Konstruktiv o'tish submavzular orasidagi "o'tish ko'prigi" bo'lmasdan, diqqatga sazovor joylarni keyingi ob'ekt bilan tanishishga qaratilgan.

Samaraliroq ekskursiya mavzusi bilan bog'liq mantiqiy o'tish. Bunday o'tish guruh keyingi bekatga o'tishdan oldin boshlanishi mumkin yoki ob'ekt yaqinidagi to'xtash joyida tugashi mumkin. Mantiqiy o'tish nafaqat xususiyatlar bilan belgilanadi ekskursiya ob'ekti, ekskursiyaning o'zi qanchalik mazmuni, bu o'tish amalga oshiriladigan submavzu.

Mantiqiy o'tishning davomiyligi odatda vaqt bo'yicha ob'ektdan ob'ektga o'tish (o'tish) guruhiga teng, lekin u uzoqroq va qisqaroq bo'lishi mumkin.

Ekskursiyalarni qabul qilish (etkazib berish).

Nazorat matni va ekskursiyaning uslubiy ishlanmasi ijobiy baholanganda, shuningdek to‘ldirilgan “gid portfeli” va marshrut xaritasi mavjud bo‘lganda yangi ekskursiyani qabul qilish (etkazib berish) sanasi belgilanadi. Ekskursiyani yetkazib berish ijodiy guruh rahbariga yuklangan. U kasallik yoki boshqa uzrli sabablarga ko'ra qatnashmagan taqdirda, gastrol ijodiy guruh a'zolaridan biri tomonidan topshiriladi. Ekskursiyani qabul qilish (topshirish)da ekskursiya muassasasi rahbarlari, metodistlar, ijodiy guruh va ekskursiya tayyorlangan uslubiy bo‘lim a’zolari, shuningdek, boshqa bo‘limlar rahbarlari ishtirok etadilar.

Ekskursiyani qabul qilish (etkazib berish) ishbilarmonlik xarakteriga ega bo‘lib, ijodiy muhokama, fikr almashish, kamchiliklarni aniqlash shaklida amalga oshiriladi. Ekskursiya ishtirokchilari uning nazorat matni va uslubiy ishlanmalari, marshrut sxemasi, “gid portfelining” mazmuni, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati va boshqalar bilan tanishishlari kerak.

Ekskursiyani tasdiqlash

Nazorat matni va uslubiy ishlanmasi bo‘yicha ijobiy xulosa bilan, shuningdek, yangi ekskursiyaning narxini hisoblash va daromad stavkasini aniqlash asosida ekskursiya muassasasi rahbari yangi ekskursiya mavzusini tasdiqlash to‘g‘risida buyruq chiqaradi. uni o'tkazishga ruxsat berilgan gidlar ro'yxati.

Mavzuni ishlab chiqishda faol ishtirok etgan va marshrutda yoki suhbat davomida eshitilgan gidlar ishlashga ruxsat etiladi. Suhbat bo'yicha xulosani ekskursiya-uslubiy bo'lim metodisti chiqaradi.

Keyinchalik ushbu mavzuni mustaqil ravishda tayyorlagan boshqa barcha gidlar odatdagidek sinov ekskursiyasini o'tkazadilar. Gidlarga (ish tajribasidan qat'iy nazar) ular uchun yangi bo'lgan mavzu bo'yicha ekskursiya o'tkazishga ruxsat beriladi faqat ularda individual matn bo'lsa tinglab, tegishli buyruqni bergandan keyin.

xulosalar

Mavzu bo'yicha majburiy hujjatlar. Yangi ekskursiya mavzusini tayyorlash murakkab jarayondir. Bu ish barcha kerakli hujjatlar tayyorlanganda tugallangan hisoblanadi. Ekskursiya mavzulari bo'yicha hujjatlar uslubiy kabinetda saqlanadi.

2.2-jadval.

Har bir mavzu bo'yicha hujjatlar talab qilinadi

No p / p	Hujjat nomi	Hujjat mazmuni
1	Tegishli adabiyotlar ro'yxati	Ushbu ekskursiyani tayyorlashda foydalanilgan barcha kitoblar, broshyuralar, maqolalar ro'yxati
2	Yo'nalishga kiritilgan ob'ektlarning kartalari (pasportlari).	Ekskursiya ob'ektini tavsiflovchi ma'lumotlar. Yodgorlik turi, uning nomi, u bilan bog'liq bo'lgan voqea, joylashuvi, qisqa Tasvir, mualliflar va ob'ektni yaratish vaqti, manbalar
3	Ekskursiya nazorati matni	Mavzuni ochib beradigan manbalar bo'yicha tanlangan va tasdiqlangan material. Matn mazmuni kichik mavzular va asosiy masalalarni ochib beradi, kirish, xulosa, mantiqiy o'tish uchun asos bo'lib xizmat qiladi.
4	Qo'llanmalarning individual matnlari	Uslubiy ishlanmaga, ekskursiyaning tuzilishiga, uning yo'nalishiga muvofiq ma'lum bir qo'llanma tomonidan taqdim etilgan material. Ob'ektlar va hodisalarning tavsifini beradi
5	Yo'nalish sxemasi (xaritasi).	Alohida varaq guruhning yo'lini ko'rsatadi. Marshrutning boshi va oxiri, namoyish qilinadigan ob'ektlar, ularni kuzatish joylari, guruhning ob'ektlarga borishi uchun to'xtash joylari belgilanadi.
6	"Qo'llanma portfeli"	Fotosuratlar, diagrammalar, xaritalar, chizmalar, chizmalar, reproduksiyalar, hujjatlar nusxalari, korxonalar mahsulot namunalari va boshqa ko'rgazmali qurollar bilan jild.
7	Mavzu bo'yicha uslubiy ishlanma	Turistik tavsiya. Ko'rsatish va aytib berishning uslubiy texnikasi deyiladi, ob'ektlarni, ko'rgazmali qurollarni namoyish qilish ketma-ketligi, diqqatga sazovor joylarga tabaqalashtirilgan yondashuvni hisobga olgan holda ekskursiya o'tkazish texnikasi aniqlanadi.
8	Ekskursiya materiallari	materiallar

mos.ru portali marshrutlar qayerdan kelganini va odamlarni shaharga sayohatga nima majbur qilishini aniqlashga qaror qildi. Osmono'par binolar va mashinalar orasida qanday ko'rish mumkin qadimgi shahar? Utopiya uyi qayerda joylashgan? Shahar sayohatlarini kim o'ylab topadi va ularga kim boradi? Qanday qilib marshrutni to'g'ri yotqizish va odamni diqqat bilan tinglash kerak? Shaharning etakchi yo'lboshchisi ekskursiya stoli Moskva Larisa Skripnik muzeyi.

- Moskva haqida hamma narsa allaqachon aytilganga o'xshaydi, shaharning barcha labirintlari, burchaklari va burchaklari o'tib ketdi va birdaniga yangi marshrut, yangi ekskursiya- bu qanday bo'lishi mumkin?

— Men ishlayotgan Moskva muzeyi bu yil 120 yilligini nishonlamoqda. Shu yillar davomida muzey xodimlari poytaxtda ro‘y berayotgan barcha o‘zgarishlarni kuzatib, shaharni, uning tarixini o‘rganishdi. Bizning kolleksiyamizda minglab hujjatlar, kitoblar, fotosuratlar mavjud bo'lib, ular hali ham tadqiq qilinmoqda. Buning o'zi, hatto eng ahamiyatsiz ekskursiyalarda ham yangi ko'rinish uchun ko'p sabablarni beradi.

Albatta, ekskursiyalarning majburiy bloki mavjud. Qoida tariqasida, bu diqqatga sazovor joylarga sayohat Moskvada, Qizil maydon bo'ylab, shahar bilan birinchi tanishish uchun maxsus mo'ljallangan tarixiy markaz bo'ylab - ular yashayotgan shahar haqida bilishni istaganlar uchun. Ularning bir nechtasi bor - tajriba shuni ko'rsatadiki, moskvaliklar ko'pincha shaharni yaxshi bilishmaydi. Odamga shunday tuyuladi: men shu yerdaman, men hamma narsani hal qilaman - va u o'tib ketadi qiziqarli joylar ularga e'tibor bermasdan. Ammo, qiziqish ko'rsatilganda, odam, qoida tariqasida, bizning doimiy mijozimizga aylanadi. Ya'ni, bir marta kelgan odam doimo yura boshlaydi. Yildan-yilga piyodalarning mashhurligi va mashhurligini ko'rish juda quvonchli avtobus sayohatlari ortadi: tobora ko'proq fuqarolar poytaxt haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot olishni xohlashadi.

Ammo marshrutlarning yana bir bloki bor - biz o'zimiz o'ylab topamiz. Bu har doim g'ayrioddiy yurishlar bo'lib, biz shaharni yangi tomondan ko'rsatamiz. Ular tematik bo'lishi mumkin, ma'lum sanalarga, voqealarga to'g'ri keladi. Shunday qilib, bizda doimiy ravishda o'rganilmagan Moskva orqali yangi yo'nalishlar mavjud. Biz haqiqatan ham sevimli shahrimizni turli tomonlardan ko'rsatishni xohlaymiz; Men sayr ishtirokchilari xuddi biz kabi Moskvani sevishlarini istayman. Va bunday ekskursiyalar, qoida tariqasida, juda ko'p talabga ega.

— Ushbu yo‘nalishlar haqida batafsil ma’lumot bera olasizmi?

- Bo'ldi qiziqarli hikoya Nikolay Vasilyevich Gogolning yubileyini nishonlash paytida. Bizdan Gogolning joylariga piyoda sayohat qilishni taklif qilishdi. Bundan tashqari, ular nafaqat yozuvchiga bir-biridan 400 metr masofada joylashgan yodgorliklarni, nafaqat cherkov a'zosi Gogol bo'lgan Simeon Stilit ibodatxonasini, balki yana bir g'ayrioddiy narsani ko'rsatishni so'rashdi. Bu qaysidir ma'noda qiyinchilik, men bunday narsalarni juda yaxshi ko'raman. Piyoda sayohat qilish va Gogol haqida ko'p narsalarni aytib berish kerak edi. Natijada, men o'zim uchun katta qiziqish bilan, Arbatda Nikolay Vasilyevich bilan bog'liq 20 dan ortiq joylarni kashf etdim. Umuman Moskvada emas, faqat Arbatda. Eksklyuziv ekskursiyalar, masalan, bunday taklifdan tug'iladi - mavzu bo'yicha kimgadir yordam berish.

Yoki, masalan, Moskvada 1612 yilga bag'ishlangan ekskursiya. U unchalik talabga ega emas edi, hech kim bu joylarga borishni so'ramagan. Ammo so'rov paydo bo'lganda, bu haqiqatan ham juda zo'r ekanligi ma'lum bo'ldi qiziqarli ekskursiya. Albatta, ekskursiyalar ham tug'iladi, chunki siz o'zingizga biror narsani yoqtirasiz. Men arxitekturani yaxshi ko'raman va, albatta, Art Nouveau piyoda sayohatini o'ylab topdim. Marshrutlar qiziqarli kitobni o'qiganingizdan keyin paydo bo'lishi mumkin. Endi inqilobdan oldingi moskvaliklarning biz bilmagan ko'plab xotiralari, har xil asarlari mavjud. Siz o'qiyapsiz va birdan siz tasavvur qilganingizdek emas, balki butunlay boshqacha hududni ko'rasiz va sizda bu yerga sayohat qilish va Moskvani qandaydir, ehtimol kutilmagan tomondan ko'rsatish g'oyasi paydo bo'ladi.

- Va bu qanday sodir bo'ladi? Ekskursiya qanday tayyorlanadi?

- Birinchidan, material izlash boshlanadi: maxsus adabiyotlarni, kundaliklarni o'qish, kutubxonalarga borish va, albatta, siz gapiradigan hududni o'rganish. Ba'zan ko'chalarda yurganingizda, xiyobonlarga, hovlilarga kirasiz, odamlar ko'rmagan mutlaqo aql bovar qilmaydigan xazinalarni topasiz. Misol uchun, Nikitskiy bulvari shunday fasad ko'chasi. Lekin bir marta u yerda ekskursiya tayyorlayotganimda, eshikli temir darvozaga ko'zim tushdi, uning orqasida poyabzal yoki qandaydir jihozlar ta'mirlanayotgani yozilgan edi. Umuman olganda, mutlaqo ko'rinmas eshik. Ammo men bu darvozaga kirganimda, bu labirintlar bilan butun bir shahar ekanligini angladim. Bu bo'lishi mumkin deb kim o'ylardi? Odamlar doimo bunga juda qiziqishadi. Go‘yo siz o‘tmishga sho‘ng‘ib ketayotgandeksiz va agar siz shu uyda yashasangiz va derazalaringiz shu hovliga qarasa, o‘zingizni qanday his qilganingizni tasavvur qila olasiz...

- Siz Art Nouveau gastrollarini ishlab chiqqaningizni aytdingiz, lekin bu aynan Moskva uslubi emas, nimani ko'rsatyapsiz?

- Bu piyoda sayohat bo'lgani uchun, u Ostozhenka, Prechistenka o'rtasida va chiziqlar bo'ylab amalga oshiriladi. Bu Isakov Kekushevskiyning foydali uyi va me'mor Kekushevning shaxsiy uyi. Bu dehqon Loskovning foydali uyi. Bizda eng yaxshi me'morlarni taklif qiladigan va shimoliy zamonaviy uslubda uylar qura oladigan ajoyib dehqonlarimiz bor edi. Moskvada ularning soni haqiqatan ham etarli emas, asosan bu uslub Sankt-Peterburgda keng tarqalgan.

- Menimcha, sizning ishingizda eng qiyin narsa odamlarni tinglashga majburlashdir, hamma rahbarlar emas va har doim ham muvaffaqiyat qozonmaydi.

- Siz shunchaki bilishingiz va tushunishingiz kerak: odamlar ba'zi faktlar to'plamini cheksiz tinglay olmaydilar, garchi ular juda qiziq bo'lsa ham, ular hali ham qandaydir yumshatishga muhtoj. Lekin nimadir haqida shunchaki kulish emas, balki uni mavzuga bog'lash ham muhimdir. Aytgancha, ekskursiyalarda ba'zida ishtirokchilarning o'zlari bunday dam olish daqiqalarini topishga yordam beradi. Bir marta, Arbat va Arbat xiyobonlari bo'ylab sayohat qilganimda, men yetti yoshli ajoyib qizga ega bo'ldim. Arbatda har bir binoning tarixi bor va men hamma narsa haqida aytib bermoqchiman. Men Tetra Vaxtangovning qarshisidagi ritsarlar joylashgan uy haqida gapira boshladim va afsuski, hamma ritsarlar omon qolmaganini aytdim va bu qiz menga: "Ammo bu ritsar qaerga ketganini ayta olaman", dedi. Men so'rayman: qayerda? U shunday deydi: "Gap shundaki, u malika bilan oshiq bo'ldi - va Vaxtangov teatri yonida "Malika Turandot" favvorasi bor - u sevib qoldi, pastga tushdi, uning taqinchoqlarini sotib oldi, lekin u sovg'ani qabul qilmadi. Shunday qilib, ritsar xafa bo‘lib ketdi”. Bu joziba! Hozir men har doim shuni aytamanki, Moskva o'z tarixi bilan bola tomonidan juda yorqin idrok qilinadi.

Ekskursiyani tayyorlash uchun qancha vaqt ketadi?

- Bu mavzuga bog'liq. Katta hajmdagi adabiyotlar yozilgan va bu erda siz o'zingizni qiziqtirgan narsalarni tanlashingiz kerak. Jiddiy tayyorgarlikni, ehtimol, so'rovlarni, ma'lum bir sohada ma'lumotga ega bo'lgan ba'zi odamlar bilan uchrashuvlarni talab qiladigan mavzular mavjud. Qiziqarli narsalarni aholining o'zlari aytib berishadi. Har doim juda ko'p ish.

Materialni tanlash eng hayajonli daqiqalardan biri bo'lib, bu erda o'zingizni nazorat qilish muhimdir. Siz qidirasiz, o'qiysiz va bu shunchalik maftunkorki, ertalab soat uchlarda o'zingizni Moskvaning narigi tomonida topishingiz mumkin. Chunki material tayyorlayotganda bir fakt boshqasiga yopishib qoladi: lekin familiya sirg‘alib ketdi, aniqlik uchun emas... Bu juda qiyin, lekin yig‘ib bo‘lgach, biror narsani tanlash yanada qiyinroq. katta soni moddiy va siz hamma narsani aytib bo'lmasligini tushunasiz - ba'zi ma'lumotlarni olib tashlash har doim achinarli.

Keyin yana bir juda muhim daqiqa keladi: siz barcha ob'ektlarni bog'lashingiz kerak ... Agar ekskursiya mavzuli bo'lsa, masalan, bizning Moskva elchixonasi bo'lsa, unda hamma narsa ko'proq yoki kamroq aniq. Va agar bu ko'cha bo'ylab sayohat bo'lsa va u erda mutlaqo heterojen binolar, mutlaqo boshqacha hikoyalar bo'lsa, lekin siz ularni qandaydir tarzda bir-biriga bog'lashingiz kerak bo'lsa, siz hikoya qilishingiz kerak.

Menda ajoyib sayohat bor edi, men uni Volxonka bo'ylab olib bordim va ekskursiyachilardan biri aqlli odam sifatida meni bolani olib ketish kerakligini oldindan ogohlantirdi. bolalar bog'chasi, shuning uchun u 50 daqiqada ingliz tilida jimgina ketadi. Va men ekskursiyani olib bormoqdaman va men tushunamanki, 50 daqiqa o'tdi, bir soat o'tdi va ayol hali ham biz bilan. Va men unga aytaman: "Kechirasiz, iltimos, lekin sizga bolani bog'chadan olib ketish kerakdek tuyuladi." U aytadi: “Tushunding, men keta olmayman. Siz hikoyani tugatdingiz va keyingisi bilan shunchalik jozibalisizki, endi men hech qanday tarzda keta olmasligimni ko'ramiz. ” Bu to'g'ri ekskursiya edi, chunki bu sodir bo'ldi.

Bundan tashqari, faqat texnik jihatlar mavjud, ular ham e'tiborga olinishi kerak: hamma sizni eshitishi uchun qanday qilib to'g'ri turish kerak, yuz ifodalariga, ko'zlarga javob bera olasiz, diqqatga sazovor joylarni ko'rishingiz mumkin. bir vaqtning o'zida ob'ektlarni ko'rishga to'sqinlik qilmaslik; ob'ektni iloji boricha ko'rsatish uchun qanday turish kerak; o'rnidan turmasdan bir nechta ob'ektlar haqida gapirish uchun qanday turish kerak. Ekskursiyani tayyorlashda qo'shimcha vaqt talab etiladi. Masalan, men ko'chada yuraman va o'tkinchilarni hayratda qoldirib, guruhni qaerga qo'yish yaxshiroq ekanligini tushunish uchun bir joydan ikkinchi joyga yugurib, ko'chani kesib o'tib, qaytib kelaman. Va bu erda siz tasavvurni ko'rsatishingiz kerak.

Boshqa ko'plab nuanslar mavjud. Masalan, siz piyodalar o'tish joylarining joylashishini hisobga olishingiz kerak: ular qayerda joylashgan, bu tomondan qarama-qarshi tomonga o'tish sizga qulaymi, keyinroq boshqa o'tish joyi orqali bu o'tish joyiga qaytmasligingiz uchun qandaydir tarzda marshrut bo'ylab uzoqroq boring, chunki odamlar oldinga va orqaga borish uchun bir xil joyni qiziqtirmaydi. Umuman olganda, bu juda katta ish.

— Kasbingizning ijobiy va salbiy tomonlarini nomlashga harakat qilaylik.

- Menga bu savolni ekskursiyalarda berishgan ... Lekin ma'lum bo'lishicha, minuslar plyuslarga aylanadi. Albatta, bu katta jismoniy kuch talab qiladigan ish, chunki tayyorgarlik jarayonida ham, ekskursiya paytida ham ko'p harakat qilish kerak. Va ular ba'zan ikki yoki uch soat, ba'zan esa olti yoki etti soat davom etadi.

Biz tanlamaydigan ob-havo va bizning Moskva ob-havosi, aytaylik, yilning ko'p qismini yoqtirmaydi. Keyingi narsa shundaki, siz doimo ishlaysiz, chunki siz zamonaviy Moskva mavzusidan xabardor bo'lishingiz, paydo bo'lgan hamma narsani, Moskva haqidagi yangi kitoblarni, yangi ma'lumotlarni, yangi narsalarni bilishingiz kerak. Materiallar shunchalik ko'pki, siz uni hech qachon to'liq o'zlashtira olmaysiz, lekin siz doimo unga intilasiz. Natijada siz doimo xotirangizni, fikringizni mashq qilasiz, doimo harakatda va doimo toza havoda bo'lasiz.

Va shunga qaramay, odamlar har xil va siz diqqatni jalb qilish uchun ko'p harakat qilasiz. Bu sodir bo'lganda, men juda katta ma'naviy yuksalishni his qilaman, chunki men odamlarga o'z kuchimni beraman va buning evaziga ular o'z kuchlarini berishadi. Men har doim gastroldan keyin hissiyotlarni his qilaman. Bu erda hamma narsa bir-biriga bog'langan va agar sizga yoqsa, undan ko'proq zavq olasiz.

Ekskursiya, biz allaqachon bilib olganimizdek, dam olish usuli va yangi ma'lumotlarni o'rganish usulidir. Bunday ikki tomonlamalik munosabati bilan ekskursiya o'tkazish uchun maxsus metodik usullar ishlab chiqilmoqda. Ekskursiyada asosiy e'tibor shouga, diqqatga sazovor joylarni ular uchun yangi bo'lgan ob'ektlar bilan tanishtirishga, shou haqida qisqacha sharhlarga qaratiladi.

Ekskursiyani o'tkazishda quyidagi umumiy uslubiy usullar qo'llaniladi: asosiy ko'rgazmani qabul qilish, dastlabki tekshiruvni qabul qilish, ekskursiya ob'ektini aqliy qayta qurishni qabul qilish, tarixiy fonni aqliy qayta qurishni qabul qilish, Taqqoslashni qabul qilish, abstraktsiyani qabul qilish, muhokamani qabul qilish, hisobotni qabul qilish, ishtirokchilikni qabul qilish, shaxsni tasvirlash, muammoli vaziyatni qabul qilish, chekinish texnikasi, diqqatni faollashtirish texnikasi, ko'rgazmali qurollardan foydalanish. hidoyat portfeli”, obyektni avtobus yo‘nalishi bo‘yicha ko‘rsatish va tavsiflash, panoramali displey, ko‘rsatish obyektining qisqacha tavsifi, noyob tarixiy yoki haqida qisqacha ma’lumot. tabiiy ob'ekt, batafsil tavsif ob'ektning xususiyatlari, ekskursiya davomida tushuntirish va sharhlar, hikoyaga jonli iqtiboslar kiritish, pauza qilish, turistlarning savollariga javob berish.

Ekskursiyani loyihalashda gid quyidagilarni hisobga olishi kerak:

o kattalar sayyohlari idrok eta oladigan ob'ektlarning maksimal soni - 30 ta, bolalar - 15 tadan ko'p emas; uzluksiz ekskursiya hikoyasining maksimal vaqti kattalar uchun 15 daqiqa va bolalar uchun 10 minut;

o bitta ekskursiya ob'ektini ko'rsatishning maksimal vaqti - 4 minut;

o gidning hikoyasining har bir soati uchun 10 daqiqalik pauza mumkin.

O'tkazishning uslubiy usullari, ulardan foydalanish va xususiyatlari quyidagilarga bog'liq: o'tkazish shakli, ekskursiya mazmuni va mavzusi, guruh tarkibi, o'tkaziladigan joy, harakat usuli.

1. Ekskursiya shakliga qarab uslubiy texnikani tanlash. Ekskursiyaning shakli (ma'lumotli ekskursiya, ekskursiya-suhbat, ekskursiya-o'yin, ekskursiya-yurish, ekskursiya-spektakl va boshqalar) muayyan uslubiy usullardan foydalanish imkoniyati va zarurligiga sezilarli darajada ta'sir qiladi.

Eng keng tarqalgan kognitiv ekskursiyada (ilgari o'quv deb ataladigan) deyarli barcha usullar qo'llaniladi, ulardan foydalanish va almashtirish boshqa hal qiluvchi omillarga bog'liq.

Ekskursiya-suhbatda (ko'pincha bu shakl o'tkazish uchun ishlatiladi individual ekskursiya) asosiy namoyish qilish, taqqoslash, abstraksiya qilish, qisqacha sharhlash, turistlarning savollariga javoblarni qabul qilish usullari optimal bo‘ladi.

Ko'pincha kichik yoshdagi o'quvchilar uchun o'tkaziladigan ekskursiya o'yinida yorqin taqqoslash, tasavvurni faollashtirish, panoramali displey, qo'shimcha ko'rgazma ob'ektlarini (filmlar, kompyuter videolari, arxeologik topilmalar) kiritish bolalarning diqqatini jalb qilishga yordam beradi.

Ekskursiya-yurish paytida, bolalarning e'tiborini jalb qilish uchun gid nafaqat vizual va eshitish sezgilariga, balki teginish sezgilariga ham ta'sir o'tkazishga harakat qiladi. Masalan, sayyohlarga kichik gerbariy yig'ish, o'z-o'zidan fotoalbom topish va hokazo vazifalari beriladi.

2. Guruh tarkibiga qarab metodik usullarni tanlash. Ma'lumki, eng qiziquvchan guruhlar o'rta yoshdagi maktab o'quvchilari va kattalardir. Talaba ishtirokchilarining diqqati past.

Bolalar guruhlarida asosiy ko'rsatish texnikasi, qisqacha sharhlar, taqqoslash va aqliy qayta qurish texnikasidan foydalanish maqsadga muvofiqdir; shu bilan birga, tez-tez va uzoq vaqt davomida pauza qilish istalmagan, buning natijasida diqqatni jamlash zaiflashadi.

Kattalar guruhlarida asosiy namoyish va batafsilroq hikoyadan tashqari, mavhumlik, tarixiy qayta qurish, ishtirok etish, hisobot berish va shaxslashtirish usullari qo'llaniladi. Alohida kattalar guruhlarida ko'rsatuv davomida suhbat va sharhlarni qabul qilish usulidan foydalanish maqbuldir.

Tajribali gid har doim o'z guruhini "his qiladi" va ularning kayfiyatiga, intellektual tayyorgarligiga va boshqa omillarga qarab, muayyan uslubiy usullarni qo'llaydi.

3. Ekskursiya joyiga qarab uslubiy texnikani tanlash. Shahar bo'ylab ekskursiya maxsus uslubiy texnikani talab qilmaydi, mamlakat bo'ylab ekskursiya esa o'z qonunlariga muvofiq amalga oshiriladi. Bunday holda, taqqoslash, hisobot berish, muammoli vaziyat, panoramali displey usullaridan foydalanish eng yaxshisidir.

Ekspozitsiyalardan foydalangan holda muzey ekskursiyalarida ko'rgazma va hikoya texnikasi, tarixiy fonni aqliy ravishda yaratish texnikasi, shaxsiylashtirish texnikasi va tushuntirish texnikasining kombinatsiyasi eng yaxshisidir.

O'tkazishda tematik sayohat ochiq osmon ostidagi muzeyda asosiy namoyish usullari, ob'ektlarga sharhlar, qisqacha tushuntirishlar, mavhumlashtirish, hisobot berish va taqdim etish usullari optimal bo'ladi. qisqacha ma'lumot u yoki bu ko'rgazmaning o'ziga xosligi haqida.

4. Harakat uslubiga qarab uslubiy texnikani tanlash. Avtobusdan tushmasdan sayohat qilish oddiy piyoda sayohat yoki muzey ekskursiyasidan juda farq qilishi aniq.

Muayyan joylarda to'xtash joylari bo'lgan avtobus sayohatiga kelsak, avtobusga chiqish, yo'lda ko'rsatish va aytib berish, avtobusdan chiqishni tartibga soluvchi aniq qoidalar ishlab chiqilgan. Avtobusda haydashda eng yaxshi usullar: izohlar bilan ko'rsatish texnikasi, taqqoslash texnikasi, abstraksiya texnikasi, "gid portfelidan" ko'rgazmali qurollardan foydalanish texnikasi, sharhlarni qabul qilish va diqqatni faollashtirish texnikasi.

Yurishda yo'lboshchi bir ob'ektdan ikkinchisiga o'tish paytida gapirmasligi kerak. Yurish ekskursiyalarida dastlabki tekshirish, batafsil ko'rsatish va sharhlash, taqqoslash, mavhumlashtirish, ishtirok etish, shaxslashtirish usullari qo'llaniladi.

5. Ekskursiya mazmuni va uning mavzusiga qarab uslubiy texnikani tanlash. Shaharning diqqatga sazovor joylarini ekskursiya qilishda barcha mavjud metodik usullardan foydalanish mumkin. Ba'zi xususiyatlar tematik ekskursiyalarda qo'llaniladigan texnikaga xosdir. Shunday qilib, tarixiy ekskursiyada siz deyarli barcha usullardan foydalanishingiz mumkin, ammo eng yaxshisi tarixiy fonni aqliy qayta qurish texnikasi, asosiy namoyish texnikasi va taqqoslash texnikasi. Masalan, botanika ekskursiyasi paytida tabiiy park, asosiy ko'rsatish usuli, sharhlar usuli, taqqoslash usulidan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Ekologik ekskursiya o'tkazishda muammoli vaziyatni qabul qilish, asosiy shouni qabul qilish, sheriklikni qabul qilish, hisobotni qabul qilish muvaffaqiyat keltiradi. Diniy gastrol asosiy tomosha va unga qisqacha sharhlar texnikasidan foydalangan holda samaraliroq bo'ladi; tarixiy fonni sheriklik va ruhiy qayta qurish usulidan foydalanish mumkin. Shuni yodda tutish kerakki, to'g'ridan-to'g'ri ma'badda hikoya qilish juda axloqiy emas, lekin o'zingizni kichik tushuntirishlar bilan cheklash va ma'lumotlarning ko'p qismini avtobusda oldindan yoki ma'badga tashrif buyurganingizdan keyin taqdim etish yaxshiroqdir. .

Ishlab chiqarish ekskursiyasi, eng avvalo, reportaj texnikasi, ishtirok etish texnikasi, asosiy namoyish texnikasi, muammoli vaziyat texnikasi, muhokama qilish texnikasi. Adabiy ekskursiyada asosiy ko'rsatish va sharhlar texnikasi, shaxslashtirish texnikasi, iqtiboslar texnikasi, digressiya texnikasidan foydalanishga arziydi. Teatr ekskursiyasini o'tkazishda tarixiy fonni aqliy qayta qurish, abstraktsiyadan foydalanish, hisobotdan foydalanish va ishtirok etishdan foydalanmasdan turib bo'lmaydi.

Ob'ektlarni avtobus bo'ylab to'xtash joylari va avtobusdan chiqish joylarisiz ko'rsatish xususiyatlari. Bunday ko'rgazma mahalliy muzeyga tashrif buyurish uchun yashash joyidan (masalan, shahar tashqarisidagi mehmonxonadan) shaharning eski qismiga jo'naydigan ekskursiya guruhiga xosdir. Ekskursiya marshruti to'xtashlarni o'z ichiga olmaydi va gidning hikoyasi to'g'ridan-to'g'ri harakat paytida amalga oshiriladi. Sayohat yo'nalishidagi narsalarni ko'rsatish oldindan tayyorlanishi kerak. Qo'llanma birinchi navbatda berishi mumkin qisqacha tavsif ob'ektni ko'rsating va keyin uni ko'rsating (hikoya ko'rgazmadan oldin yoki uni silliq "o'rab oladi"). Gidning sharhlari turistlarni oldindan yo'naltiradigan tarzda tuzilishi kerak tashqi ko'rinish qiziqish ob'ekti va uning joylashuvi.

• 1. “Pyotr I Azov yurishlaridan birida shahrimizda to‘xtab qoldi. Endi avtobus yo'nalishida o'ng tomonda rus podshosi shahrimizda qisqa vaqt bo'lganida tashrif buyurgan ma'badni ko'rishingiz mumkin.
• 2. “Volga mamlakatimizning faxridir va biz, ayniqsa, buning kelib chiqishi bilan faxrlanamiz buyuk daryo bizning hududimizda. Oldinda, avtobus yo'nalishida siz Volganing asosiy oqimini ko'rishingiz mumkin va biz o'tadigan ko'prik bizning shahrimizdagi 5 ta ko'prikdan biridir. U taniqli Sankt-Peterburg arxitektorining loyihasi bo'yicha qurilgan.
• 3. “Bir necha daqiqadan so‘ng biz dunyoning birinchi kosmonavti Yu.A.ning qo‘nadigan joyiga yetib boramiz. Gagarin. Ayni paytda biz koinotga birinchi parvozning 10 yilligi munosabati bilan ekilgan teraklar xiyobonidan ketyapmiz”.

panoramali displey. Shaharni, atrofdagi tabiatning go'zalligini yoki har qanday me'moriy majmuani baland nuqtadan ko'rsatish imkoniyati ekskursiyaning bezakidir. Panoramali displey ekskursiyaning eng yorqin boshlanishi bo'lishi mumkin, bu uning avj nuqtasi yoki yakuniy sensori bo'lishi mumkin. Qanday bo'lmasin, panoramali ko'rinish siz ko'rgan va eshitgan barcha narsalar haqida to'liqroq taassurot yaratishga imkon beradi. Turistlarga panoramali shoudan keyin (5 daqiqadan ko'p bo'lmagan) savollar berish imkoniyatini berish tavsiya etiladi.

Tog'lardagi kuzatuv maydonchasidan go'zal tog' etaklarigacha ochilgan eng go'zal panoramalar, shahar panoramalari ham kuchli hissiy ta'sirga ega. Moskva atrofidagi ekskursiyalarda ekskursiya guruhlari ko'pincha Chumchuq tepaliklariga olib kelishadi, undan poytaxtning go'zal panoramasi ochiladi; Moskvaning ko'p qismining ajoyib ko'rinishi va kuzatish maydonchasi Ostankino minorasi. Balandligi bo'lmagan shaharlarda tabiiy joylar, qo'ng'iroq minoralari, saqlanib qolgan qal'alar, baland binolar va boshqalarni panoramali namoyish qilish uchun ishlatish mumkin. Shunday qilib, Sankt-Peterburgda shahar mehmonlariga tez-tez Sankt-Isaak sobori kuzatuv maydonchasi balandligidan shaharning panoramasi ko'rsatiladi.

• 1. Ekskursiya boshlanishidan oldin panoramali displey (panoramali platforma shaharni o‘rab turgan past tog‘lardan birida joylashgan): “Sizning oldingizda uch tomondan tog‘lar bilan o‘ralgan Volga shahri joylashgan. Volga sohilida qadimiy binolar va ibodatxonalar saqlanib qolgan shaharning eski qismini ko'rishingiz mumkin. Ko'pchilik katta ibodatxona baland qo'ng'iroq minorasi bilan ibodathona bizning shahrimiz, u 100 yil oldin mahalliy me'mor tomonidan qurilgan. Bu yerdan siz bir nechta kichik shahar bog'larini, ko'plab ko'chalar bo'ylab yashil xiyobonlarni ko'rishingiz mumkin. Shahar qurilishi shunday qurilganki, barcha markaziy ko'chalar bir-biri bilan faqat to'g'ri burchak ostida kesishadi. Shaharning markaziy qismi balandlikdan ko'rinadigan shaxmat taxtasiga o'xshaydi. Soborning o'ng tomonida siz Volga bo'ylab eski ko'prikni ko'rishingiz mumkin. Uning uzunligi 3,5 km bo'lib, u eng ko'plaridan biridir katta ko'priklar Yevropada. Tog'lar orasidagi tekisliklarda yangi uyqu joylari joylashgan, ammo bizning maqsadimiz shaharning eski qismi va Volga qirg'og'i. Biz avtobusga o'tiramiz va sayohatimizni davom ettiramiz.
• 2. Panoramali namoyish avj nuqtasi sifatida: “Biz shahar tarixi, uning asosiy meʼmoriy va tarixiy diqqatga sazovor joylari bilan tanishdik. Endi esa sizda shaharni qush nazari bilan ko‘rish imkoniyati mavjud. Chap tarafdagi ma'badni ko'ryapsizmi? Bu siz ko'rib turgan sobor. Uning o'ng tomonida Volga bo'ylab ko'prik bor, u orqali biz diqqatga sazovor joylarga sayohat qildik. Agar barcha mehmonlarimiz shaharning panoramasini hayratda qoldirgan bo'lsa, biz oldinga borishimiz mumkin. Biz tashrif buyuramiz etnografik muzey ochiq havoda".
• 3. Ekskursiyaning yakuniy bosqichi sifatida panoramali displey: “Sizning oldingizda shahar bor, biz allaqachon bosib o'tgan sayohatimiz. Endi balandlikdan siz ko'p narsalarni o'rgangan barcha unutilmas joylarni yana bir bor ko'rishingiz mumkin. Agar sizda biron bir savol bo'lsa, men ularga javob berishdan xursand bo'laman."

Ta'riflangan uchta holatning har qandayida panoramali displey ekskursiyachilarning xotirasida uzoq vaqt saqlanib qoladi va ekskursiyaning eng yaxshi xotiralarini qoldiradi.

Muzeyga sayohat. Muzey ekskursiyasini o'tkazishda asosiy metodik usullarning aksariyati qo'llaniladi, ammo cheklangan joyni hisobga olgan holda.

Gid muzeyga kelgan guruhni har bir muzeyda buning uchun maxsus ajratilgan joyda kutib oladi. Gid darhol o'zini tanishtiradi, tur mavzusini baland ovozda e'lon qiladi va guruhni hikoyaning boshiga olib boradi. Agar guruh kirgan zalda allaqachon boshqa ekskursiya bo'lsa, gid yo tinchroq gapirishi yoki ekskursiya mavzusi imkon bersa, keyingi zalga borishi kerak.

Har qanday muzey ekskursiyasining kirish qismida guruhga muzeyning yaratilish tarixi haqida qisqacha ma'lumot berish kerak (2-3 daqiqadan ko'p bo'lmagan), ko'plab shisha idishlar va nozik narsalar bilan jihozlangan zallarda o'zini tutish qoidalarini esga olish kerak. Shundan so'ng, gid ekskursiyaning asosiy qismiga o'tadi, vitrinaga yoki birinchi ko'rgazmaga yarim o'girilib turadi. Siz katta guruhning e'tiborini kichik eksponatlarga qaratmasligingiz kerak, chunki ko'pchilik diqqatga sazovor joylarni ko'rmaydi, lekin derazani sindirish xavfi mavjud. Bir vitrindan ikkinchisiga yoki bir xonadan ikkinchisiga o'tish hikoyadagi mantiqiy o'tishlar bilan birga bo'lishi kerak. Ekskursiyaning yakuniy qismida natijalar sarhisob qilinadi, sayyohlar tashrif buyurishi mumkin bo'lgan muzeyning boshqa zallari haqida ma'lumot beriladi. Shundan so‘ng gid ekskursiya ishtirokchilarining savollariga javob beradi va ular bilan xayrlashadi.

Muzeyda yaxshi o'tkaziladigan ekskursiyaning muhim sharti vaqtga qat'iy rioya qilishdir.

Qo'shimcha o'qitish usullari. Har bir tajribali yo'riqnomada doimo ekskursiyani sifatli o'quv jarayoniga va yoqimli vaqtga aylantirishga yordam beradigan bir nechta mualliflik uslubiy texnikasi mavjud.

• 1. Ekskursiyaga qisqa uchrashuvni kiritish mutaxassis, nair va mer bilan arxeologik ekskursiya paytida - arxeolog bilan, paleontologik ekskursiyada - paleontolog bilan, san'at tarixiga ekskursiya paytida - rassom yoki musiqachi bilan va hokazo. Mutaxassislar bilan muloqot ekskursiya mavzusiga bo'lgan qiziqishni faollashtiradi va chuqurlashtiradi, ko'rib chiqilayotgan masalalarni yaxshiroq tushunishga yordam beradi va, albatta, ekskursiyachilarga kuchli hissiy ta'sir ko'rsatadi.
• 2. Filmlar yoki kompyuter kliplarini tomosha qilish ekskursiya mavzusida. Innovatsion lahzalar ekskursiyaga o'ziga xos lazzat bag'ishlaydi, tur ishtirokchilariga vizual ta'sirni kuchaytiradi. Bunday qo'shimchalar zarur jihozlar bilan jihozlangan avtobusda uzoq safar davomida mos keladi.
• 3. Qidiruv va tadqiqot qismiga kirish ekskursiya mavzusida. Faol harakatlar turistlarga yangi ma'lumotlarni bilish jarayonini yaxshilashga yordam beradi, o'zini haqiqiy tadqiqotchi sifatida his qiladi. Arxeologik, paleontologik, geologik, botanika, ekologik ekskursiyalar davomida sayyohlarga er yuzasida har qanday artefaktlar, o'rganish ob'ektlarini topish imkoniyati berilishi mumkin:

o arxeologik obidalarda ko'taruvchi materiallar (idish-tovoq bo'laklari, yomg'ir suvi bilan tuproqdan yuvilgan temir buyumlar parchalari);

paleontologik chiqish joylarida (mollyuskalar chig'anoqlari, qadimgi gubkalar) qazilma qoldiqlari haqida;

o geologik yodgorliklar joylashgan joylarda foydali qazilmalar (bezak toshlari, qimmatbaho toshlar);

o gerbariy buyumlari (barglar, gullar).

Er yuzasida to'plangan materialni, agar bu yodgorlikka zarar bermasa, siz bilan birga olib ketishga ruxsat berilishi mumkin.

4. Ekskursiya jarayoniga mini-viktorinalarni kiritish. Mini-viktorina o'tkazish hatto kattalar guruhlarida ham ijobiy qabul qilinadi. Masalan, yo'riqnoma guruh a'zolariga Volganing uzunligini, taniqli rassomning rasmlarini, muzeyda ko'rilganlardan tashqari, Dondagi voqealarga bag'ishlangan yozuvchilarni va hokazolarni eslashni taklif qilishi mumkin. Siz sayyohlarga bino qanday me'moriy uslubga tegishli ekanligini, yodgorlik stelasining taxminiy balandligi, ko'prikning uzunligi va hokazolarni aniqlashni taklif qilishingiz mumkin.

Savollar javob variantlari bilan birga taklif qilinishi mumkin, masalan:

"Siz nima deb o'ylaysiz, Rossiya shahrining nomi qaysi printsipga ko'ra ko'proq berilgan:

o muassis nomi bilan;

o ilgari shu joyda yashagan qadimgi qabilalar nomi bilan;

o shaharga asos solingan daryo nomi bilan?

Albatta, yo‘lboshchi javobning to‘g‘riligini asosli ravishda isbotlabgina qolmay, balki misollar keltirishi kerak. Bunday holda, to'g'ri javob uchinchi bo'lib, Moskva, Samara, Tsaritsin, Tomsk, Tver va boshqalar kabi shaharlar misol bo'la oladi.

• 5. Suhbat elementlarini ekskursiyaga kiritish. Guruh bilan tanishgan gid ekskursiya davomida unga suhbat elementlarini kiritishi, guruh e’tiborini faollashtirish va psixologik muhitga qulaylik yaratishi mumkin. Masalan, guruh kelganini bilish shimoliy shahar Krasnodar o'lkasidan mehmonlar qor bilan qoplangan qirg'oq bo'ylab sayr qilishda muzlab qolishlarini so'rashingiz mumkin yoki mehmonlardan ular ko'rib chiqqan ob'ektlar orasida ularni nima hayratda qoldirganini, ularning shaharlarida shunga o'xshashlar bor-yo'qligini va hokazolarni bilib olishingiz mumkin. Gidning mehmonlarga qarshi qiziqishi ekskursiyadan ko'proq qoniqish hosil qiladi, shahar va uning aholisi haqida yaxshi taassurot qoldiradi.
• 6. Ekskursiyaga teatr elementlarini kiritish- xalq festivalida, karnavalda, tarixiy qayta qurish festivalida ishtirok etish. Teatrlashtirish elementlari uzoq vaqtdan beri turizmga kiritilgan va go'yo o'quv ekskursiyalari ishtirokchilarini tadbirlarning bevosita ishtirokchilariga aylantiradi. Teatrlashtirish ekskursiya davomida taqdim etilgan ma'lumotlarni idrok etishda ham, uning shakllanishiga ham foydali ta'sir ko'rsatadi. umumiy taassurot sayohat haqida. Misol uchun, ba'zi arxeologik ekskursiyalar paytida mehmonlar tarixiy qilichbozlik klubi tomonidan tashkil etilgan teatrlashtirilgan tomoshani ko'rishadi. Ekskursiya stsenariysi ekskursiyaning bir yoki bir nechta ishtirokchisini “o‘g‘irlash”, ularni rus askarlari yordamida asirlikdan ozod qilish, kaskadyorlar jangini tomosha qilish, rang-barang liboslarda shou ishtirokchilari bilan suratga tushish, o‘q otish, tayyorlangan palovdan tatib ko‘rishni o‘z ichiga oladi. o'rta asr retseptlariga ko'ra va hokazo D. Bunday teatrlashtirilgan tomoshalar mamlakatimizda ham muvaffaqiyatli o'tkazilmoqda Saratov viloyati; Yaroslavlda mehmonlar oddiy liboslar kiyib, Volga bo'ylab barja yuk tashuvchilar rolida o'zlarini sinab ko'rishga taklif qilinadi; Yekaterinburg o'lka tarix muzeyida mehmonlarni styuardessa kostyumidagi go'zallik kutib oladi. mis tog'i. Teatrlashtirishning bunday elementlari (hatto qisqartirilgan versiyada ham) sayyohlarni befarq qoldira olmaydi va tematik turga ajoyib qo'shimcha bo'ladi. qadimiy tarix qirralari.

* Hisob-kitoblar Rossiya uchun o'rtacha ma'lumotlardan foydalanadi

49 000 ₽

Investitsiyalarni boshlash

121 500 ₽

81 000 ₽

Sof foyda

2 oy

Qaytarilish muddati

Shahar bo'ylab sayr qilish - bu ko'chalar tarixini chuqurroq o'rganishga imkon beruvchi bo'sh vaqtdir. Biznes-rejada biz 80 ming rubldan daromad keltirishi mumkin bo'lgan ishlash elementlari bilan ekskursiyalarni ko'rib chiqamiz.

1. LOYIHA XULOSASI

Ushbu biznes-reja amalga oshirilishi kerak bo'lgan loyiha bilan bog'liq piyoda sayohatlar 1 milliondan ortiq aholiga ega shaharda. Loyiha doirasida “ekskursiya + ko‘cha tomoshasi” formatida tadbirlar o‘tkazilmoqda. Loyihani boshlash uchun zarur bo'lgan moliyaviy resurslar 49 ming rublni tashkil qiladi. va ekskursiya jihozlarini sotib olish, taqdimot materiallarini yaratish, aktyorlarning liboslari va sahna atributlarini sotib olish uchun ishlatiladi.

Haftada bitta ekskursiya va unda 15 nafar sayyohning ishtiroki uchun oyiga rejalashtirilgan daromad miqdori 121,5 ming rublni, sof foyda 81,5 ming rublni tashkil qiladi. Moliyaviy reja uch yillik faoliyat davriga mo'ljallangan. Shundan so‘ng ekskursiya turlarini kengaytirish, tadbirlar dasturini yangilash rejalashtirilgan. Loyiha stsenariy yozish, test safarlari va repetitsiyalarni o'tkazish, shuningdek, reklama mahsulotlarini yaratish va ijtimoiy tarmoqlarni oldindan to'ldirish uchun zarur bo'lgan 3 oylik tayyorgarlik bosqichini talab qiladi.

Jadval 1. Loyihaning asosiy ko'rsatkichlari

2. SANOAT VA KOMPANIYA TAVSIFI

Shaharda piyoda sayohatlar - bu ishtirokchilarga ko'chalar tarixini chuqurroq o'rganish, ob'ektlarni o'rganish va o'tmishdagi voqealarning bir qismi ekanligini tasavvur qilish imkonini beruvchi turning o'sib borayotgan turi. Avtobus turlaridan farqli o'laroq, ular ko'proq manevrli marshrutlarga imkon beradi va ishtirokchilarga mantiqiy va izchil vizual tajriba beradi. Bunday marshrutlarning uzunligi odatda 6 kilometrdan oshmaydi, davomiyligi esa 3 soatdan oshmaydi.

Tashkilot nuqtai nazaridan, piyoda sayohatlar kamroq moliyaviy va vaqt xarajatlarini talab qiladi, chunki transport kompaniyasi bilan shartnoma tuzish, haydovchi bilan haydash vaqtini muvofiqlashtirish va ekskursiya marshrutini qoidalarga moslashtirishning hojati yo'q. yo'l. Bir vaqtning o'zida yaratish yurish marshruti yanada murakkab skriptni talab qiladi. Displey ob'ektlari bir-biriga juda yaqin bo'lishi kerak. Turistlar jismoniy tayyorgarlikka muhtoj, gid esa o‘z vaqtida guruhdan ortda qolganlarga qadam qo‘yish va ularga yordam berish qobiliyatiga muhtoj. Ekskursiya biznesining o'ziga xos xususiyati eng yirik shaharlar, Moskva va Sankt-Peterburg kabi raqobatning yuqori darajasi. Aholisi milliondan kam bo'lgan boshqa milliondan ortiq shaharlar va viloyat markazlarida raqobat unchalik muhim emas, ammo mavjud takliflar fonida darhol ajralib turish juda qiyin.

Ushbu loyiha tadbirlarni tashkil qilishni taklif qiladi, ularning formati ekskursiyani shahar tarixi mavzusidagi tematik tomosha bilan birlashtiradi. Ushbu formatni tanlash ekskursiya tashkilotchilari o'rtasidagi yuqori raqobat bilan bog'liq edi. Bir tomondan, bunday tadbirni tashkil etish uchun ko‘p vaqt va mablag‘ talab qilinsa, ikkinchi tomondan, yaxshi joylantirilsa, jamoatchilik e’tiborini tortadi va shaharning muhim madaniy tadbirlaridan biriga aylanishi mumkin. Loyiha tashkilotchining shahar tarixi bo‘yicha bilimi va o‘lkashunoslikka qiziqishi, ushbu yo‘nalishda ba’zi ko‘nikmalarga ega bo‘lishi, gidlar uchun kurslarni tamomlaganligi to‘g‘risidagi sertifikat, shuningdek, shaxsiy aloqalar asosida mustaqil ravishda amalga oshiriladi. spektaklda hamkor sifatida ishtirok etadigan shahar ijodkorlari bilan.

3. TOVAR VA XIZMATLARNING TAVSIFI

Dastlabki bosqichda ekskursiyalarning ikkita stsenariysi ishlab chiqiladi, ularning har biri ekskursiya mavzusidagi kichik 30 daqiqalik ko'cha tomoshasini o'z ichiga oladi. Tadbirlardan birining davomiyligi 3 soat, ikkinchisi - 2 soat 30 daqiqa davom etadi. Ishtirok etish narxi bolalar va kattalar uchun bo'linadi (2-jadvalga qarang). Narx raqobatchilarning takliflarini tahlil qilish hisobga olingan holda aniqlandi. Shunday qilib, mintaqalarda muntazam piyoda sayohatning narxi 400 dan 650 rublgacha o'zgarib turadi, avtobus turlari yoki har qanday qo'shimcha xizmatlar, shu jumladan kvest, kofe-break va boshqalar bilan ekskursiyalarning narxi 1100 dan 1500 rublgacha. Shunday qilib, 800-950 rubl oddiy ekskursiyalarga qaraganda qimmatroq variant, lekin shu bilan birga shunga o'xshash takliflar fonida foydaliroq.

Jadval 2. Tovar va xizmatlar tavsifi

Shuni ham ta'kidlaymizki, loyiha boshida ikkita yoki uchtasini amalga oshirish rejalashtirilgan bepul sayohatlar sayyohlarning o'zlari gid uchun ish haqi darajasini aniqlaganda, loyihaga e'tiborni jalb qilish. Bundan tashqari, ekskursiya davomida gid tomonidan taqdim etilgan audio va fotomateriallar, ekskursiya davomidagi faolligi uchun rag‘batlantiruvchi sovrinlar (ko‘krak nishonlari, esdalik sovg‘alari, kalit uzuklar va h.k.) sayyohlarga bepul taqdim etiladi.

4. SOTISH VA MARKETING

Loyihaning maqsadli auditoriyasi, bir tomondan, shahar tarixiga faol qiziquvchi yoshdagi auditoriya (asosan 35-40 yoshli ayollar), ikkinchi tomondan, 18 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lgan ijodkor yoshlardir. , shuningdek, sayyohlar va shahar mehmonlari. Savdo va reklamani tashkil etish jarayoni bir necha bosqichlarni amalga oshirishni talab qiladi.

Tayyorgarlik bosqichi. Ushbu bosqichda, sotuvlar boshlanishidan ikki oy oldin sahifalar yaratiladi ijtimoiy tarmoqlarda Asosiy ish davrida asosiy oqim generatorlari sifatida foydalanish rejalashtirilgan Vkontakte, Odnoklassniki va Instagram. Jamoalar shahar tarixiga oid tematik tarkib bilan to'ldiriladi, maqsadli auditoriyaning dastlabki tanlovi amalga oshiriladi, bepul sinov sayohatlari to'g'risida reklama xabarlari nashr etiladi. Narxi, ekskursiya vaqti, marshrut va oldindan bron qilish uchun kontaktlar haqidagi asosiy ma'lumotlardan iborat bir sahifali veb-sayt yaratilmoqda. Reklama shablonlari yaratiladi va reklama chop etiladi.

Birinchi bosqich. Ikki yoki uchta bepul ekskursiyalar o'tkaziladi, ular davomida fotosuratlar olinadi, ishtirokchilarning fikr-mulohazalari yig'iladi va yo'lda paydo bo'lgan tashkilotdagi bo'shliqlar bartaraf etiladi. Iloji bo'lsa, Internet OAV va televideniening e'tiborini tortadi. Bundan tashqari, reklama postlari ijtimoiy tarmoqlardagi shaharning mashhur guruhlarida chop etiladi. Sayyohlar tashrif buyuradigan joylarda reklamalarni faol tarqatish mavjud.

Asosiy bosqich. Maqsadli auditoriyaga erishish uchun barcha mavjud kanallardan foydalangan holda joriy reklama faoliyati. Shu bilan birga, muzeylar, madaniy-ko‘ngilochar muassasalar, o‘z saytlarida reklama berishi mumkin bo‘lgan antikafelar rahbarlari bilan aloqalar o‘rnatilib, e’lonlar tarqatilmoqda. Mijozlar oqimi uchun qo'shimcha kanallar sifatida ham foydalanish mumkin:

shahar tarixi bo'yicha qo'llanmaning shaxsiy blogi;

foiz evaziga mijozlarni o'tkazish bilan turistik kompaniyalar bilan hamkorlik qilish;

axborot bilan hamkorlik turistik markazlar(mijozlarni foizga o'tkazish, reklama yoki tashrif qog'ozlarini joylashtirish).

gacha pul ishlang
200 000 rub. bir oy, dam oling!

2020 yilgi tendentsiya. Aqlli ko'ngilochar biznes. Minimal investitsiya. Qo'shimcha chegirmalar yoki to'lovlar yo'q. Kalit taslim tayyorlash.

3-jadvalda ishning asosiy davridagi reklama maqsadlari uchun taxminiy xarajatlar ko'rsatilgan. Ijtimoiy tarmoqlardagi guruhlar tarkibini toʻldirish va saytdagi maʼlumotlarni oʻz kuchimiz bilan yangilashni tashkil etish rejalashtirilgan. Ekskursiyada ishtirok etish uchun arizalar telefon orqali qabul qilinadi, to‘lov tashkilotchi tomonidan tadbir boshlanishidan oldin undiriladi. Kelajakda maxsus xizmatlardan (taympad va boshqalar) foydalanish rejalashtirilgan.

5. ISHLAB CHIQARISH REJASI

Dastlabki bosqichda haftada bir marta - shanba yoki yakshanba kunlari, kunduzi ekskursiya-spektakllar tashkil etilishi rejalashtirilgan. Spektakllarni yaratish uchun shahardagi universitetlardan biridagi aktyorlik to'garagining ko'ngillilari orasidan aktyorlarni yollash kerak bo'ladi. Aktyorlar tarkibiga beshta oddiy aktyor va uch kishi kiradi, ular bit rollarini o'ynaydilar yoki ularning o'rniga chaqiriladi. Faoliyatni boshlash uchun siz kerakli sahna va ekskursiya jihozlarini sotib olishingiz kerak bo'ladi. Ushbu maqsadlar uchun xarajatlar taxminan 39,2 ming rublni tashkil qiladi.

Jadval 4. Kerakli uskunalar va inventarlarning ro'yxati

Haftada bitta ekskursiya o'tkazishda, unda 10 ta katta yoshli sayyohning ishtirokini hisobga olgan holda, o'rtacha 900 rubl chek bilan oylik daromad 81 ming rublni tashkil qiladi. Ushbu rejaga birinchi yil davomida amal qilish rejalashtirilgan. Ishning ikkinchi yili uchun reja har bir tur uchun 15 ishtirokchi bo'ladi, ya'ni. Oyiga 121,5 ming rubl Kelajakda ishtirokchilar sonining ko'payishi va haftasiga ikkita ekskursiya tashkil etilishi bilan rejalashtirilgan daromadni bir yarim-ikki baravar oshirish mumkin.

6. TASHKILOT REJASI

Loyiha 3 oylik tayyorgarlik davrini talab qiladi, bu davrda gastrol marshruti tuziladi, spektakllarning ssenariysi yaratiladi, repetitsiyalar tashkil etiladi, aktyorlar tanlanadi va hokazo. Rossiyada dunyoning ko'plab davlatlaridan farqli o'laroq, ekskursiya xizmatlarini ko'rsatish uchun litsenziya talab qilinmaydi. Faoliyatni huquqiy asosda amalga oshirish uchun faqat yakka tartibdagi tadbirkorni ro'yxatdan o'tkazish kerak. OKVED faoliyat kodlari:

• 79.90.2 Ekskursiya turizmi xizmatlarini ko'rsatish bo'yicha faoliyat
• 79.90.22 Ekskursiya turizmi xizmatlarini ko'rsatish bo'yicha mustaqil gidlar va gidlarning faoliyati.

IPni ro'yxatdan o'tkazish uchun hujjatlarni qayta ishlash muddati 3 kunni tashkil qiladi. Davlat boji - 800 rubl. Ushbu turdagi biznes uchun eng mos soliqqa tortish tizimi soddalashtirilgan bo'lib, soliq solish ob'ekti 6% daromad hisoblanadi.

Piyoda sayohatlar bo'yicha biznes uchun hujjatlar:

Huquqiy sohada faoliyat yuritish uchun zarur bo'lgan hujjatlar ro'yxati:

xizmatlar uchun shartnoma, bu erda ekskursiyalarning barcha takliflari, ularning majburiyatlari va kompaniya javobgar bo'lmagan nuqtalar ko'rsatiladi;

xodimlar uchun ish tavsifi. Unda har bir lavozim bo‘yicha ish vazifalari va favqulodda vaziyat yuzaga kelgan taqdirda harakat rejasi batafsil bayon etilgan;

xodimlar bilan tuzilgan shartnomalar. Mehnat kodeksiga ko'ra shart emas, lekin shartnoma asosi belgilanishi kerak;

xodimlar uchun (afzal) - tarix / madaniyat / filologiya o'qituvchisi maqomini tasdiqlovchi hujjat va boshqalar. yoki turizm biznesi bilan shug'ullanish huquqiga ega.

Bundan tashqari, mijozlar uchun eslatma, marshrutda xavfsiz xatti-harakatlar qoidalari va siz duch kelishi mumkin bo'lgan xavf manbalari ro'yxatini tuzish kerak. Bundan tashqari, ba'zi hollarda ekskursiya gidlari akkreditatsiyani talab qiladi. Misol uchun, ekskursiyalarni o'tkazish uchun chet elliklar davlat tomonidan berilgan maxsus ruxsatnomaga muhtoj.

loyiha jamoasi

Loyiha guruhiga ikkita tashkilotchi va bir vaqtning o'zida gid va teatr truppasi rahbari timsolida loyihaning ijrochilari, shuningdek, aktyorlarning o'zlari kiradi.

Qoʻllanma. Bu tarix yoki filologiya ma’lumotiga ega, ingliz tilini biladigan, o‘lkashunoslik va shahar tarixini yaxshi ko‘radigan, turizm sohasi uchun kadrlar tayyorlaydigan ixtisoslashtirilgan o‘quv markazidan gid kurslaridan o‘tganlik sertifikatiga ega shaxs. Shaxsiy fazilatlar: xushmuomalalik, malakali nutq, yaxshi ovoz, ijodkorlik va topqirlik, o'qituvchi va psixolog sifatida iste'dod, sabr-toqat.

Teatr truppasi rahbari. U talabalar teatrida rejissyorlik tajribasiga, tashkilotchi, reklamachi, dizayner iste'dodiga ega.

Aktyorlar. Sakkiz kishidan iborat aktyorlar guruhi (beshta oddiy aktyor, uchtasi stendda), yirik teatr tanlovlari ishtirokchilari, shahar spektakllari, talabalar teatri truppasi. Aktyorlarga spektakl uchun 500 rubl to'lanadi. Shunga o'xshash loyihalar tajribasidan kelib chiqib, barcha rollar uchun zaxira truppasini tanlash tavsiya etiladi (aktyorlar kasal bo'lgan taqdirda, oilaviy yoki boshqa sabablarga ko'ra mashg'ulotlarga/spektakllarga qatnashmaslik va hokazo).

7. MOLIYAVIY REJA

Moliyaviy reja loyihaning barcha daromadlari va xarajatlarini hisobga oladi. Loyihaga investitsiyalarni boshlash 49 ming rublni tashkil qiladi. Asosiy ish davrining xarajatlari aktyorlarning ish haqini o'z ichiga oladi - 22 500 rubl, reklama va loyihani targ'ib qilish xarajatlari. Loyihaning soliq imtiyozlarini hisobga olgan holda batafsil moliyaviy rejasi 1-ilovada keltirilgan.

5-jadval. Loyihaning investitsion xarajatlari

	NAME	AMOUNT, rub.
Uskunalar va inventar
	Ekskursiya jihozlari
	Ishlash uskunalari
Nomoddiy aktivlar
	IPni ro'yxatdan o'tkazish
	Flyer chop etish
	Aktyorlarga pul to'lash uchun mablag'lar (birinchi 2 ta ekskursiya uchun)

Jadval 6. Asosiy davr xarajatlari

8. FAOLIYATNI BAHOLASH

Minimal investitsiyalar tufayli loyiha ekskursiyalar sotuvi boshlanganidan boshlab ikkinchi oyda o'zini oqlay oladi. Birinchi yilda loyihaning yillik aylanmasi 972 ming rublni, sof foyda - 521,8 ming rublni tashkil qiladi. Rentabellik - 53%. Ikkinchi yilda yillik aylanma - 1458 ming rubl, sof foyda - 978,2 ming rubl, rentabellik - 67%.

9. XAVFLAR VA KAFOLATLAR

Loyihani ochish uchun minimal investitsiyalar talab qilinadi, ijaraga olish va har qanday ko'chmas mulk va moddiy qadriyatlarga bog'lash uchun hech qanday xarajatlar yo'q (mahsulot intellektual va amaldagi ishdir) va shuning uchun barcha moliyaviy risklar minimaldir. Mumkin bo'lgan qiyinchiliklarning aksariyati ichki muammolar bilan bog'liq bo'lishi mumkin - tashkilotdagi xatolar, noto'g'ri reklama, ekskursiyachilar tomonidan ma'lumotni noto'g'ri taqdim etish va boshqalar. Ushbu xavflarning oldini olish, birinchi navbatda, ekskursiya va spektakl uchun yuqori sifatli stsenariyni yozish va ularni sinovdan o'tkazishni o'z ichiga olishi kerak bo'lgan puxta tayyorgarlik ishlari orqali olinadi. Ikkinchidan, bozorni malakali tahlil qilish muhim: sohadagi barcha mavjud takliflarni monitoring qilish, raqobatchilarning narx va reklama siyosatini tahlil qilish, ularning mavsumiylik omilini yumshatish usullari va boshqalar. Xizmat ko‘rsatish sifatini oshirish, xizmatlar ro‘yxatini kengaytirish, mijozlarning fikr-mulohazalarini bildirish va reklama bo‘yicha ishlar asosiy davr uchun asosiy omil bo‘ladi.

Bundan tashqari, tashqi xavf omillari - raqobat, mamlakat iqtisodiyotidagi noqulay vaziyat, aholining to'lov qobiliyatiga ta'sir qiluvchi va ularni bo'sh vaqtdan voz kechishga majbur qiladigan va hokazo. Ushbu omillarni minimallashtirish uchun loyiha paydo bo'lgan birinchi kunlardanoq yuqori sifatli targ'ibotga ko'maklashish va kelajakda ushbu tadbirni shaharning muhim madaniy tadbiri sifatida e'tirof etish va maqomga ega bo'lish zarur. o'rta va yirik kompaniyalar va sayyohlar va shahar mehmonlariga faol tavsiya etiladi.

Bugungi kunda 2495 kishi ushbu biznesni o'rganmoqda.

30 kun davomida bu biznesga 365277 marta qiziqish bildirildi.

Ushbu biznes uchun rentabellik kalkulyatori